學校體衛藝工作總結
學校體衛藝工作總結5篇
總結以回顧思考的方式對自身以往實踐做理性認識，找出事物本質和發展規律，取得經驗，避免失誤，以指導未來工作。以下是小編給大家帶來的學校體衛藝工作總結，希望可以幫助到大家!
學校體衛藝工作總結1
一年來，陽日中心學校按照上級教育部門，體衛藝工作文件精神，根據學年初陽日中心學校制定的體衛藝工作目標，在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下，體衛藝工作取得了可喜的成績，對于增強學生體質，提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全校師生更新觀念，統一認識，促進學校體育、衛生、藝術工作逐步走上規范化、制度化的軌道，在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。為進一步做好體衛藝工作，現將20__年體、衛、藝具體工作總結如下：
一、加強領導 明確職責 推動體衛藝工作的全面發展
學年初，學校設專職人員具體負責體、衛、藝工作，成立了以袁校長為組長的體衛藝工作領導小組，統管全校的體、衛、藝工作，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、發動，統一認識，落實體、衛、藝工作的責任，明確體、衛、藝工作的要求，使體、衛、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使體、衛、藝工作生動蓬勃發展。
二、體育、衛生工作
1、嚴格要求中小學全面實施《學生體質健康標準》，12月份完成對中小學生的健康體質測試工作，并及時上報國家教育部體質測試網站。認真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生“體教結合” 使每位學生身心得到健康發展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發展。
2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我校推廣了國家校園舞，湖北版校園舞和武術操。十月份舉行校園舞比賽，收到了良好的效果，從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發展。
3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規范的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。
4、20__年10月，我校教師籃球代表隊，參加了陽日鎮舉辦的籃球賽，取得第三名好成績。
5、學校對各班環境衛生、學生個人衛生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養成了講衛生的好習慣，使校園環境整潔。
6、該學年規范了學校衛生管理制度，要求各班嚴格執行衛生管理制度，落實學校衛生管理工作措施，通過各班的共同努力，我們在校園衛生方面得到了很大的改進，對食堂食品衛生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，完善學校食品衛生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛生安全工作管理，要求學校食堂采購索證、食堂做作業人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發生，確保學校食堂安全衛生無隱患。
7、學校與鎮衛生院相結合，對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衛生保健工作。
8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯絡員、鎮醫院聯控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
9、認真落實教育局頒布的課程計劃，學校均能按規定每年級每周一節健康課，開足開齊藝術類課程，學生健康教育知曉率達80%，增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。
三、開展藝術教育
1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛煉了學生的能力。
2、為推進藝術類課程開設，我校培訓了音體美教師，確保了音體美課程的開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。
3、在“六·一”安排各班組織召開慶六。一文藝匯演活動，通過此活動，培養了學生的藝術情操。
4、積極組織參加教育局舉辦大家唱，大家跳紅歌比賽， 我校學生;張銀：榮獲一等獎，饒國鐸，雷爽榮獲二等獎，譚會林，孫子靜，萬鵬榮獲三等獎，受到領導的一致好評。
5、學校都能根據學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，并能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的發展。
學校體衛藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體衛藝工作，將體衛藝工作擺上了重要的位置，能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發現不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，體衛藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目!
