2020最新中學學校工會的工作總結范文

圍繞學校教育教學中心工作，工會充分發揮群團組織工作特色與優勢，認真組織廣大教職工參加師德師風學習教育活動，切實提升職業道德素養，以主人翁的態度和無私奉獻的精神投身到學校工作中去，為學校教育事業的快速發展，為學校教學質量與業績的不斷攀升，為學校建設與管理的高位走強，貢獻全體教職工的智慧與力量。下面是小編整理的相關資料，歡迎大家借鑒1

　中學學校工會的工作總結(一)

我校工會在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，xx中心中學工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，深入學習、貫徹“十九大”和“科學發展觀”及黨風廉政建設的有關精神，主動配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，主動推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。現就20xx年工會工作總結如下：

一、推進民主管理，推行校務公開。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。一年來，學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求，規范教代會制度，推進學校民主管理，學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現了教職工的主人翁認識。

堅持民主辦學，加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。

二、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事。

關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。如：堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫;“三、八”婦女節對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶祝活動;“教師節”對工作成績突出的教職工等進行表彰獎勵。教師節舉行教職工趣味體育活動，主動爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件到解決師生用水困難等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。

三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活。

校工會主動圍繞學校工作中心，發揮工會這一群眾組織的特點和優勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加縣教育工會氣排球競賽活動。在校內，開展了教職工讀書征文及經驗交流活動;教師節趣味體育比賽;教師氣排球比賽活動等等。教職工主動性高，參與面廣。

通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創造了昂揚向上的神采飛揚，也擴大了社沖中心小學的影響。

今年，在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性，使學校的精神文明建設再上一個新臺階。為教職工服務，為學校發展服務，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。

四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質。

工會是黨領導下的教職工群眾組織，是黨聯系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，主動配合黨支部，充分發揮自身優勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習，深入開展學習貫徹十九大和黨風廉政建設的有關文件精神，對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了主動作用。

五、加強工會自身建設，增強工會工作活力。

校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設，主要著力于以下幾個方面。

1、建立健全工會各項規章制度，制定了工會工作制度、財務管理制度等。

2、加強對工會財務工作的管理，嚴格按照有關規定，合理地管好、用好工會經費。

3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業務素質，不斷學習業務知識。

總之，在過去的一年里，在學校黨支部、行政的正確領導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權益，推進學校民主管理，推行校務公開，促進學校改革和發展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。

　中學學校工會的工作總結(二)

20xx年度，在市教育工會的正確領導下，學校工會緊密團結和依靠全體教職工同志，圍繞學校中心工作，以構建“民主、文明、和諧、幸福的一中之家”為目標，認真履行工會工作職責，積極推進學校民主管理、民主決策與民主監督，主動關心教職工的工作與生活，不斷提升教職工的職業幸福感，逐步形成了校黨委統一領導、行政鼎力支持，工會具體落實，教職工熱情參與的良好局面。

根據本次教代會議程安排，我謹代表工會委員會，向各位領導和代表們匯報2017年度工會工作，請大會審議。

一、凝聚人心，助力教育教學。

圍繞學校教育教學中心工作，工會充分發揮群團組織工作特色與優勢，認真組織廣大教職工參加師德師風學習教育活動，切實提升職業道德素養，以主人翁的態度和無私奉獻的精神投身到學校工作中去，為學校教育事業的快速發展，為學校教學質量與業績的不斷攀升，為學校建設與管理的高位走強，貢獻全體教職工的智慧與力量。主要完成的工作有：

(一)加強教師隊伍建設，提升教師職業素養。工會在校黨委的帶領下，積極動員并認真組織全體教職工學習與踐行社會主義核心價值觀，認真學習黨的十九大報告內容，深刻領會十九大的精神;結合“教師節”慶祝活動，開展了“美麗一中，勤樸師風”主題攝影、“立德樹人”書法評選、“我們的家園，我們的愛”主題征文、“三十年教齡教師表彰”等系列師德師風教育活動;配合市教育局組織全校教師完成了“教師職業安全素養”的網上測評與調查工作。

