2021年開展世界無煙日校園總結
選擇5月31日作為世界無煙日是因為第二天是國際兒童節，希望下一代免受煙草危害。下面是小編為大家整理的關于2021年開展世界無煙日校園總結，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021年開展世界無煙日校園總結1
5月31日是世界衛生組織發起的世界無煙日。我校以開展創建“無吸煙學校”為契機，在師生中開展了吸煙有害健康的宣傳教育活動。這對促進學校的管理、增強教師和青少年的控煙意識，約束吸煙行為、均起到了積極的作用。這次的“無煙日活動”為創無煙學校做出了很好的推動，學校將長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環境，促進青少年全面、健康成長。我校認真學習通知要求，做了如下工作：
一、成立禁煙領導組織，將無煙單位建設工作納入本單位工作計劃。
本單位成立由校長為禁煙第一責任人的.無煙單位工作領導小組，并設立專職人員負責禁煙工作，職責明確;將禁煙工作納入本單位的工作計劃。學校不設吸煙室、吸煙區，無煙具，無抽煙現象。學校領導、教師以身作則，不在校園內吸煙，積極倡導吸煙的教職員工戒煙，為學生創造清潔的環境。
二、本單位有禁煙考評獎懲制度和獎懲標準;有專職人員做好記錄。所屬區域有明顯的禁煙標識，室內完全禁煙。本單位至少在入口處、會議室、辦公室、樓梯等區域內有禁煙標識;無煙具擺放。單位內設有經過相關培訓的禁煙勸阻員和監督員;有定期勸阻、監督記錄。
三、開展多種形式的禁煙宣傳和教育
利用教師例會，學生班會，開展“吸煙和被動吸煙有害健康”的主題教育活動，周一升旗儀式對師生進行宣傳和教育，讓他們了解吸煙的危害性。積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸煙，監督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯系活動。
四、公務活動中嚴禁吸煙
教師以身作則加大宣傳。自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率。在活動中嚴禁吸煙，不得提供煙草制品，參加人員不得吸煙、敬煙、勸煙;禁止使用或變相使用公款支付煙草開支行為。
本次活動為創無煙學校做出了很好的推動，學校將長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環境，促進青少年全面、健康成長。
2021年開展世界無煙日校園總結2
在今年的5月31日世界衛生組織發起的"世界無煙日"，主題為"煙草吞噬生命"活動中。我校為了進一步提高師生對吸煙危害的認識，營造一個健康，清潔，禁煙的良好校園環境，減少煙草對青少年健康的危害，使"禁煙，控煙"活動進一步向縱深發展，我校根據上級有關部門精神《做好世界無煙日開展中小學生的"拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代"簽名活動的通知》要求。已經在全校范圍內開展了學生簽名，黑板報宣傳，學生作文，小報，控煙宣傳畫廊衛生專欄等活動，現將本次活動總結如下：
一，從5月1日到6月1日，為太中開展"20--年世界無煙日"活動期。
1，利用升旗儀式，健康教育課，晨會，班會課等課時對全校師生進行控煙知識的宣傳教育。
2，每班都寫了一篇關于《吸煙有害健康》為題材的作文，制作了控煙小報。并且每個班級都按要求從中選出三篇優秀作文及三份小報交到了衛生室，我校準備將評選出6篇作文，6份小報以及三個優秀組織獎。同學們從吸煙有害健康，吸煙污染空氣等不同的角度，紛紛告誡自己的親人"為了您的健康，快快戒煙吧"。
二，開展 "拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代" 學生簽名等活動
1，學生簽名活動在5月31日結束;學生們用鋼筆或圓珠筆在簽名單上莊重簽字，以實際行動來表明，愿做一個"拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代"。衛生室將每張簽名單注明好學校及班級的名稱，并裝訂成冊，作為資料存檔。
2，衛生室在5月31日這天，專門出了一期標題為"第十九個世界無煙日活動"的控煙專題衛生宣傳畫廊。由此，我校關于"世界無煙日活動"在全校師生的共同努力下已圓滿結束。
2021年開展世界無煙日校園總結3
自20世紀50年代以來，全球范圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素。更為嚴重的是，吸煙者還嚴重妨礙他人健康。據研究結果表明，吸煙者吸煙時對旁人的危害比對他自己還大。
隨著吸煙人群的低齡化，青少年吸煙人數的大幅度增加，我校認為加強控煙的宣傳和教育勢在必行。因此，從20--年5月31日起至今，我校結合“世界無煙日”組織了全校師生開展了一系列相應的禁煙活動。
一、成立檢查工作小組
我校成立了由校長為組長、分管德育的副校長和總務主任為副組長，各級組長為組員的檢查工作小組，到各個辦公室和專用室進行禁煙檢查，重點是教職員工有無在非公共場所吸煙的情況。
在檢查過程中，我校對某些沒有明顯禁煙標志的場所及時進行補充，每時每刻提醒每一位老師和學生都要珍愛生命拒絕吸煙。
二、加強宣傳和教育
1、吸煙危害健康，不僅對吸煙者及他人都有很大的傷害。為此，我校利用紅領巾廣播站從創建國家衛生城市、環境保護、身體健康、民族素質等多方面進行宣傳教育，讓吸煙的危害性做到人人皆知。