學校體衛藝工作總結2
本學期我校在校領導的關心和支持下，通過本校全體教師的共同努力，較好地完成了各項工作任務，有力地配合了我校的教育教學工作，現將有關情況總結如下：
一、體育工作：
1、為了保證學生天天至少一小時體育鍛煉時間(含體育課)，除了課程設置以外，我校還安排了每班各類體育課外活動，沒有體育課確當天，學校安排了下午第三節課后為班級體育活動課，并由班主任親身參與到學生的體育鍛煉中往。
2、做好田徑隊員的選拔工作，認真做好田徑隊的練習工作。按練習計劃認真練習。
二、衛生工作：
1、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。本學期，為1—9年級學生按計劃免疫程序進行預防接種麻疹、風疹等疫苗，發現有流行性腮腺炎、水痘病例、手足口病病例，及時采取措施控制流行。
2、認真做好晨午檢工作。天天早上學生上學時，教師逐一對進學的學生進行晨檢，仔細檢查每位孩子的手、口腔等部位，如發現可疑患兒嚴格執行上級部分的有關規定，及時勸其到醫院就診，如診斷不是手足口病，須持醫院診斷證實書方可進學。中午各班老師再進行一次午檢，主要檢查學生的腳心、臀等部位，發現疑似癥狀及時采取相應措施。
3、認真做好消毒工作。學校進行定期全面大掃除，并進行全校消毒。特別是天天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等，每個班級專門配備了浸泡拖把的專用桶和消毒噴壺器，天天定時對班級課桌椅、地面等進行消毒。通過努力，很好地控制了傳染病的流行。
4、做好正確宣傳和講解工作。我校將利用學校的宣傳欄及時正確地向教師、家長宣傳和講解防疫部分的衛生常識，進步教師及學生的衛生預防意識和能力。同時，我們還告發家長書，提示家長近期不要帶學生往公共場所，避免傳染，讓家長了解手足口病的癥狀及預防措施，做到家校同步。
5、積極開展愛國衛生活動。多次組織滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅，消滅蚊蠅孳生地的活動，美化綠化清潔校園環境。
三、藝術工作：
1、我校把每周三下午的課外活動時間定為愛好小組活動的時間，分派教師指導負責學生的活動，并做好活動的記錄，使學生在活動中不斷積累知識，能力逐漸得到進步。
2、民樂隊練習正常開展活動，進步班、竹笛班學生的演奏技能在原來的基礎上，有了很大的進步。
3、為豐富校園文化生活、增強美感體驗、培養欣賞美和創造美的能力，我校第二屆校園藝術節于11月5日拉開序幕，共開展了書法、兒童畫、刻紙、折紙、自辦小報等項目的比賽和展示活動，并于11月5日下午以一臺豐富多彩的文娛演出圓滿地落下了帷幕。在這些活動中，學生不僅進步了藝術修養，更在合作和共處中得到了多方面的進步。
4、本學期，依據學科特點，突出學科特色，我們初步啟動了“三百工程”中的兩項：欣賞百幅名畫、欣賞百首名曲的校本課程。根據百幅名畫欣賞目錄，每個年級學生本學期在學校多功能廳欣賞五幅名畫。黃傳貴、程娟兩位老師分工合作，把收集的有關名畫的資料制成PPT的形式呈現在學生的`眼前。兩位老師精心制作，細致講解;全體學生仔細聆聽，盡情觀賞。欣賞百首名曲則有音樂任課老師根據欣賞目錄表，根據教學進度，結合教材特點，隨課引導學生進行欣賞。教師們引領學生在藝術的殿堂里盡情地翱翔，在高雅文化的熏陶中體驗美的真諦，提升審美品位。
學校體衛藝工作總結3
一年來，__實驗小學按照上級教育部門體衛藝工作文件精神，根據__實驗小學制定的體衛藝工作目標，在各級領導的重視、關心和全體教師的辛勤工作下，學校體衛藝工作取得了可喜的成績，對于增強學生體質提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全校師生更新觀念，統一認識，促進學校體育、衛生、藝術工作逐步走上規范化、制度化的軌道，在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。為進一步做好體衛藝工作，現將__年度體、衛、藝具體工作總結如下：
一、加強領導、明確職責，推動體衛藝工作的全面發展
學年初，學校設專職體衛藝促進中心負責體、衛、藝工作，成立了以榮校長為組長的__實驗小學體衛藝工作領導小組。學校積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神，扎扎實實地開展了各項工作。通過宣傳、發動，統一認識，落實體、衛、藝工作的責任，明確體、衛、藝工作的要求，完善體、衛藝工作網絡，把體、衛、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使學校體、衛、藝工作生動蓬勃發展。
二、體育、衛生工作
1、嚴格要求全面實施《學生體質健康標準》，12月份完成對學生的健康體質測試工作，并及時上報國家教育部體質測試網站。認真落實中央七號文件精神，利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生“體教結合”使每位學生身心得到健康發展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發展。
2、進一步加強大課間、廣播操的管理。
