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        2020學生處個人工作總結范文

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        不管失敗多少次,都要面對生活,充滿希望。今天學習啦小編給大家為您整理了2020學生處工作總結,希望對大家有所幫助。

        2020學生處工作總結范文一:

        一、以規范性建設為抓手,提高工作水準。認真制定__年學生和工作行事歷,項目落實到周,任務分解到人,提高工作規范性;每周召開學生工作例會,定期刊出學工簡報;積極探究學生教育管理工作模式,完善了相關工作規程和工作流程49項,進一步規范了學生違紀、退學、走讀審批等日常學生事務程序;啟用學生信息管理系統,推進學生管理信息化;籌建大學生事務中心。

        二、以生為本,文明高效地開展學生日常事務工作。成立了學院學生資助工作領導小組和學生資助管理中心,組織修訂了《新生入學綠色通道實施辦法》等規章制度,組織累計資助學生8761人次,累計金額756萬余元,組織完成了相關證卡發放、手續審批2437人次。

        三、開展形式多樣的心理健康教育活動,增強工作實效性。組織出版了四期心理健康報(《漣漪》),安排老師以現場咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進行心理咨詢,成功舉辦了大學生心理健康節。

        四、加強學生公寓管理,逐步推進“五進工作”。組織完成了11幢學生公寓相關管理工作,開展了宿舍文化節、文明宿舍競賽等活動;完成了_7_8學生公寓床配備、公寓托管招標工作;修訂了《學生公寓管理考核辦法》,成立了學生公寓自我管理委員會。

        五、積極開展軍訓及軍訓評估工作。組織完成了__級3000余名新生國防教育和軍事訓練計劃,開設了軍事理論課,完成了省教育廳關于普通高等學校軍事課考核的相關材料。

        六、團結協作,積極完成主(協)辦工作。__年度,在完成本部門的同時,和學院相關部門一起完成了院第25屆田徑運動會、“五月的風”頒獎文藝晚會”、“____”萬人簽名活動、首屆淮安市自行車環城行活動、“廉政文化進校園”、大學生思想政治教育工作考核、貫徹落實新《規定》檢查(并在大會交流)、軍事理論課考核評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研以及大學生事務中心籌建、195名學生黨員的組織發展工作。

        七、按章辦事,廉潔自律。__年主要參與完成學生公寓床、學生證卡招標采購任務,工作中嚴格遵守學院相關制度和廉潔自律八條規定,做到廉潔自律。

        八、積極思考,勤奮工作。組織制定了《輔導員工作規定》、《走讀生管理規定》;修訂了《學生違紀處理規定》、《學生公寓委托管理考核辦法》及相關工作規程(流程)49項;成立學生公寓自我管理委員會,籌建大學生事務中心;組織開設了軍事理論課;完成了大學生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研,貫徹落實新《規定》情況作省教育廳大會交流,院內立項課題一項。

        九、工作中不足之處

        1、學生工作理論研究不夠;

        2、二級管理機制的完善和發展有待進一步加強。

        2020學生處工作總結范文二:

        自____年__月至今,在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下,我認真履行工作職責,堅持虛心學習,踏實做事,完成了各項工作任務?,F總結如下:

        一、努力學習,不斷加強自身的政治理論水平和思想道德素質

        在這一年半的時間里,我主要參加了學校組織的“大學生就業指導培訓”、“__大學學生黨建專題培訓班”、“__大學學生工作會議”、“__大學黨委副書記培訓班”學習;參加了學院組織的“教工黨務干部培訓班”學習,同時認真學習貫徹黨的__大精神、政府工作報告、中央16號文件、主席在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》,在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己,更新自己,為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。

        二、愛崗敬業,勤奮工作,盡職盡責

        我熱愛本職工作,能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,任勞任怨,盡職盡責。

        1、做好學生的黨建工作

        做好組織發展工作,不斷加強組織建設;通過政治理論學習,加強黨員思想建設;通過制度規范,提高黨建工作效率;通過支部活動,提升黨員黨性修養;通過評優活動,激勵黨員爭當模范。在校____年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號,04-2、04-3支部在學院__年“最佳黨日”活動中,從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。

        2、加強學生的思想教育

        思想是行動的先導,思想穩定也是安全穩定的根本,大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業等的壓力下順利畢業,做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題,緩解心理壓力,同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作,以消除各種不穩定因素。5、12地震及其余震期間,我每天數次走進學生宿舍與學生交談,安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單,讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。

        3、抓好就業工作這個重點

        在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即:學校與學院,學校與學生,學院與學生,用人單位與學生之間的橋梁),成立年級就業工作組,在學生宿舍設立就業信息發布欄,開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協調與溝通工作,盡最大努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業觀念和就業心態,樹立積極的職業意識。同時,鼓勵學生去尋找機遇,努力抓住機遇。在大家的共同努力下,04級本科生的就業率達到100%。

