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        初中美術教學總結范文大全

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        藝術門類之一。用一定的物質材料,如顏色、紙張、 畫布、 泥土、石頭、木料、金屬、木頭等,塑造可視的平面或立體的視覺形象,以反映自然和社會生活,表達藝術家思想觀念和感情的一種藝術活動?,F在,就來看看以下兩篇范文!

        初中美術教學總結(一)

        歲月如梭,轉眼一個學期過去了?;仡欉@學期所從事的初一初二美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進?,F作一番總結,以便擇優汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓。 一、 教學計劃貫徹情況:( 勵志天下 www.lizhi123.net )

        學期初,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本校美術工作的現狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。 二、 教學情況:

        1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。

        2、利用學科特點,和自身條件,組織部分優秀學生參加第七屆全國少兒書畫美術作品大賽,都獲得了優越的成績,其中8名學生獲金獎,3名獲銀

        獎。學期末在校舉辦了學生作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大。

        3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。 美術教學中體現時代精神,適應社會發展的趨勢。充分利用本地區的美術資源,查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則,教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際,按 10%-20% 的課時比例補充鄉土內容,以反映當地社會與經濟發展的實際。 通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。 三、加強學習,不斷提高思想業務素質:

        “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了

        自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。 在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課、評課,我還注意到要自學,提高自身的專業素質。

        四、 經驗和教訓

        1.要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

        2.要貫徹啟發式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。

        3.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

        4.要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

        5、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時,可聯系數學中的相關概念來解釋。

         初中美術教學總結(二)

        初中美術教學工作總結一學期來,本小組充分利用第二課堂,培養學生的美術學習興趣,發揮學生的美術潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長;豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設。完成了小組活動的計劃,現將一學期的活動開展情況總結如下。

        一、加強制度管理,增強學生信心。在本學期的第一次活動,我向學生簡要總結了上學期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現優秀的同學,同時也指出了在活動中出現的一些不良現象。強調了小組活動的制度和要求,如:要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經教師允許,不得帶領非組員進入畫室;務必按輔導教師的要求如期準備好學具,以保證活動的順利開展。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內容,分析了美術在社會生活中的作用與地位,向學生描繪了學習美術的美好前景,激發了學生的學習熱情,增強學生信心。

        二、完成了第二階段的專業技能培訓計劃。按照小組活動的學年計劃,從校情和學情出發,我們第二階段的美術專業技能培訓分A、B、兩組實施,活動目標為:A組:通過對學生進行美術專業技能的指導與訓練,使學生能運用透視原理表現物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。B組;通過激發學生的美術興趣,使學生樂于美術創作活動,指導學生初步掌握卡通畫技法和基本技能。 對于A組的訓練,因學生已經有了一些基礎,再則教具、學具也較易準備,活動開展起來相對順利,目標也容易達成。但對于B組的訓練,難度比預期的要大得多。一是對題材的選擇,內容要健康向上。二是色彩的運用要協調,經過與學生共同探索,也摸索出一些經驗。

        三、積極組織學生參加美術作品展評活動。對學生進行基礎知識和基本技能的培訓,不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術創作活動。在對本小組成員進行專業技能培訓的同時,我注重組織、輔導學生進行美術創作,這些美術活動的開展,既豐富了校園文化,開闊了學生視野,又為學生發展美術特長搭建了一個平臺。

        四、存在的問題: 由于各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。

        1、雖然上學期購置了一些美術器材、教學用品,但與教學需要相差遠,在一定程度上影響了活動開展的進度和質量。

        2、還有部分學生沒有利用好課余時間發展興趣,在訓練美術技能上下苦功夫。

        3、部分班級學生的考勤情況不理想,有班主任托課情況,甚至留學生在班里寫作業。

        總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓

        初中美術教學工作總結(三)

        歲月如梭,轉眼一個學期過去了?;仡欉@學期所從事的初一初二美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進?,F作一番總結,以便擇優汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓。 一、 教學計劃貫徹情況:( 勵志天下 www.lizhi123.net )

        學期初,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本校美術工作的現狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。 二、 教學情況:

        1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。

        2、利用學科特點,和自身條件,組織部分優秀學生參加第七屆全國少兒書畫美術作品大賽,都獲得了優越的成績,其中8名學生獲金獎,3名獲銀

        獎。學期末在校舉辦了學生作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大。

        3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。 美術教學中體現時代精神,適應社會發展的趨勢。充分利用本地區的美術資源,查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則,教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際,按 10%-20% 的課時比例補充鄉土內容,以反映當地社會與經濟發展的實際。 通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。 三、加強學習,不斷提高思想業務素質:

        “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了

        自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。 在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課、評課,我還注意到要自學,提高自身的專業素質。

        四、 經驗和教訓

        1.要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

        2.要貫徹啟發式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。

        3.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

        4.要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

        5、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時,可聯系數學中的相關概念來解釋。


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