(二)加強優秀教師群體宣傳，弘揚教育工作正能量。工會本年度組織了學校第四屆“仁愛教師”的評選活動。通過教師自薦和部門、學科推薦等形式，經過兩輪師生代表評選及校長室審核，共選出楊彬、華榮、周燁、陸永明、高月琴、吳沺、徐輝七名仁愛教師，并通過全校師生及高一、高二學生家長參與的大型仁愛教師表彰活動予以大力宣傳，以此激勵廣大教師，在弘揚正能量的同時，感受職業的幸福感和榮譽感。今年，為更好更合理地評選出新一屆仁愛教師，根據校長室意見，工會對我校仁愛教師評選辦法與規定重新進行了修改和完善。

(三)加強教職工的“主人翁”意識，主動參與學校管理。工會以“我是一中人、一中是我家”的使命感和“主人翁”精神，調動廣大教職工積極參與學校的各項管理工作。譬如：在每個學期初，都組織全體教職工參與學校安全隱患排查與整治工作，為學校的安全管理與長治久安做出了巨大貢獻。以趙建榮、黃瑛俊、__紅、李榮生等老師為主體的工會攝影社團，積極參與學校的宣傳工作，在學校各項重大工作和活動中發揮出了重要作用。

今年下半年，工會還成立一中教職工跑操社團，一方面鼓勵教職工關注身體健康，以更好的身體、更旺盛的精力投入教育教學工作，另一方面也向全校學生展現出教師們的良好精神面貌，起到了良好的榜樣示范作用。工會正是通過寓教育于活動，以活動促教育的形式，努力協助學校黨政做好教師隊伍建設，凝聚人心，形成合力，為學校的教育教學工作做出貢獻。

二、民主管理，助力依法治校。

(一)認真行使教代會的參與民主管理和監督的責權。年初，工會組織召開了八屆二次教代會，全體代表認真聽取并審議通過了學校年度工作報告，財務工作報告，工會工作報告，學校“十三五”規劃，學校食堂自主經營管理方案等重大工作事項;部分代表在廣泛了解民意和聽取教職工心聲的基礎上，提交了14份提案，涉及學校教育教學和日常管理的多個方面，分別由相關職能部門認領，并在2017年度工作中一一予以落實。(稍后校長室將給予工作完成情況的回應)

(二)發揮教職工集體智慧，積極為學校工作建言獻策。廣大教職工的合理建議和普遍民意是學校制度建之有據、用之有理、行之有效，并得以落地生根的重要依據。本年度，工會多次就全校教職工普遍關心的績效工資方案修訂協助校黨委、校長室召開專題座談會，傾聽廣大教職工代表們的意見，在方案中納入代表們的合理建議與訴求，最終形成定稿，提交教代會專題會議審議表決后通過，有效確保了全體教職工年終績效工資的及時發放。

(三)健全民主管理機制，切實履行民主監督職能。工會認真組織教職工代表參與并聽取了市紀委巡視組對學校黨風廉政建設督查工作的報告，聽取并民主審議了學校領導班子及個人的述職述廉報告;工會還以校務監督的制度形式，參與學校各類評先評優、日常物資采購、工程招標等校務公開工作，切實履行民主監督職責，確保這些容易跑偏出軌的工作始終在“制度的籠子”里開展和運行。工會還配合后勤部門成立了學校膳食管理委員會，就師生日常食品安全和質量進行民主管理與監督考核，確保師生飲食安全與滿意。下半年，因學校行政與人事調整，工會又重新增補了工會委員，并選舉了新的工會主席，確保了工會工作的順利開展與落實。