        4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規劃建設獻計獻策,在“平臺”使用過程中更新數據、添加信息,使用“平臺”輔助日常工作。

        5、負責學生處教育辦下達的各項工作,完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發放工作,與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。

        6、積極參加各項文體活動,如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽,學院籃球賽、年末晚會等各項文體活動,使自己得到鍛煉,并與其他老師增進了交流。

        三、從零開始,不斷進取

        回顧這一年半的時間,自己收獲了很多:生活忙碌,卻不乏充實;緊張,卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題,諸如有時對自己要求較松懈,學習欠深入,知識不夠全面;有時工作標準不夠高、工作方法欠得當,缺乏敢做敢為的創新意識等等。今后,我會嚴格要求自己,從零開始,腳踏實地,加倍努力,務實、高效、創新地做好各項工作。

        2020學生處工作總結范文三:

        2020年在愉快的氣氛中又要結束了,回顧2020年,我在學生處領導的大力支持、關懷下,在同事們的支持下,能深刻領會學校發展綱要,領會領導精神,在工作中繼續發揚黨員先鋒模范作用,做好本職工作的同時,大膽創新,并調動廣大學生干部隊伍的積極性,為學生管理工作增一份光,發一份熱。即能很好完成工作,又鍛煉了一批學生干部,做到個人與學生干部在實踐中同時成長、同時進步。

        現總結如下:

        工作中始終貫穿一條主線:為廣大貧困學生服務

        努力奮戰二條戰線:貧困學生資助與心理健康教育

        傾心打造三個平臺:“5、25”大學生心理健康教育宣傳月、兼職人才培訓月系列活動、兼職招聘會,

        緊緊抓住四個契機:“自強之星巡講”、“5、25大學生心理健康教育宣傳日”、“新生入學教育”、“10、10世界精神衛生日”

        推進五種精神:自強自立精神、服務他人奉獻社會精神、塑造良好品質精神、樂觀向上精神、職業敬業精神。

        一、學生資助工作

        1、特困生資助工作

        1)重點推進——全?!白詮娭恰痹u選、演講工作

        這是我擔任學生處工作創新開展的第一項工作。從__年開始每年4月份組織開展此項工作。5月份評選出的“十佳自強之星”在所有學院進行巡回演講,共進行4場。近2500名學生直接受益。

        2)省“自強之星”評選、推薦工作

        3月份組織全校學生申報、評選,并組織全校特困生輔導員進行評審、推薦,今年推薦2人。

        3)中國宋慶齡基金會“星巴克助學金”申報、評選、上報工作

        9月份組織我校師范專業的貧困生、特困生申報、評審工作。今年是該基金在我校設立助學金的第四年,20名學生,共資助金額6萬元。12月份助學金才到,發放儀式計劃創新,選典型代表發言,進行勵志教育。

        4)2020年我校貧困生、特困生的申報、評審、認定工作

        今年較往年認定工作開展早,所以10月1日前在各學院的支持下緊急完成該項工作。今年我校貧困生4118人,特困生2415人。

        5)“諾基亞助學金”申報、評選、網上上報工作

        10月份完成團委轉交的該項工作,共有2020級40名學生獲得資格。

        6)2020—2020年度國家(政府)獎助學金的申報、評選、認定工作

        今年是在文件未下發、電話通知人數、金額,時間緊、任務急。在各學院支持下、在勤工助學中心學生干部的參與下,順利完成。

        7)完成市慈善總會為我?!?、12”受災學生資助工作

        5月27日參加在沈陽音樂學院舉行的、沈陽市慈善總會資助我?!?、12”受災學生善款共計3萬元。

        8)慰問新生,做好新生特困生情感交流工作

        新生入學后,在中秋節期間,組織學生干部為09級新入學的孤兒、單親、低保戶、救濟戶的學生送去月餅、學習用品,以及兼職注意事項等,在交流中使新生感受到學生處老師的關愛、學校大家庭的溫暖。

        2、勤工助學中心工作

        作為我校學生資助工作的一個重要組成部分,我重點抓“兼職招聘會”和“兼職人才培訓”兩項主體活動。

        1)兼職招聘會工作

        這是我創新的一項工作。今年6月舉行了“第七屆兼職招聘會”。今年進行了創新,即以“招聘信息發布會”的形式進行,將商家的信息組織起來,統一制作招聘信息版,在三個生活區同時進行。此舉節省了人力、財力,提高了工作效率。本次招聘會共有40家用人單位、提供1300個兼職崗位。12月中旬計劃進行“第八屆兼職招聘會”。

        2)“第三屆兼職人才培訓月活動”

        這也是我的一個工作創新。今年11月是第三屆,本次活動意在為廣大貧困生、為勤工儉學、兼職助學的學生服務,通過“形象禮儀培訓”、“兼職經驗交流會”、“法律知識報告會”、“模擬面試”(今年更是聘請到東藥集團、農行皇姑支行、深圳億百度公司、豐元永和豆業公司的人力資源專家參與面試)等四個環節,全方位提高兼職學生的素質和法律意識,培養職業意識,樹立自強精神,盡早開展個人職業生涯規劃設計,使大學生活更充實、更有意義,為將來適應社會職業工作做好鋪墊。

