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        2020最新中小學學校辦公室年終工作總結

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          總結是對自身社會實踐進行回顧的產物,它以自身工作實踐為材料,采用的是第一人稱寫法,其中的成績、做法、經驗、教訓等,都有自指性的特征。下面是小編整理的關于學校辦公室的年終工作總結,歡迎大家閱讀。

          學校辦公室年終工作總結【一】

          一學期來,在學校領導的正確領導下,學校辦公室圍繞學校中心和重點工作,加強組織協調和內部職能工作,辦公室總體工作狀態良好,工作水平有了明顯提高,為保障學校工作正常運轉發揮了應有的作用。現將本學期的主要工作總結如下。

          一、主要開展的工作和取得的成績

          1.一學期以來,在學校召開黨支部&ldquo;兩學一做學習教育工作會&rdquo;的基礎上,組織全體領導班子和黨員學習有關資料和文件、填寫&ldquo;兩學一做&rdquo;知識試題測試卷等形式,組織全體黨員干部認真學習。增強了黨組織在學校工作中的凝聚力、團結力和戰斗力。并做好了第十九大代表候選人初步人選推薦名單的推選上報工作

          2.組織各包年級領導帶領全體教師就有關民生領域資金管理使用情況和治理亂收費情況,進行自查自糾。

          3.組織全校教職工進行了&ldquo;送溫暖、獻愛心&rdquo;捐助活動,并對我校精準扶貧工作對應的十三戶貧困戶進行了下鄉慰問工作。

          4.辦公室制定了學期教學活動一覽表和每月工作日程安排表,節假日值班安排表,負責學校各處室活動的組織和協調,辦公室從會議通知、人員協調分配、會場布置、制作條幅、活動收尾等各個環節加強組織協調,保障這些工作的萬無一失和重大活動的順利舉辦。

          5.本學期調整學校辦公室內部職能,從辦公室現有人員的實際出發,對每個人都制定了基本工作職責,但同時強調分工不分家,并建立和完善管理制度,做好了學校黨政的文書、信訪、檔案、報刊征訂和發放等常規工作。辦公室還不斷收集各處室的管理制度,并進行匯總。

          6.本學期學校還成立了文書檔案室,提高了辦公室的文字處理和服務能力,同時及時分發文件,協助落實校領導日程,會議通知、會議安排等。并做好會議記錄和簽到工作,同時,認真完成校領導交辦的其他工作,做好領導的助手。

          7.參與信訪以及安全工作,維護學校安全穩定,熱情耐心地接待群眾來訪,做好群眾來電、校長信箱,并積極聯系主管部門解決問題,通知相關校領導予以接待,將校領導和相關部門的處理意見及時反饋給來訪人、來信人。協助保衛室做好安全穩定工作,參與每月一次應急安全演練工作。

          8.本學期就學校中心工作、教職工關心的熱點問題,如評優、評模、學校重大事項決定、以及上級和學校有關重要會議、文件、決策、通過校園網以新聞、通知、召開教職工代表大會等多種形式推進校務公開工作,讓全校師生員工知校情、參校事、議校政。

          9.本學期組織全校在編教師對全國教師信息管理系統進行了填報,并制定了相關的實施方案,對教師信息從工資收入、年度考核、獲得榮譽等方面進行了有效的管理。

          10.本學期學校辦公室從創建國家衛生城市和科室檔案進行整理,對處室相關資料正在進行收集。

          11.開展了20__年度事業單位工作人員年度考核和張如華教師人事手續的辦理工作。

          12、本學期大事記:

          1.20__年9月4日教育局局長劉新明來我校調研。

          2.20__年9月9日下午3點,市長鄭連生攜相關部門人員來我校進行調研。(學校改擴建工程方面)

          3.20__年11月22日下午安__副市長、教育局局長劉__來我校進行調研。

          二、目前的認識和體會

          回顧一學期來的工作,有以下幾點認識和體會:

          1.學校領導的關心和支持是辦公室工作的重要保障。辦公室的各項工作始終與學校各處室密切關聯,需要大家共同完成任務。

          2.堅持科學決策、民主決策的方針,形成了團結合作、優勢互補的工作團隊,這是做好學校辦公室工作的前提。才能為學校一系列重要工作和重大活動的圓滿完成,提供了堅強保障。

