學雷鋒慰問敬老院活動總結

“愛老敬老”是我們中華民族的優良傳統;關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。怎么作學雷鋒敬老院活動總結?本文是學習啦小編整理的學雷鋒敬老院活動總結，歡迎閱讀。

篇1：學雷鋒敬老院活動總結

3月28日上午，永勝鎮敬老院熱鬧非凡，這天，一群帶著打掃工具的小學生來到了敬老院。這是永勝鎮中心小學“學雷鋒小組”的學生拿著自帶的笤帚、抹布為敬老院的爺爺奶奶打掃衛生來了。他們為爺爺奶奶打掃庭院，整理房間，抹桌子，擦窗戶，經過一個多小時的緊張勞動，敬老院宿舍的門窗變得錚亮了，地上也被打掃得干干凈凈，雖然天氣有點寒冷，但同學們卻干得熱火朝天。一位老爺爺動情地說：“你們這些孩子可真是太好了，太謝謝你們了!”

永勝鎮中心小學一直以永勝鎮敬老院為實踐基地堅持開展敬老愛老活動，到敬老院“春學雷鋒，夏送清涼，秋問健康，冬送溫暖”已經成為了永勝鎮中心小學的一項傳統。學生們紛紛表示，到敬老院敬老愛老奉獻愛心，已經成為他們的一種習慣，而在今天的“學雷鋒”日帶著同學們的愛心一起來做這個活動，更能傳承雷鋒同志助人為樂的精神，更能凸顯敬老愛老的社會意義。

通過今天這個活動，每位學生都感受到了雷鋒同志幫助他人的快樂，明確了自己肩上的社會責任，他們紛紛表示，要以本次“學雷鋒”活動為契機，更多地投身到社會公益事業中來，為社會奉獻我們的一份微薄之力。

篇2：學雷鋒敬老院活動總結

“尊老”是中華民族的傳統美德，作為新世紀學生，更應該有責任和義務發揚這一美德。我校少先隊、團委小干部，高舉著隊旗，排著整齊的隊伍，在少先隊輔導員及老師的帶領下，前往泉塘子敬老院舉行慰問活動，孩子們不僅自帶著衛生工具，準備了精彩的節目，還給老人們準備了很多的餅干、糖果、蛋糕等慰問品呢!

進到敬老院便看到了二十多張慈祥的臉龐，孩子們熱情的和爺爺奶奶打完招呼，孩子們把老人一個一個攙扶到一起圍成個圈坐下來，孩子們要給老人表演節目了，唱歌、吹笛子、拉小提琴、彈吉他……看到孩子們精心準備的節目，爺爺奶奶們激動不已，也加入到了孩子們的行列，唱起了動聽的歌，有個老爺爺還教同學們吹口琴呢!老人們的掌聲不斷，笑聲不斷。看到老人們臉上洋溢的笑容，同學們也笑了，整個敬老院充滿了歡聲笑語。敬老院的領導也給同學們發表了熱情洋溢的講話，在講話中充分肯定了同學們這次關愛老人的活動，高度評價了這次活動的意義。

表演完節目后，學生們拿著自備的衛生工具，進入一個個房間勞動起來，掃地、擦窗戶、撿垃圾、疊被子、幫老人捶背，給癱瘓的老人翻身，向老人們噓寒問暖，了解老人們的生活狀況，給老人們講故事、講笑話……此次活動在校領導的大力支持下圓滿的結束了，同學們都紛紛表示很愿意參加這類活動。

同學們都覺得通過這次活動，既鍛煉了自己，奉獻了愛心，履行了少先隊員、團員的義務，也為母校爭了光，是一件很有意義、很光榮的事情。

篇3：學雷鋒敬老院活動總結

為了發揚雷鋒精神，發揚中華民族尊敬老人的美德，經學校行政會研究決定，在3月3日，開展了 “慰問__敬老院老人”的活動。

未雨綢繆，精細的活動準備工作

綜合考慮各方面的因素，通過校團委成員討論決定，我們將本次實踐的目的地定在了，__鎮養老院。然后跟敬老院的負責人取得了聯系，并征求了他們的同意，也受到他們的歡迎。在活動正式開始之前，我們也制定了活動的時間和內容。

