2020小學班主任新學期工作計劃大全5篇

時間：2020-05-21 16:16:08 自暢0由分享

　　新學期繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。今天小編就給大家整理了小學班主任新學期工作計劃，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

　　【篇一】小學班主任新學期工作計劃

　　本學期以學校的工作計劃為依據，結合本班的實際制定出相應的班計劃，讓學生學會學習、學會交往、學會創新;抓好班風、學風的建設，努力提高教育教學的質量，培養出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。上學期經過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績，但是這只代表著過去，在新的學期里，我和孩子們將繼續努力，爭取取得更優異的成績。新的學期開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：

　　一、指導思想。

　　貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素質教育，促進學生的全面發展，注重培養創新精神和實踐能力。培養學生良好的道德品質。

　　二、本班的基本情況。

　　二年級原有學生31人，本學期轉走1名學生，轉入1名，本班現有學生31人，二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育，經過一年的學校生活，學生初步養成一定的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小，自我監控能力、評價能力還是有點差，需時常提點、督促，教師又要以自身的思想境界、精神狀態和行為表現，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當好家長，做學生的表率。因此,我決定從以下幾點入手:

　　1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》和思想道德教育,使學生養成良好的學習和生活習慣，并進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

　　2、利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。

　　3、對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

　　4、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

　　二、班級紀律

　　1、選拔培養好班干部，繼續實行“班長輪值制”，發揮班干部的作用，協助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法。

　　2、建立和健全完善的班級科學管理制度，凡寫字認真、勞動積極、衛生清潔、紀律好的同學在每周的班會課，用十分鐘時間來總結與獎勵。

　　三、班級管理的具體措施：

　　本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理

　　1、重視養成教育養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將結合學校的養成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。要從關心、愛護學生的角度出發展情況。

　　3、家教結合經常保持與學生家長聯系，通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

　　4、培養班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　5、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　【篇二】小學班主任新學期工作計劃

　　一、班主任工作思路

　　1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2.教會學生發現自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。

　　3.教會學生有效的學習方法，提高學習效率，讓學生養成良好的學習習慣。

　　4.利用各種活動增強班級的凝聚力，本學期計劃四次大型的班級活動，讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。

　　5.由班委會策劃組織各科的學習興趣小組，分配自習課，調動學生的學習和探索的積極性。

　　6.繼續用日記和其他形式與學生交流，關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

　　7.繼續我們的手拉手活動，保持和云南，廣西希望小學的小朋友的聯系，通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂。

　　8.認真上好每一節課，認真抓好課堂紀律，積極參加學校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一。

　　9.用好心情和微笑迎接每一天!

　　二.班主任工作的分類：

　　第一類：每天必做的事情

　　1、安排班干部聽寫英語單詞，語文生字詞，檢查班級衛生，值日生檔案，鮮花，班級日記。

　　2.要求早操快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵。

　　3.上好數學課，改作業，關注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發生的問題。

　　4.中午留校休息的學生時間安排，下午課前一支歌。

　　5.自習課的管理，要養成學生自覺安靜的上自習的習慣。

　　6.放學以前的值日生工作小結，評選優秀小組，提出問題并建議改正措施。

　　7.提醒學生記好作業，學生輪流寫出班級新聞，放學。

　　第二類：每周必做的事情。

　　1.大組評比，每周評出一個先進組，各組之間換坐位。

　　2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

　　3.每周批改一次日記，學生每周寫三篇。

　　4.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。

　　5.周五放學以前唱班歌“相親相愛”，感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章，布置命題日記。

　　6.每周要找三個同學交流思想，關注學生的思想狀態，及時發現和處理問題

　　7.爭取全校每周的流動紅旗。

　　第三類：每月必做的事情。

　　1.參加學校統一的月考，統計月考的成績，獎勵進步的學生。

　　2.利用家校平臺和家長聯系，讓家長及時了解學生在校的情況。

　　3.在日歷上圈出學生的生日，給每個過生日的學生唱送一份小禮物。

　　4.召開一次班干部會議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見。

　　5.組織一次班級的戶外活動，增強班級的凝聚力。在學校的各種活動中永爭第一!

　　6.堅持寫班主任手記，記下學生的點點滴滴，找出自己的不足，及時總結和反省!