          3.學校辦公室需要有一支愛崗敬業、甘于奉獻的隊伍,這是做好學校辦公室工作的基礎。學校辦公室工作任務重、頭緒多、要求高,工作時間無規律,學校辦公室的工作人員只有任勞任怨,以熱情周到的服務工作,才能贏得廣大師生的信任、理解和支持。

          4.學校辦公室取得的點滴成績都是在學校黨政領導的正確領導、悉心呵護、各處室的支持下,學校辦公室全體成員共同努力下取得的。但我們深知還有很多缺憾和不足。

          三、存在的問題與不足

          1.由于辦公室工作人員不足,所以工作的主要精力多用于日常公文處理、協調服務方面,主動咨詢參謀、調查研究嚴重不夠;

          2. 辦公室隊伍中個別人員存在個人能力不足,工作缺乏主動性的問題,這與學校快速發展和校領導的要求相比還有一定差距,需要我們改變工作作風,提高服務質量。

          在以后的工作中,要在學校黨政領導的領導下,堅持以人為本的原則,圍繞學校中心工作和重點工作,建立健全公文處理、督辦等規章制度,進一步規范工作程序和信息反饋工作,強化咨詢和參謀職能;加強重大工作的組織協調,保障工作的正常開展;加強政治理論與業務理論學習和研究,能對小學教育發展提出建設性意見;加強和改進工作作風,進一步提高為校領導、為教學教研和為廣大師生服務的能力,為學校的發展做出更大的貢獻。

          學校辦公室年終工作總結【二】

          學校辦公室是學校綜合協調部門,綜合承接上級部門指示,綜合協調處理學校行政事務,是校領導和各職能部門的中介,是學校的窗口。一學期來,在上級領導的關心指導下,在各口的大力支持幫助下,努力踐行&ldquo;把細節當成習慣&rdquo;的校訓,積極完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務,充分發揮職能作用。現將主要工作情況,總結如下:

          一、完成長傳下達工作

          組織傳達上級的方針、政策、決議以及學校的決議、決定等。負責以學校和辦公室的名義發布通知和公告。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作,并按文件、通知要求,及時通知各口開展相關工作,加強督辦檢查,促進學校各項工作的落實。

          二、做好活動接待工作

          保證接待室清潔,及時做好相關活動的接待活動。負責學校的對外聯系和接待工作,接待、承辦來信來訪。工作中強化服務意識,做到禮貌、耐心、細心、誠心,靈活掌握辦事的尺度,實實在在做事,強化與外界的交流和聯系。

          三、負責日常行政工作

          負責校長辦公會、全校性行政會議的組織、會議記錄、會議

          材料準備工作。對上級部門各類文件、信函的簽收、登記、送批、傳閱、承辦和催辦。對學校日常行政公文進行處理;填報各類教職工報表,包括事業單位人員信息采集以及各類表格的填寫。同時將學校文書檔案清理、立卷、歸檔。

          四、協調各口相關工作

          注重與政教、教務、總務等職能部門之間的協調、配合和溝通,確保學校整體工作正常有序地進行。積極參與各口相關工作的開展,配合各口迎接相關檢查,參與各類檔案整理工作,對具體活動開展進行照相等。

          五、加強學校宣傳工作

          學校信息和統計工作,及時在各網站發布學校最新動態,做好學校宣傳工作。按時將學校相關活動開展以新聞的形式進行展現,每周不少于6條新聞,做好時效性宣傳。匯總學校相關資料,辦好校報《耕耘》。及時將優秀的學生習作和教師文章進行匯總和校對,整理相關活動的照片資料等。

          學校辦公室年終工作總結【三】

          本學期以來,在校長、主管副校長的關心和幫忙下,在全體同志們的支持配合下,我服從工作安排,加強學習鍛煉,認真履行職責,全面提高了自己的思想認識、工作潛力和綜合素質,較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經歷了很多困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉,感覺到自己逐漸成熟了。現將總結如下:

          一、認真履行職責,用心開展工作

          (一)努力做好行政管理工作

          1、協助領導做好行政管理工作,組織召開全體職工大會、班子會議、職工代表大會26次,全體師生會議2次。會前做好各項準備工作,做好會議記錄,及時歸檔。

          2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作,確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發,復印工作。及時請領導閱辦,本學期起草學校各類計劃7個,各類匯報材料3個。

