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        體育實習報告總結5篇

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        體育實習報告總結5篇2022

        不少人都有寫過體育類的實習報告了,這就來動筆寫寫。實習,增強了大家的人際交往能力、語言表達和溝通能力,并了解到當前行業的最新動態。下面小編為大家分享體育實習報告總結5篇,希望對你有用,僅供參考!

        體育實習報告總結5篇

        體育實習報告總結篇1

        來到江蘇省體育局實習已經一個月了,雖然一個月時間不長,經歷地事情也有限,但是我地收獲卻很多。

        一、實習鍛煉了我生活地能力

        來到南京之后,首先面臨著租房地問題,找房地過程也是一種了解社會地過程,經過一番周折之后成功租到了房,解決了住宿地問題。離家在外生活也鍛煉了我生活地能力,下班之后等公車、去買菜、回家做菜是一套固定地程序,等吃完晚飯已經晚上八點多了,周末要打掃屋子、洗衣服等等,這些都讓我切身地體驗到生活地不易,對父母地辛勞也有了更深刻地體會,看上去簡單地家務實際做起來是很累地,還特別繁瑣和枯燥乏味,這是需要一個人有很大耐性地,而且如果沒有一顆熱愛家人地心也不可能這樣數十年如一日地做下去。

        二、對體育工作又有了新地認識

        (一)對群體處工作地認識

        在江蘇省體育局實習我分到了群眾體育處,對群眾體育地工作有了更深地了解。首先是目前群體工作包含地主要內容,全民健身工程地推進(萬村體育健身工程)、社會體育指導員隊伍建設、國民體質測定工作、少數民族體育、社區體育、鄉鎮體育和學校體育地發展,另外還有職工體育和老年人體育地開展,對健身氣功地管理也由群體處負責,各部分地工作任務都劃分給專人負責,責任人把工作進展情況及時報告給群體處長,處長對工作地進展進行指導和監督。

        (二)參加江蘇省群體工作會議后得到地新認識

        3月26—27日江蘇省群體工作會議在南京市江寧足球訓練基地召開。26日下午全省地群體工作者參觀南京地各級社體中心,先后到了百家湖街道文體活動中心、雨花臺區體育中心、湯山街道上峰社區服務中心等各級社體中心,各具特色并且各種體育設施和設備都很實用,整體地規模與當地經濟發展水平基本適應,據了解在南京市地13個區都已經有了像這樣地社體服務中心。這是大力推進全民健身工程取得地累累碩果,成就值得大家地肯定。但在參觀地過程中我觀察到幾個顯著地問題:

        1、雖然有了設施設備但群眾參與率不高,很多設備沒人使用而圍觀地群眾有很多,很多群眾更多地是一種看熱鬧地心態。我認為如何讓群眾由觀看轉為參與,保證實施設備地利用率應該成為當前群眾體育工作地主要任務之一。

        2、進行體育活動地群眾他們地運動質量普遍較低,對所進行地運動項目不了解,動作不規范,也不會正確使用設施設備,這樣不僅會對設施設備造成不必要地損害減少使用壽命,而且群眾很容易形成運動損傷,破壞群眾參與體育鍛煉地積極性。

        解決地辦法:加快培養各級社會體育指導員,形成一支具備很強專業素質地體育指導員隊伍,對群眾地體育鍛煉活動進行科學地指導和教育,各級主管部門要在城市主要社區和鄉鎮各行政村舉辦經常性地體育健康公益講座,普及群眾地體育健康知識,進而帶動更多地人參與到體育鍛煉中來,最后形成人人健身、追求健康生活方式地社會大風氣。

        目前,江蘇省地社會體育指導員隊伍建設正在有條不紊地進行,而且已經取得了長足地進步,在全國處于先進水平,但在成績面前不能自滿,目前地全民健身設施和體育專業人員數量依然不能滿足群眾日益增長地參與體育鍛煉、提高運動質量地要求,當前任務依然很艱巨,中國地群眾體育地發展和振興還有很長地一段路要走。

        體育實習報告總結篇2

        畢業實習是各專業教學計劃的重要組成部分,是培養學生實踐能力的重要環節。為確保20__屆本科畢業實習工作順利進行,根據學期教學工作計劃,對實習工作安排如下:

        一、時間安排

        1、按照教學計劃和校歷安排,20__屆畢業生畢業論文(設計)于4月13日以前完成,4月16日起開始畢業實習。

        2、畢業實習安排8周時間,6月10日結束后,按系部規定時間返校報到并交回實習工作有關材料。

        二、程序與要求

        1、教務處負責統籌學院實習工作方案,對各系部畢業實習工作進行檢查指導,審核學生實習成績。

        2、各系部成立實習領導小組,負責本系部畢業生實習的組織與領導,周密制定本系部畢業實習工作計劃,做好實習動員、實習基地落實、實習檢查指導、評定學生實習成績、實習總結等工作。

        3、畢業實習應結合就業工作安排。主要以個人聯系單位為主,原則上學生應返回學生生源所在地進行實習。有條件的專業,也可由系部聯系實習基地,安排學生實習。

        4、各系部要在實習前組織召開實習動員大會,做好實習前的動員工作,向實習生講解實習大綱,說明實習目的和要求,并宣布實習紀律,要特別強調學生必須注意安全,防止意外事件發生。

        5、各系部在學生離校之前要摸清實習生人員底數,逐一落實實習單位。各系部務于4月13日前,將本系部實習工作計劃和《20__屆學生畢業實習情況匯總表》報教務處備案。

        6、學生在4月13日以前應到本系部領取以下材料:

        (1)實習大綱 ;

        (2)實習鑒定表(一式三份);

        (3)20__屆畢業生實習須知。

        7、各系部應通過多種方式與實習生保持聯系,加強實習檢查與指導。實習

        生進入實習單位后,要及時與本系部溝通并留聯系方式;實習期間應主動向本系部報告實習情況,各系部對學生反饋情況要作好記錄。對實習生相對集中的區域或單位,各系部應組織進行檢查和巡回指導。

        8、實習結束后,實習生要做好實習總結工作,并向所在系部提交以下實習材料:

        (1)師范類專業畢業生教案6份,非師范類專業畢業生交本專業實習報告一份;

        (2)實習鑒定表(一式三份);

        (3)社會調查報告;

        (4)個人實習總結。

        9、各系部實習領導小組于6月15日前對學生實習成績做出評定,填寫實習鑒定表(一式三份),搞好實習成績匯總,并報教務處審核、簽署意見。之后,完成實習成績錄入工作。

        10、各系部要及時做好實習工作總結,于6月30日前報教務處。并及時做好畢業實習工作有關材料的存檔工作。

        三、學生實習成績評定

        1、實習結束時,實習生要主動征求實習單位意見,由實習單位出具實習鑒定材料,鑒定材料應說明實習生在工作中的思想表現、工作態度、實習內容和效果等方面的情況。

        2、各系部要根據實習單位的意見,結合學生實習的具體表現,綜合評定實習成績,實習成績按優秀、良好、中等、合格、不合格五個等級記錄,優秀的比例控制在畢業生總數的20℅以內。

        3、《邢臺學院學生實習鑒定表》一式三份,一份由系部保存,一份裝入學生檔案,另一份學院檔案室存檔。

        二〇__年四月五日

        本科畢業生實習須知

        一、時間安排:20__年4月16日至6月10日為畢業實習時間。

        二、進入實習單位前實習生需領取以下材料:本專業《實習大綱》一份;空白實習鑒定表(一式三份);20__屆畢業生實習須知一份。

        三、實習聯系方式:實習生進入實習單位后,要及時向本系報告并留下個人聯系方式,實習期間應主動向系實習領導小組報告實習情況,實習過程遇有特殊情況要及時與所在系或教務處聯系。

        四、紀律要求:

        1.進入實習點以前,應熟悉實習大綱,進點后嚴格按照實習大綱、實習計劃的要求參加實習,按時完成各項實習任務。

        2.遵守實習單位的規章制度,尊重指導教師,服從實習單位的工作安排。

        3.遵守實習單位上下班制度,不遲到、不早退。實習期間,原則上不準請假,更不得無故不參加實習。

        4.遵守實習紀律,講文明、講禮貌、服飾整潔大方,注重維護學校及自身形象。

        5.實習期間應注意安全,避免傷害事故的發生。

        6.合理安排時間,做好實習過程記錄,并定期進行歸納、整理,為寫好實習總結打好基礎。

        五、實習結束時,實習生應主動請實習單位就實習情況做出鑒定意見,完成實習鑒定表相關欄目填表工作。返校后將鑒定表交所在系,由所在系統一評定成績并報教務處審核。

        六、實習結束返校后,按規定提交如下材料:

        ①師范專業實習生交教案6份,非師范專業實習生交本專業實習報告一份;

        ②實習鑒定表(一式三份);

        ③社會調查報告一份;

        ④個人實習總結。

        七、返校時間

        由各系具體確定。

        二○__年四月

        邢臺學院20__級社會體育本科實習大綱

        一、實習目標

        實習是社會體育專業教學計劃的重要組成部分,是實現社會體育專業培養目標的重要實踐環節, 同時也是學生進行專業實踐訓練,培養實際工作能力,提高業務素質和政治思想素質的必備條件。通過實習,達到社會與實踐相結合的目的,使學生進一步明確體育管理、體育咨詢指導、體育經營、體育指導(輔導、訓練)和體育工作調查的組織方法和規律,培養和鍛煉實習生的獨立工作的能力和技能。通過體育工作的實習,寓思想教育、道德品質教育于各項體育工作活動中,促進實習學校精神文明建設。通過體育工作實習,基地檢查,促進深化學校的教學改革,不斷提高學校體育教育的教學質量,為培養我們學校的應用型人才打下堅實基礎。

        二、實習的性質、目的與任務

        實習是社會體育專業教學計劃的重要組成部分,其目的:讓學生接觸實際,了解社會,增強體育觀念、社會主義事業心和責任感。學習專業技術和運用知識,鞏固所學理論,獲取本專業的實際知識,培養初步的實際工作能力和專業技能。同時,也是理論教學的繼續、補充、擴展和深化。通過實踐教學,切實加強學生基本實踐技能的訓練,培養學生的動手能力和觀察、思維、分析、創造能力,為培養我們學校的應用型人才打下堅實基礎。

        如下:

        (一)了解實習社會體育的目的和任務,牢固樹立體育事業的思想。

        (二)運用所學的專業知識,結合體育教學實際,不斷總結經驗,提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

        (三)社會體育管理、社會體育經費、社會體育運動競賽、社會體育場地設施的管理,其主要是進行社會體育運動競賽、場地設施的管理。

        (四)體育咨詢、服務、鍛煉身體的科學方法、身高體重測量與診斷、制定運動處方和提供社會體育的各種信息等。

        (五)社會體育(輔導、訓練)擔任社區體育指導員。講授科學鍛煉身體的知識、方法與技能,進行提高身體機能、改善身體形態與身體素質的訓練工作,提高身體機能改善身體形態科學方法等內容減肥方式與方法的制定。

        體育實習報告總結篇3

        晚餐時間到了,我們一行人來到飯堂,我們被安排在一張大圓桌用餐,往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節方面,我覺得我們已經做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就一定離不開吃,在實習的第一個星期六、日,我們幾個隊員一起去品嘗了大良著名的特產,然后去逛街,對附近的環境做了“摸底”調查。在這里,有位我們湛師的師姐,她畢業于物理學院。我們來了兩個禮拜后,她非常熱誠地邀請我們吃飯,那天,我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日,我們的隊員或多或小都會出去走走,輕松一下。隨著時間的流逝,記載著我們實習隊員的生活照片就越來越多了。我們實習隊員從一開始的陌生到逐漸的認識,再到現在深厚的感情,這一切一切永遠都會藏進我記憶的深處!