        3)“家教進社區”活動

        5月8日,“母親節”期間,勤工助學中心的學生干部與皇姑區“百花小區”社區聯系,組織開展了“家教進社區”活動,感恩社會、回饋社會,為小區的貧困家庭的學生進行義務家教活動,并積極推廣我校大學生家教工作。

        4)“金氏孤兒之家”助學活動

        校勤工助學中心的學生干部在2020年9月份開始,就在“金氏孤兒之家”進行義務家教活動。今年3月份勤工助學中心的學生干部,在校內開展“一元錢撐起愛的天空”捐助活動,為皇姑區“金氏孤兒之家”的孤兒捐助活動。本次活動共收到學生捐款721元,并于3月21日,將捐助款項所購買的宣紙、筆、墨等送到“金氏孤兒之家”,并在我校心理協會學生干部的參與下,開展了團體游戲活動,給孤兒們心靈撫慰。

        5)兼職崗位日常開拓工作

        全年(除去兼職招聘會以外)共計1120個崗位。

        3月份71個,4月份66個,5月份112個,6月份192個。

        9月份176個,10月份274個,11月份229個。

        3、其它工作

        1)3月份發放國家(政府)獎助學金;

        2)3月份參加勞動、社保、醫保、衛生等部門聯合開展的“高校情況統計表”工作;

        3)6月為教師專業發展學院發放教師資格證;

        4)9月辦理“綠色通道”,今年181人

        5)9月為新生發放心靈書簽;

        6)10月大學生勤工助學中心換屆、納新工作。

        二、心理健康教育工作

        作為心理健康教育工作的一分子,在領導、學生心理健康教育中心主任之間起到了橋梁作用,在學生處領導的大力支持下,自己“重視契機,開展主題活動”,心理健康教育工作盡心盡職,活動有聲有色。

        1、主抓大學生“5、25”心理健康教育宣傳月活動

        每年的“5、25”是全國大學生活心理健康教育宣傳的重頭戲,我精心組織設計了十項主題活動,在校內全面鋪開心理健康知識的宣傳普及工作,通過心理短劇、專家講座、征文評選、知識競賽、團體活動、現場咨詢、板報設計大賽、趣味運動會等學生喜聞樂見的形式,有效地開展了心理健康教育工作。

        2、“10、10”世界精神衛生日宣傳活動

        今年主要以“心理漫畫大賽”形式,進行心理知識的普及、宣傳、教育活動。共收到40余幅作品。

        3、“三八節”女大學生系列講座

        常規工作,舉辦“女大學生健康講座”。

        特殊工作,通過市婦聯,邀請到海外歸來創業的沈陽市“十佳創業之星”女企業家夏巖,為廣大女大學生開展“職業意識、職業生涯規劃”的專題講座。

        4、新生入學“心靈勵志”教育工作

        以“勵志引導”在新生入學教育思想情感中的震撼為主線,抓住新生入學教育這一重要契機,以“自強之星”激情演講、以反映學校實際的“優秀心理短劇”這一形式為載體,在互動中融入思想教育、加深情感溝通,產生心理共鳴,達到心靈疏導、心靈勵志、心理健康成長的目的。

        5、日常工作

        1)大學生心理咨詢室日常工作(3-6月份156名學生、9-11月份56名學生)

        2)參加“省高校心理健康教育研究會第五屆年會”

        3)心理協會會員團體訓練工作

        4)班級心理委員培訓工作

        5)新生心理健康測試工作

        6)校內刊物“新心世界”發行2期

        7)“心靈驛站”裝飾裝修工作

        三、個人成長

        上述工作本人能積極領會領導工作意圖,工作中大膽創新,注重細節,培養學生干部。

        個人收獲

        1、所帶大學生勤工助學中心于2020年3月獲得“遼寧省高校大學生示范社團”稱號;

        2、論文“沈陽市女大學生擇業就業心理研究”獲09年第五屆高校心理健康教育研究會論文一等獎;

        3、參加“省高校心理健康教育工作者赴四川大學、西南交大考察活動”,開拓眼界,拓展心理健康教育工作思路。

        回首2020年,我的工作始終貫徹“創新”思路,無論是“自強之星”評選、兼職人才培訓月活動,還是心理健康教育工作,都努力做到與時代同行。工作扎實推進,項項有落實,件件有結果。努力做好領導的助手,為學生處工作增添光彩。

        辛苦努力地工作了一年,感想很多,學生管理工作要想做得實,需要全體共同的努力,一個人的力量是小的,我的勤工助學中心的學生干部中流傳一句話,很有意味-“沒有都一樣,有我不一樣”。

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