3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規范的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。
4、學校對環境衛生、學生個人衛生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養成了講衛生的好習慣，校園環境整潔。
5、該學年規范了學校衛生管理制度，要求嚴格執行衛生管理制度，落實學校衛生管理工作措施，通過學校的努力，我們在校園衛生方面得到了很大的改進，對食堂食品衛生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，完善學校食品衛生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛生安全工作管理，要求學校食堂采購索證、食堂做作業人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發生，確保學校食堂安全衛生無隱患。
6、學校對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衛生保健工作。
7、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
8、認真落實市教育局頒布的課程計劃，開足開齊課程，學生健康教育知曉率達80%，增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。
三、開展藝術教育
1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛煉了學生的能力。
2、為推進藝術類課程開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。
3、在“六一”學校安排各班組織召開慶六一文藝匯演活動，通過此活動，培養了學生的藝術情操。
4、積極組織參加市教育局舉辦文藝調演和匯演，獲得較好成績。
5、學校都能根據學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，并能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的轉軌。
__實驗小學體、衛、藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發展，一方面加大了體育設施的投入，另一方面能從推進素質教育的高度抓好、抓實體、衛、藝工作，將體、衛、藝工作擺上了重要的位置，能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發現不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，__實驗小學的體、衛、藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目!
學校體衛藝工作總結4
根據上級精神和具體部署，結合我校辦學特色，近兩年來，我校扎扎實實地開展了體衛藝的各項工作，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現將20__年秋期學校體衛藝工作總結如下：
一、體育方面：
在教學工作中，嚴謹治學，刻苦鉆研業務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學。本著以“健康第一”的理念，認真備好每一節課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節課的內容。在教學中以學生為主體，讓學生在輕松愉快的學習環境中學習，充分調動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質量，使學生得到全面的發展。認真上好每一節課，并做好課后小結，對上課的情況進行分析，哪些好，哪些不理想，并尋找出解決的方案，力爭使每一節課都達到良好的效果。在教學中注重對學生實施素質教育，同時培養學生的創新思維和創新力，逐步培養學生的自學、自練、自控、自調、自測等多項能力。
在組織課間操中，我校認真負責，嚴格要求學生。特別是對學生的隊列隊型,我們制定了新的標準，并在課后對學生進行了隊列訓練。本學期我校還組織了幾次體育活動比賽，體育教師積極配合領導的工作，在當中制定了比賽規則，評獎辦法并組織學生有序的進行比賽。學生們以班為單位，賽出了風格賽出了水平。在舉行的運動會中，取得了優異的成績。
總之，體育組取得的成績是我校領導和廣大教師共同支持的結果，是全體組員用辛勤的汗水換來的，在今后的工作中，我們將不斷反思，爭取更大成就。
二、衛生方面：
1、防病治病，積極開展愛國衛生活動。
2、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。
3、上好健康教育課，做好學生健康監測工作。
4、開展“六病防治”開展防病治病工作，重視秋季甲流HINI流行病和傳染病的預防工作，學校加強晨檢、午檢工作和執行發病上報制度。加強預防接種工作，學校把好入學兒童預防接種工作查驗關。
