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        2020年公民道德宣傳日活動總結范文五篇

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          提高全民的思想道德的=素質,有利于營造一個和諧穩定的社會環境,推動社會主義精神文明建設,難么,今天小編就給大家整理了五篇優秀的公民道德宣傳日活動總結,希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閱讀!

          公民道德宣傳日活動總結【篇一】

          xx市xx區xx鄉中心小學,根據市精神文明辦,區精神文明辦的部署,按照精神要求,我校安排公民道德日宣傳活動,形式多樣,宣傳效果好,產生了一定的社會影響。

          一、精心組織安排,活動具體落實。

          學校接到通知后,當即召開行政會,明確指導思想,精心組織安排,以少先隊,工會牽頭,把活動落到實處。

          1、有學校工會帶頭,張貼宣傳標語,由學校到社區,再到各村社,形成一張宣傳網,把宣傳信息帶進各家各戶。

          2、每周一的升旗儀式的國旗下的演講,每周一個主題,圍繞公民道德的主題思想進行。

          3、每周二教師政治學習,也結合宣傳活動要求,對教師進行師法師風學習,加強教師道法修養,確保教師的社會公眾形象。

          4、1--3年級,主題班會,黑板報,圍繞文明禮儀內容開展。4--6年級主題班會,黑板報,圍繞做一個有道德的人的內容展開。

          5、組織開展學雷鋒志愿服務活動到敬老院、社區進行各類公益活動。

          二、道德宣傳活動,曠日持久,影響深遠。

          公民道德的修養的提高,并非一朝一夕之功。學校領導深刻認識到此項工作是持久戰的工作,唯有堅持,才是勝利。為此,學校領導作出了安排:

          1、道德宣傳活動堅持不懈,每周主題班隊會都應涉及一定的內容,逐步觸及學生的靈魂,形成動力。

          2、把道德宣傳活動帶到社區,村社,形成宣傳網絡,深入人心,家喻戶曉。

          3、學校永遠承擔道德宣傳這副重擔,把道德精神永遠傳承,最終開放精神之花。

          公民道德宣傳日活動總結【篇二】

          學校,擔負著塑造人類靈魂、培養社會人才的重任,是“公民道德宣傳日”的主要陣地。按照縣教育局關于開展“公民道德宣傳日”活動的精神,我校十分重視“公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的開展,認真組織,全面落實,師生參與,深入人心,產生了積極的效應。

          一、領導重視、組織健全

          為貫徹執行《通知》,學校領導對“公民道德宣傳日”以及本期的道德建設工作,作了認真研究和全面安排,成立了具體領導機構,以保證其工作的順利開展。組長:王春雷校長、孫悅副校長;副組長:大隊輔導員;成員:全體師生。

          二、全校動員,人人參與

          在9月20日上午的啟動儀式上,校長作了全校動員,學生代表發言倡導全校學生積極參與公民道德建設實踐活動中來。領導小組又在校園各處張貼了“公民道德建設”的宣傳標語,并利用校園廣播站、宣傳欄、班級板報和觀看影片進行宣傳,使道德建設深入人心。班主任把文化禮貌、行為習慣、道德規范教育及實施活動作為重中之重并堅持以恒。

          三、多樣活動,深入教育

          為了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果,使廣大學生受到更深刻的教育,我們還開展了豐富多彩的多樣活動,把宣傳教育落到了實處。(1)利用班會、隊會、校園廣播站宣傳關于公民道德方面的知識和典型事跡,增加了學生的公民道德知識。

          (2)各班舉行了一次“我們的節日.中秋”主題班會。(3)各班學生結合自己的感想,以“爭做合格小公民”為題寫心得體會。(4)各班利用黑板報進行公民道德宣傳,領導小組組織相關人員進行評比。(5)利用雙休日,組織四至六年級學生開展學雷鋒志愿服務活動。