        體育實習報告總結篇4

        _體育用品有限公司是一家代理“安踏”運動品牌的銷售公司,它在杭州有數家門店,在這里每天工作時間很長,有時下班都深夜一點多了,回家有時連公交車都趕不上,我們一開始有6名學生在那里頂崗實習,一段時間下來,都因受不了而離開了,我家長也多次要求我結束在那里的實習,他們一是擔心我太辛苦,怕我身體吃不消,二是我每次晚回家攪得他們無法好好休息。實在的講在安踏的實習確實很辛苦,但是我堅持了下來,這段時間的經歷我感受頗多。

        我正在接受著社會給我的考驗。那一天我猛然覺得我真的改變了,至少不再是以前那個我了。自從走出校門,離開親愛的同學與老師到安踏已有3個半月有余,說實話這段時間我確實學了不少東西,銷售技巧、語言表達能力、人際交往、產品知識等我都有了提高,至少目前我能做到對進入店內的顧客侃侃而談,不慌不亂,我覺得這點受益是我最深刻的。

        現在的我已是一店之長,雖說店面不大,但所有事都要以身作責,這次提升讓我很開心,說明我的努力與刻苦沒有白費,我的努力和付出得到了證明。

        從導購到收銀,再到現在的店長,這其中不能說有什么大風大浪,但也不輕松,壓力還真不小,有來自于父母的,有工作量的繁重,時間長、休息日少、收入少……,說實在我曾經動搖過、想過放棄、想讓學校再重新安排、一切從頭開始,但是后來還是沒有放棄,我堅持,其實我的理由很簡單——不經歷風雨,我永遠都是那個我,永遠長不大,更何況我是男孩子,這一點壓力又算的了什么,因為有這個信念,我克服種種……

        我以前沒有寫日記的習慣,但從實習以來,我寫了,我用它記錄下我的快樂和辛酸,讓它成為我的警鐘,時刻提醒自己不能偷懶,讓自己記住以前的經歷。

        __年11月2日,那天是百大店慶,我被分派到那兒加班,從10:30一直上到3點,是凌晨3點啊!日記上有記載早上兩個包子,中午餛飩加兩個包子,晚上泡面加一份炒粉干,這樣一天下來,真的差不多了,而且面對的是一波又一波唏唏嚷嚷的人群,大概到了12點我的精神開始恍惚了,差點崩潰,那天我印象深啊!我會永遠記住11月2日那一天!

        還有一天,那是盤存的夜,我們一直忙碌到凌晨1:30,突然我爸爸來了,他看到我之后,徹底瘋狂了,對著總監、店長,他憤怒,破口大罵,他毫不在乎……那時原本死寂的空氣好像被什么激活一般,一下子沸騰起來,我當時沒有攔住我的父親,因為那是父親對我深深的關心,深深的父愛,我的眼眶濕潤了……

        這些就不再多說了,要知道那個月只拿了800元的錢。

        然而也有開心的,如今我懷念的,那就是我在延安3店的那些曾經一起工作過的女孩子,她們和我同齡,甚至比我小,她們是那么開朗,那么堅強,從外地來到杭州,忙于生計,養活自己……窮人家的孩子早當家,這句話一點不錯。

        我不知道我會在這里做多長時間,但至少目前不會離開,因為還需要考驗,明年再考出一張大專文憑,讓自己的肚子里更有“墨水”。在這過程中,我也在等待著機會,真的希望我能飛得更遠。

        最后我還要感謝學校給我這次機會,并且在實習期間老師時常走訪,對我無比關愛,我永遠是中策的一員。、

        體育實習報告總結篇5

        我是一名體育專業的師范生,為了進一步了解小學體育教育工作,我進行了為期一個月的實習。在這半個月的小學體育教育實習工作中,我對小學體育教育更深入的了解,不但是對學生、對教學的認識,而且也意識到自己掌握知識的不足。

        我帶的班級是六年級,這就需要有點的膽量,學生已經不是那么容易象哄低年級的學生一樣去哄他們了。他們有自己的思想,會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方,就會反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說,因為本來學生對實習老師就有一定的好奇心,所以上課的紀律就不是那么好管了,對待不遵守紀律的學生如果不用點小懲罰的話,是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。

        在學生方面,學生的差異性在水平三的學生面前表現的非常的突出,身體素質差異非常的明顯。有時一種練習真的要分層教學,否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習,也會使他們反感,從而導致課堂氣氛冷淡。水平三學生已經不是那么好動了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。

        在實習中,我認識到做一名好的.教師真的不容易,而做一名受人歡迎的好教師更加難,而我也把這個作為我的奮斗目標。總的來說:實習還算圓滿的成功了,自我感覺是上課的應變能力和語言能力有所進步,但理論與實際的結合還不夠完善!

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