5、配合學校總務處做好學校食堂衛生安全檢查工作。
6、積極參加上級部門組織的業務培訓學習，認真做好筆記。講座(或上一堂愛眼健教課)，進行一次視力普查。
三、藝術方面：
本著以人為本的思想，以藝術教育為抓手，加強校園文化建設，努力提高校園文化品位，讓師生在藝術的氛圍中潛移默化地接受藝術的熏陶。
1.抓好藝術師資隊伍建設，明確要求，落實責任，確保藝術教育各項工作的正常開展，規范做好“教學六認真”工作。
2.深化藝術教育改革，并抓好藝術特色興趣組活動。積極開展學校藝術展演活動，學校在迎元旦活動中成功舉辦文藝展演活動，并在藝術展演中取得良好的成績。
3.辦好學校文化走廊、宣傳櫥窗，提升校園文化品味，豐富師生文娛活動。在中飯后校園廣播播放歌曲提升校園藝術品味。
學校體衛藝工作總結5
本學期，我校以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育為宗旨，認真落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》《學校藝術教育工作規程》，以促進學生素質全面健康發展為目標，完善體衛藝工作常規管理制度，使學校體衛藝工作更加規范化、制度化、科學化。
一、做好學校體育工作。
1、認真落實課程要求。嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，不以任何理由削減或擠占體育課時間。九月底，我們組織學生做好廣播體操比賽。
2、組織開展好早操、大課間、眼保健操和課外體育等活動，確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。進一步學習貫徹落實校園大課間活動方案，嚴格執行方案各項要求，進一步規范進出場集隊快靜齊、規范廣播操的動作和力度，加強指導監督，提高隊列和做操質量。
3、認真實施《國家學生體質健康標準》，不斷提高學生體質健康水平。學期末，做好測試數據的采集工作。同時，將數據匯總、分析。
4、認真開展體育競賽。著力抓好乒乓隊訓練，做到時間落實，人員落實，質量落實。積極參加市教體局乒乓球比賽，并取得了團體第一名成績。
5、加強學校體育安全管理。制定學習了《小學體育工作制度》，明確安全責任，完善安全措施，加強安全教育，學生安全。加強體育設施的維護，確保安全運行。
二、做好學校衛生工作。
1、以健康教育為中心，以加強學校食品衛生安全治理、傳染病防治、衛生人員隊伍建設、心理健康教育為重點，強化學校衛生治理制度化、規范化。期初制定健康教育工作計劃，落實健康教育教材，上好健康教育和心理教育課，每兩周安排1節健康教育課(與班隊活動間周進行)。健康教育開課率達100%。建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責任制度，確保學校衛生工作的順利開展
2、加大學校食品衛生工作的監管力度，加強、規范學校師生飲用水的管理，落實《食品衛生法》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等法律法規，杜絕學生集體性食物中毒事件的發生。定期向師生員工進行食品衛生安全知識教育，確保學校食品衛生安全。
3、加強學生衛生與健康教育。以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作，加大學生常見病防治工作力度，進行傳染病防控知識宣傳，進一步降低發病率，著重于學生的良好衛生行為習慣的養成和視力的保護教育。嚴格執行《中小學學生近視眼防控工作方案》，將每天兩次眼保健操時間納入課表，組織學生認真做好眼保健操。每學期對學生視力狀況進行兩次監測，做好學生視力不良檢出率、新發病率等各類指標的統計分析，視力不良率上墻。對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并有針對性地實施相關“防近”措施。
4、配合衛生院做好學生的體質健康檢查工作，建立健全學生體檢檔案。以防近為中心、防齲為重點，做好學生常見病的防治工作，指導學生采取有效措施，改善體質狀況。
5、加強學校衛生室管理，用好衛生基礎設施設備，重視藥品衛生，無過期藥品。衛生室要做好師生常見的衛生防治工作，加強對學生飲用水的監測，保障學生飲水安全健康。完善落實每日晨檢制度，建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度，每日上課前上報學生因病缺課記錄。制定《傳染病爆發應急預案》和《突發公共衛生事件應急預案》，建立健全流感防控組織機構，落實到相關責任人。加強秋冬季節傳染病的知識宣傳，嚴密關注晨檢情況，提高警惕，做到早發現、早治療、早隔離。積極落實相關文件指示，協助做好學生麻疹疫苗免費接種、乙肝疫苗排查補種等工作。
四、做好藝術工作。
1、積極實施國家藝術課程標準，深化藝術教育改革。用足用好藝術類各專用教室，不斷提高藝術教育技術手段的現代化和學校藝術教育的質量。
2、加強藝術活動興趣小組建設。各年級藝術(音樂、美術)合格率力爭達到95%。
3、加強校園文化建設，做好各宣傳陣地的布置，創設人文性、觀賞性、科學性、趣味性強的藝術氛圍。
4、積極參加上級部門組織的各類藝術比賽。