          經過一系列的公民道德宣傳活動,我校師生的道德思想素質有了進一步提高,秩序更良好,校風更優,學風更濃,教育教學工作更順利地進行。雖然,“公民道德宣傳日”已經結束,但“公民道德宣傳”的工作永遠沒有結束,我們還將持之以恒、常抓不懈,讓公民道德宣傳工作開出絢爛的精神之花,結出豐碩的教學之果。

          公民道德宣傳日活動總結【篇三】

          根據區文明辦、仁和區教育局《關于開展第十四個公民道德宣傳日宣傳教育活動的通知》的要求,為進一步深入落實《公民道德建設實施綱要》,開展好公民道德宣傳教育日活動,加強學校精神文明建設。我校嚴格按照活動總體要求,認真組織、安排,開展了以“打造品質仁和,共創共享文明”的主題宣傳教育的活動。使學生從各方面得到了公民道德教育,受到了良好的精神文明熏陶,收到了較好的教育效果,現宣傳日活動總結如下:

          一、分工明確,責任落實。

          公民道德宣傳活動在學校黨支部、德育處和少先隊的組織下開展教育活動。支部在職工大會,向全校教職工進行了一次公民道德教育宣傳;德育處、少先隊在全校學生集會上宣傳公民道德、宣傳仁和區所取得的文明成果。

          二、加強宣傳,營造氛圍。

          1、學校德育處、少先隊利用校園廣播、宣傳欄向全校師生宣傳公民道德規范內容和攀枝花市市民公約,讓學生熟知公民道德規范,形成自覺遵守的道德意識。

          2、在校園內懸掛橫幅標語:“除陋習、樹新風、爭做文明市民”的橫幅,以此營造良好的宣傳氛圍。

          三、以活動為載體,深化宣傳效果。

          1、開學初,學校教導處和德育處就制定了以“學生課堂行為規范”的教育計劃,并在開學第一天實施。圍繞“公民道德宣傳教育日”活動,并提出了“說文明話、行文明事、做文明人”的活動,狠抓學生的文明習慣。

          2、開班主任會議,布置公民道德宣傳日的活動安排,提出活動開展計劃和要求。

          3、每周的升旗儀式上,由優秀學生代表和值周教師作以“遵守公民道德、傳承文明禮儀”為主題的“國旗下講話”。

          4、9月7日,德育處組織各班開展“做一個有道德的小公民”的主題班會,教育學生要成為一名好公民、好市民。

          5、結合校園文化,開展以“感恩”為主題的教育,教育學生要感恩祖國、感恩人民、感恩父母、感恩老師、感恩他人。

          6、德育處安排四——六年級學生寫一篇題目是“做一個有道德的人”的競賽作文,每班寫得好的優秀作文在宣傳欄和校園網上發表。

          7、開展誠信教育活動。9月14日,全校個年級、各班開展了以“共建誠信城市,爭做誠信市民”為主題的班隊會。班隊會上,學生們就做一個誠信守信的好孩子進行了交流。

          公民道德宣傳日活動總結【篇四】

          20xx年9月20日是全國“第xx個公民道德宣傳日”。為深入貫徹落實中共中央印發的《公民道德建設實施綱要》的精神,大力踐行社會主義核心價值觀,提高全校師生的公民道德建設整體水平,培育學校文明向上的健康風尚,我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下:

          一、加強領導,精心組織,保證活動順利開展。

          9月20日是全國第xx個“公民道德宣傳日”,為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》,全面提高公民道德素質,學校對“公民道德宣傳日”活動高度重視,及時成立了領導機構,精心組織,周密安排,召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署,并把此項活動作為加強學校黨建及團隊工作的重要組成部分,在全校形成了領導親自抓,分管教師協助抓,教師學生人人參與的良好道德建設氛圍。

          二、創新形式,廣泛開展各項活動

          我校在開展“公民道德宣傳日”活動中,通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動,廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》,大力弘揚中華民族的傳統美德,不斷增強全校師生的道德意識,為學生的健康發展筑牢思想基礎。