2、利用學校宣傳欄出版了《保護環境珍愛生命拒絕吸煙》為主題的宣傳板報，發揮其長效宣傳教育的作用。
3、利用教師會議時間，校長還組織全體教師認真學習了在常委會第25次會議高票表決通過并修訂的《未成年人保護法》，從法律的高度教育全體教師校內禁煙的必要性
4、開展“拒吸第一支煙，做不吸新一代”簽名儀式，全校536名學生(除當天請假的同學外)全部參加了本次簽名活動，承諾做不吸新一代。
5、少先隊大隊部向全校師生發出倡議書。倡議全體少先隊員向家人和朋友宣傳吸煙的危害，共同創造無煙環境;倡議全體老師讓辦公室都成為無煙辦公室，使每個家庭成為無煙家庭;倡議大家監督身邊的朋友、同事，杜絕煙草。
通過以上活動，我校全體師生對“創建無煙環境”的重要性有了更深刻的認識。大家紛紛表示要從自我做起，從身邊做起，遠離煙草并勸阻周圍的人遠離煙草，使我們的生活方式更健康，使我們的社會環境更和諧。
2021年開展世界無煙日校園總結4
20--年5月31日，是第--個“世界無煙日”。為增強學生遠離煙草、珍愛生命的意識，讓學生深刻認識到煙草對身體健康的危害，5月26日，--小學啟動了為期一周的“我是禁煙小衛士”主題教育活動。
少先大隊輔導員利用周一升旗時間向學生講解吸煙有害健康的知識，倡導青少年爭做無煙少年，盡享美好青春。
開展“遠離煙草、珍愛生命”主題班會，大力宣傳控煙知識，提高師生對吸煙以及二手煙危害的重視程度，呼吁吸煙者主動戒煙，號召全體師生一起行動，投入到禁煙以及志愿勸阻吸煙活動中去，營造控煙戒煙良好氛圍。
開展“小手拉大手，禁煙一起走”活動，要求一至五年級學生積極向親友宣傳吸煙的危害，勸說、監督身邊的大人不吸煙、少吸煙，形成以學生帶動家長的濃厚控煙氛圍，為每一位孩子營造一個健康、無煙的學習和生活環境。
辦一期以“禁止吸煙”為主題的手抄報，讓全體同學積極收集煙草對人們有害的材料，呼吁大家一起行動起來，積極投入到禁煙控煙活動中來，為創建無煙環境出一份力。
開展禁煙標語征集活動。如：“健康隨煙而滅!有多少生命可以重來?”“健康，隨煙而逝;病痛，伴煙而生!”“小小一支煙，危害萬萬千。”“燃燒的是香煙，消耗的是生命。一句句溫馨的標語，使學生深刻地認識到了煙草的危害，提高了自我保健的意識。
通過學校在青少年中開展的無煙教育，提高了學生對吸煙危害的認識，培養了學生健康的生活態度，同學們紛紛表示：將積極投入到禁煙控煙活動中來，為創建無煙校園出一份力。
2021年開展世界無煙日校園總結5
按照上級文件，要求結合我校實際，在第--個“世界無煙日”到來之際，街北小學開展了以“美好生活，凈化環境”為主題，以禁止師生吸煙為目標的系列活動。具體做法是：
一、對小學生進行吸煙有害健康的教育。
在開展第--個“世界無煙日”宣傳教育活動中，學校利用國旗下講話機會進行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展第--個“世界無煙日”活動計劃。
(1)利用宣傳畫了以及宣傳板報了解吸煙對身體和環境的危害;
(2)學校開展以“凈化環境，美好生活”為主題開展班會活動;
①認識禁煙標志
②通過故事、圖片教育學生吸煙對人體的危害
圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?學生將自己調查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)
圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
③結合身邊吸煙人群的身體健康狀況談自己的感受。
教師小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的`身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。詞語解釋：二手煙的危害。
(3)開展“世界無煙日”，讓孩子們知道，關愛健康，保護生命是環境保護的最高目標、是幸福的基石，從而引導學生明白不吸煙的道理。
二、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動。
學校在高年級學生中開展吸煙有害的調查活動，讓學生在調查中增加吸煙有害健康的感性認識，用調查得來的事實勸告自己的父母戒煙，用被動吸煙更有害健康的道理勸說自己的父母戒煙。在開展這些活動的同時，要求學生寫“我勸父母戒煙”的文章，并進行作文競賽和展覽。真正做到“拒絕二手煙、讓肺自由呼吸”。
三、教師以身作則加大宣傳。
學校充分利用宣傳欄、黑板報等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，把嚴禁學生吸煙寫進班級公約中，同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作，在“世界無煙日”學校已有三位男教師表示戒煙，學校同時把“不要在未成年人中吸煙”和“不在公共場所吸煙”作為對教師的紀律要求。
學校開展的活動內容體現了生動活潑、豐富多彩的形式，學生喜聞樂見，收到了良好的教育效果，同時讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
四、做好社區禁煙宣傳
通過學生在學校理解道德禁煙知識，回家做好社區和家庭的環保宣傳小衛士。力爭全社會響應本次活動，為群眾創建良好的生活氛圍。
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