          3、完成20__--20__年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作,完成各項統計報表的上報工作和歸檔工作,檔案工作在主管副校長的支持、年級、后勤的用心配合下,透過了河南省檔案規范化三級認證。

          4、完成或協助有關單位甲型h1n1疾病防控的日常宣傳工作,做好材料的發放和收集。

          5、與其他同志一齊做好辦公室電話業務。

          6、能夠及時解決和安排上級單位布置的工作和其他單位的協調工作,做到重大問題及時上報。

          7、組織教師進行《十不準》、《十條禁令》的政治學習,并收集材料。

          8、印制教師聘用合同,完善教師聘用材料。

          (二)協助年級、后勤等其他部門做好各項工作

          1、印制安全目標職責書、關于h1n1防控的告家長書等文字材料。

          2、協助主管副校長搞好&ldquo;雙評一管&rdquo;材料的收集工作。

          3、協助主管衛生的副校長搞好衛生考核評估和迎檢的接待工作工作。

          (三)辦公室內部工作

          做好辦公室的日常衛生打掃,起到表率作用。

          二、堅持學習,提高覺悟

          我嚴格按照提出的"勤于學習、善于創造、樂于奉獻"的要求,堅持"講學習、講政治、講正氣",始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終持續青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為青年同志的楷模。

          辦公室工作最大的規律就是"無規律","不由自主"。因此,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與群眾利益、工作與家庭的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業,本學期,經常加班加點連軸轉,做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作的高效運轉。

          三、用心完成教育教學工作,投身教改

          作為初二年級的任課教師,服從年級領導,認真完成教學任務,用心投入我校的課堂教學改革,努力踐行,做到備課認真,作業批改及時。上課不接打電話,爭做課堂改革的先鋒。

          四、存在的問題和推薦

          (一)自身的問題

          本學期以來,在領導和同志們的關心支持下,工作也取得了必須的成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距:

          1、由于工作潛力的限制,平時的工作缺乏必要的記錄,上級文件沒有構成轉發的制度,工作不力,有負領導的的培養。

          2、在工作中與領導交流溝通不夠,有時候只明白埋頭拉車,造成不必要的誤解。

          3、由于自己是年輕,工作中缺乏強有力的管理,開展工作時缺乏魄力和創新潛力。

          4、校長室的衛生一向不夠好。

          5、教學中參與課堂改革的力度不夠,成效不大。

          (二)今后工作的思路

          1、"沒有規矩,不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質要求辦公室務必是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰斗群眾。要本著"從嚴、從細、可行"的原則,在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善辦公室工作規范、考核制度、檔案收集整理制度,從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規范有序。

          2、辦公室基層的管理者,既是指揮員又是戰斗員,是領導意志、意見的體現,也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任伙伴。

          3、工作中要學會開動腦筋,主動思考,充分發揮領導的參謀作用,用心為領導出謀劃策,探索工作的方法和思路。

          4、用心與領導進行交流,出現工作上和思想上的問題及時匯報,也期望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正,使我的工作能夠更加完善。

          總之,完美主義和理想主義一向是我工作中的最大障礙,應當更加清醒地應對現實。在今后年度的工作中,我必須會進一步解放思想,緊跟學校的工作思路,用心配校長、副校長、年級的工作,認真實踐"課堂教學改革",與時俱進,開拓創新,在現有工作的基礎上更上一個臺階!

          學校辦公室年終工作總結【四】

          學校辦公室是學校綜合協調部門,綜合承接上級部門指示,綜合協調處理學校行政事務,是校領導和各職能部門的中介,是學校的窗口。一學年來,在上級領導的關心指導下,在各口的大力支持幫助下,努力踐行&ldquo;把細節當成習慣&rdquo;的校訓,積極完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務,充分發揮職能作用。現將主要工作情況,總結如下:

          一、完成長傳下達工作

          組織傳達上級的方針、政策、決議以及學校的決議、決定等。負責以學校和辦公室的名義發布通知和公告。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作,并按文件、通知要求,及時通知各口開展相關工作,加強督辦檢查,促進學校各項工作的落實。

          二、做好活動接待工作

          保證接待室清潔,及時做好相關活動的接待活動。負責學校的對外聯系和接待工作,接待、承辦來信來訪。工作中強化服務意識,做到禮貌、耐心、細心、誠心,靈活掌握辦事的尺度,實實在在做事,強化與外界的交流和聯系。