          (1)加強校園環境建設,結合學校實際,以文明禮儀、規范教育、愛國教育為主題,科學規劃,精心布置校園環境、連廊文化和班級文化氛圍,營造濃厚的育人氛圍。使學生走在校園的每一個角落,都能受到道德教育。

          (2)通過校園“雛鷹”電視臺“大眼睛聚焦校園新聞”欄目,播報各班的好人好事,熏陶、引導學生“向真、向善、向美”。認真組織全校學生學習小學生守則、小學生行為規范,踐行公民道德的良好氛圍。

          (3)9月18日公民道德宣傳日組織學生走出校園,走進社區,宣傳普及社會禮儀,向廣大社區居民宣傳公民道德建設的有關知識,發動廣大社區居民講文明話、辦文明事、做文明人。

          (4)結合“9.10”教師節,組織一年級的新生在開學首日禮上,向老師行入學禮。讓學生走近孔子,走進傳統文化,重溫感受我國傳統文化的博大精深,深刻領悟孔子的思想精髓。讓學生從小樹立“好好學習、努力向上、回報師恩”的信念,延續尊師重教的良好風尚。

          (5)開展志愿服務假日小隊走上街頭、走進社區活動,深入公共場所,開展義務衛生清掃保潔、文明勸導、社區服務、清潔家園等豐富多彩的志愿服務活動,普及志愿服務理念,弘揚志愿服務精神,推動學雷鋒活動常態化。

          通過開展“公民道德宣傳日”活動,在全校營造了公民道德建設的良好氛圍,全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今后,我校將認真總結活動經驗,將公民道德建設工作深入持久地開展下去,積極引導師生以道德的力量催生文明行為,以文明行為樹立良好公民形象,以良好公民形象促進學校全面發展。

          公民道德宣傳日活動總結【篇五】

          一、指導思想:以深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神為契機,加強和宣傳社會主義核心價值觀,引導學生自覺踐行公民基本道德規范,進行“五元文化”德育教育,不斷促進學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,共建“平安文明綠色和諧”校園,充分展示我院學生良好的精神風貌和高尚的職業情操,促進學生發展、增值。

          二、活動主題:

          愛國 感恩 誠信 友善

          三、活動對象:全日制在校中、高職學生

          四、實施步驟

          1、第一階段:宣傳(3月1日-3月5日)

          通過班會、標語宣傳發動學生參加到第十一屆公民道德建設活動中來。

          2、第二階段:實施階段(3 月6日-3月28日):系列活動全面展開。

          3、第三階段:總結階段(4月初):匯報總結

          五、活動的內容與形式

          本屆公民道德建設月的內容要緊緊圍繞主題,廣泛開展社會主義核心價值觀教育等活動,抒發我院學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛新農村、熱愛專業的豪情,突出大學生朝氣蓬勃積極向上的精神風貌。活動項目包括:

          1、社會主義核心價值觀宣講。

          2、開展一次“學會施恩,懂得感恩”主題班會。

          3、開展勵志林捐樹、植樹活動。

          4、各二級學院根據學生專業特點、特長,開展一次公益活動。

          5、各班級以道德、感恩為主題,出一期黑板報。

          6、每人做一次公益活動,記入學生公益積分。

          六、活動要求

          1、本屆公民道德建設月活動由學生工作部牽頭,制定總體活動方案。

          2、各二級學院要加強活動的宣傳報道工作,強化輿論引導,充分動員,認真組織,力求主題鮮明,形式活潑,營造濃厚的活動氛圍,要注重學生參加的廣泛性,爭取使每一位學生都受到熏陶,得到鍛煉和提高。

          3、各二級學院要結合專業特點,制定具體實施方案,做到有計劃、有措施、有總結,連同學生活動體會匯編成冊在3月30日前以電子版形式或紙質形式及時上報。

          七、評比表彰

          1、先進個人:參與學生的2%。

          2、先進集體:各二級學院按班級總數的4℅評選(附先進事跡材料)上報學生工作部。

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