愛心奉獻，敬老愛老活動過程

上午九點半我們高一團支部成員在學校辦公樓前集合完畢，乘坐公交車出發，趕往目的地。 在路上我們為老人們購買了水果，牛奶等。雖然東西不多，但代表了我們的一片心意。到達敬老院后，我們受到了老人們和院領導、工作人員的歡迎。隨后，我們就投入了緊張有序的忙碌中。在工作人員的指導下，拖地，擦玻璃，打掃院子，打掃餐廳，為行動不便老人整理房間，晾曬被褥。每個人都拿出了全部的熱情和干勁。在這之后，我們又陪老人們聊天，散步。在這期間我們也都拿出來全部的耐心和愛心，給老人們帶來了無限的歡樂。11點時活動進入了尾聲，在老人們依依不舍的眼神中，我們不得不離開。

依依不舍，揮手告別的活動后期

我們通過這次實踐活動，回顧整個活動過程，感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德。然而，在今天這個物質愈加豐富的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人，更何況有一些孤寡老人，烈士家屬孤苦伶仃。而我們作為新時代的青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個千年以來的傳統美德。我們經常去敬老院看望老人家，傾聽他們的訴說，他們會感到很高興。

實踐結束，令人深思的活動感想

活動中多多少少還是有一點瑕疵，首先之前的活動準備的不是特別充分，多少還是有些過于倉促;其次，這也是我們第一次去敬老院，沒有經驗，因此有些事情想的不夠全面;第三，因為有些老年人年紀大等原因，說話不清楚，溝通有些困難，還需要工作人員的幫助。我們團委成員經研究決定，與敬老院的老人們保持長期聯系，不定期的前往探望。因為我們明白敬老活動不是一時興起才做，這需要的是一種堅持，也希望更多的同學利用假期參與類似的社會實踐活動中，讓更多的老人得到關愛，也讓更多的同學得到鍛煉。

篇4：學雷鋒敬老院活動總結

尊老愛幼一直是中華民族的優良傳統美德，雷鋒同志的生平則是對這一美德最生動的詮釋。12月1日，我班團支部和11級英語師范4班團支部共同策劃組織了“學雷鋒，進敬老院”活動。

活動開始前，我們首先進行了詳細的準備。__同學負責和敬老院聯系還有活動路線的制定工作，兩個班的團支部負責組織動員同學，相機、橫幅、帽子、綬帶等物品準備由___同學負責。

活動開始后，兩個班同學從集合地點8號樓出發，經過乘公交和步行，半個小時后一起到達了天太敬老院。隨后，同學們首先佩戴上了外國語學院學雷鋒綬帶和青年志愿者服務帽，4個人一排，列隊有序進入敬老院。按照原先的安排，大家3、4個人一組分別到各自被分配的區域為老人服務。有的進入敬老院的大院陪老人聊天，攙扶行動不便的老人去洗手間，有的在敬老院的大廳里唱歌逗老人高興，還有的給老人捶背拉家常。活動中，同學們積極主動地與老人溝通交流，絲毫沒有第一次見面的拘束，給老人們留下了深刻的印象，展現了我院大學生的良好形象。

活動中也出現了一些問題，如集合時有的同學不能及時到達、行路途中部分同學前進遲緩、活動開始一段時間后，部分同學仍然不能融入等等，這些問題有待于同學們在以后的學習生活中改善提高。 總體而言，本次活動還是成功的。不僅給老人送去了溫暖，更使我們受益匪淺。讓同學們在為老人的服務中切身感受雷鋒精神，讓我們更加真切的認識到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統優良美德，相比于理論宣講更加生動直觀，既鍛煉了同學們的實踐能力，又更能夠鼓舞同學們去學做活雷鋒。