　　7.善于發現人才，給更多的學生鍛煉能力的機會。

　　【篇三】小學班主任新學期工作計劃

　　一、指導思惟：

　　以黌舍德育教育的思路為指導，以構建協調校園為主旋律，以周全提高教育教授教養質量為中心，以思惟道德教育為主線，以健康教育為保障，結合低年級學生個性特點，堅持以工資本，周全推進素質教育，充分施展學生自我教育、自我治理、自我服務的積極性，以構建協調校園為主旋律。

　　二、班級情況分析：

　　本班共有學生31人，x3人，男生18人。我仍把培育種植提拔學生良好習慣作為首要義務。認真貫徹黌舍常規重點：著重培育種植提拔學生的“三個習慣”，使學生形成良好的品質。在去年的根蒂根底上，繼續培育種植提拔學生良好的預習習慣，功課習慣。抓好常規教育。建設良好的班集體，增強學生的主人翁意識，加強整體合作精神作為首要目標。

　　三、工作重點：

　　1、抓好課間紀律，提高學生的意識，加強安全教育。

　　2、繼續培育種植提拔小干部，讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘，培育種植提拔有個性的人,使孩子們學會進修，學會生活，學齊集作和學會治理。

　　3、充分行使晨會、安全一日談以及一切可以行使的時間向學生進行有針對性的常規教育，以常規落實為重點，著重培育種植提拔學生“三個習慣”。

　　4、加鼎力度抓后進生治理工作，落實他們的一對一分工幫教軌制，關注他們的成長，行使一切可行使的時間，使他們取得提高。

　　5、本學期我依舊采用校訊通溝通作為重點工作。結合常日顯示，加強黌舍與學生家長間的多方聯系，經由過程多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。準時找到問題所在，有的放矢。

　　6、講究衛生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的進修環境.

　　作為班主任只有深切進修，賡續反思，更新觀念，提高素質，才干把握愛的藝術用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點。

　　【篇四】小學班主任新學期工作計劃

　　本學期班主任工作繼續以素質教育為核心，以《中小學日常行為規范》為指針，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據，以培養學生學習、紀律、衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，認真貫徹執行"我愛學校"、"我愛讀書"的教育活動，對學生進行常規教育，發揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現時代氣息培養學生的現代素養，結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色，

　　1、貫徹落實"我愛學校"、"我愛學習"主題教育活動，培養學生具有現代化素質的一代新人。

　　2、對學生進行養成習慣的培養。

　　3、對學生個人能力的養成教育的培養。

　　教育重點：培養學生良好的生活習慣、學習習慣，激發學生的學習意識，培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。

　　措施：

　　1、制定工作計劃并公布。

　　2、提出保護環境，愛護校園，撿拾白色垃圾。

　　3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。

　　4、在"學雷鋒日"為別人做一件好事，在"三八"婦女節這天為家長做一件事，在3月12日植樹節之際做好宣傳，并鼓勵學生進行栽樹活動，培養學生愛護大自然的感情。

　　增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規范教育抓起，重點培養學生的集體榮譽感。

　　1.做操整齊。

　　2.主動拾起校園一片紙，護校園一片土。

　　3.積極開展"雛鷹爭章"活動。

　　4.宣傳并進行安全教育。

　　工作重點：積極開展"雛鷹爭章"的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。

　　1、雛鷹爭章活動。

　　2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。

　　3、進行安全教育。

　　給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習，做好復習工作。

　　1、開展學習評比活動。

　　2、復習動員。

　　3、開好"六一"聯歡會，讓孩子們過好自己的節日。

　　在平時，把爭章和專題教育結合起來，家訪與個別生教育結合，從每件小事抓起，使教學和育人相結合，努力為學生創建良好的學習，生活環境。

　　【篇五】小學班主任新學期工作計劃

　　一、學生情況分析

　　二年級的學生平時上課時紀律比較好，各個方面都很認真，，學生的接受能力不錯，對音樂充滿濃厚的興趣，學生在演唱時不喊唱，演唱時很開心、充滿了感情。每名的學生情況大同小異，唱歌的狀態，音色也很優美。大約占整體學生的30%—35%左右，中等生的人數占多數，大約是50%—55%，這批學生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進一步提高，還有一些學生由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不是很好。音樂方面比較差的同學在班中占15%—20%，其中包括唱歌音準不佳，音樂知識和音樂技能，視譜不會等。這些學生對音樂課喜歡，但總是不遵守紀律所以也學不好。教師應該根據具體情況因材施教，充分激發這些學生學習音樂，愛好音樂的興趣，對他們要多鼓勵多表現，尋找他們身上的閃光點，培養他們的感情。

　　二、教材分析

　　小學音樂二年級教材用新的理念、新的呈現方式、新的教學機制、新的評價體系，印證義務教育音樂課程標準。

　　凸現了“以學為本”的教學思想，根據學生心理特點，從教材內容與色彩都采用趣味化，鼓勵和啟發學生去學習。

　　降低了音樂知識的學習難點。

　　發揮了音樂教學的創新優勢，在呈現上給師生留出足夠自由想象和隨意發揮的空間。

　　三、教學目的

　　1、對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態上作出反應。

　　2、聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡單描述。

　　3、聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。

　　4、聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應。

　　5、能夠區別齊唱與合唱、齊奏與合奏。

　　6、樂于參與各種演唱活動。