          三、負責日常行政工作

          負責校長辦公會、全校性行政會議的組織、會議記錄、會議材料準備工作。對上級部門各類文件、信函的簽收、登記、送批、傳閱、承辦和催辦。對學校日常行政公文進行處理;填報各類教職工報表,包括事業單位人員信息采集以及各類表格的填寫。同時將學校文書檔案清理、立卷、歸檔。

          四、協調各口相關工作

          注重與政教、教務、總務等職能部門之間的協調、配合和溝通,確保學校整體工作正常有序地進行。積極參與各口相關工作的開展,配合各口迎接相關檢查,參與各類檔案整理工作,對具體活動開展進行照相等。

          五、加強學校宣傳工作

          學校信息和統計工作,及時在各網站發布學校最新動態,做好學校宣傳工作。按時將學校相關活動開展以新聞的形式進行展現,每周不少于_條新聞,做好時效性宣傳。匯總學校相關資料,辦好校報《__》。及時將優秀的學生習作和教師文章進行匯總和校對,整理相關活動的照片資料等。

          在辦公室工作的一個學年里,工作著,反思著,成長著,也在不斷的探索著未來的發展之路,在今后的工作中要更加踏實穩重、細心耐心、精益求精,敢于創新,為學生的成長和學校的發展貢獻自己的一份力量。

          學校辦公室年終工作總結【五】

          時光飛逝,緊張而充實的一個學年又要結束了,本學年以來,在市教育局和學校領導的正確引領下,在全體同志們的支持配合下,我校辦公室服從學校工作安排,加強學習鍛煉,認真履行職責,按照開學初的工作計劃,較好的完成了各項目標任務。現將總結如下:

          一、認真履行職責,積極開展工作

          (一)努力做好行政管理工作

          1、協助領導做好行政管理工作,組織召開全體職工大會、校務會、黨支部會議__次。會前做好各項準備工作,做好會議記錄,及時歸檔。

          2、認真做好學校材料的整理、打印、信息上報和檔案管理等工作,確保及時上報。做好各種文件的收發,復印工作。及時請領導閱辦,本學期共收發文件___份。

          3、完成20__-20__年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作,完成各項統計報表的上報工作和歸檔工作。

          4、完成或協助有部門的宣傳工作,做好材料的復印、發放和收集。

          5、配合教務處制定了清明節、勞動節、端午節、中、高考放假安排、值班安排和夏季作息時間表,通過顯示屏、校園網及時地對廣大師生、家長進行了公布,并制定了放假前的日程安排。

          (二)協助各部門做好各項工作

          1、印制安全目標責任書、告家長書等文字材料。

          2、協助主管衛生的副校長搞好衛生檢查和匯報工作。

          3、及時與門衛做好溝通工作,做好來訪、和突發事件的傳達與處理工作

          4、協助各科室開展各項工作,例如:消防演練、消防知識講座、防震演練、公開課、&ldquo;六一&rdquo;慶祝活動等。

          5、協助各科室拍攝各類活動照片,及時更新校園網內容。

          二、堅持學習,提高覺悟

          在主管領導的帶領下始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為辦公室各成員的準則;把服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為青年同志們的楷模。

          辦公室工作的規律就是"無規律","不由自主"。因此,作為辦公室各成員要認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業,做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作的高效運轉。

          三、存在的不足

          在日常工作中,我們的工作還存在不少問題,對文字的要求還不夠嚴謹;在一些事物的協調處理方面還不到位;服務方面還不夠人性化,沒能站在每一位教師的切身角度去考慮。

          四、今后努力的方向

          甘于奉獻,誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。在今后的工作中我們要在學校領導的正確領導下,堅持&ldquo;以人為本&rdquo;的原則,圍繞學校中心工作,進一步規范工作程序;加強政治理論和業務理論學習和研究,加強和改進工作作風,進一步提高為校領導、為全體教師服務的能力,愛崗敬業、不計名利,不辭勞苦,無私奉獻。

        2020最新中小學學校辦公室年終工作總結

        總結是對自身社會實踐進行回顧的產物,它以自身工作實踐為材料,采用的是第一人稱寫法,其中的成績、做法、經驗、教訓等,都有自
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