(四)加強法制教育，增強教職工的法制意識，提升教職工的法治素養。教職工的法制意識與行為是學校依法辦學的一個重要方面。為此，工會先后開展了“5.10思廉日”廉潔從教主題教育，教師節《教師法》宣傳教育，全校師生的交通法規與安全教育，組織全體教職工參加了以“婦女權益保障法”為專題的第三屆全市“家庭學法達人”競賽活動;配合省教育廳、市教育局組織了全體黨員同志參加“xx省百萬黨員學憲法學黨章考法活動”，達成全校黨員100%參加，100%合格的“雙百”目標;配合校黨委積極開展黨的十九大報告研讀和精神學習等系列教育活動，使得全體教職工在思想上緊跟黨走，在行為上遵紀守法，在教育教學工作中依法治學、身正為師，做好學生的楷模，當好學生的引路人。

三、幫貧助困，助力仁愛精神。

“仁愛教育”是我校的德育品牌，關心教職工，為教職工的工作與生活做好服務工作，是工會的主要工作職責。主要體現在：

(一)深入了解、主動關心有實際困難的教職工。今年，工會共計慰問在職在崗生病住院、家人去世、家庭困難教職工27人次，與校黨委關心慰問黨員群眾干部10人次，春節慰問39人次;工會同志不僅一次上門慰問，更持續關注那些需要學校幫助的困難教職工，為他(她)排憂解難，形成長期關懷慰問機制，真正把學校及全體教職工的真情實意送到每一名有困難教職工的心坎上。

(二)一如既往地協同校辦做好學校離退休教職工的關懷與慰問工作。精心安排老同志們端午節、重陽節、春節返校茶敘與節日物資的發放工作。平時，熱情接待每一位來校的老教職工，了解他們的訴求，力所能及地為他們解決生活上的困難，讓他們依然感受到學校的溫暖。

(三)竭盡所能地為廣大教職工謀好福利。在嚴格遵守黨和國家規定的基礎上，在政策許可范圍內的前提下，工會通過工會委員與工會小組長會議，廣泛征求同志們的意見和建議，配合學校采購小組，保質保量地做好傳統節假日的教職工福利物資采購工作。今年，根據全總會的文件精神，工會將全校教職工的生日慰問福利按規定重新予以恢復，進一步溫暖了教職工的心。

(四)奉獻愛心，彰顯一中仁愛情懷。工會積極組織教職工參加仁愛義賣、慈善捐助，志愿服務活動，不僅為學生，更為社會盡到一名公民的義務。上半年，在工會組織號召下，共有27名教職工參加義務獻血活動，其中，許多同志已經是連續多年堅持義務獻血，奉獻愛心。

四、文體活動，助力職業幸福。

教師工作艱辛，惟教師自知。為緩解工作壓力，釋放身心疲憊，豐富廣大教職工的業余生活，工會想法設法，創設渠道，開展形式多樣的文體活動。2017年春節，在新一任學校領導班子的大力支持下，第一屆“一中春晚”搞得有聲有色，教職工們自娛自樂，即獲得了快樂與獎品，更收獲了感情與友誼;“三八婦女節”，工會組織全體女教工參加“插花”藝術培訓，熏陶了女教師的審美情操;校內教工乒乓球聯賽，教職工廣泛參與，積極健身;五一“勞動杯”市直學校乒乓球比賽，我校教職工不畏強手，以乙組冠軍身份，時隔多年再次晉級甲組;“六一兒童節”，工會組織教職工攜子女開展野外親子拓展訓練，讓教職工重溫家庭的幸福與歡樂;市直學校七人制教工足球比賽，我校教職工克服各種身體病痛，取得優異成績;“教師節、中秋節、國慶節”三節，工會圍繞師風師德教育，開展征文、攝影、書法等主題活動，充分展示了教職工的才藝特長;市直學校三人制教工籃球賽，我校教職工力拼多個加時小組惜敗，卻贏得了同行的肯定與贊嘆;xx市“四星級學校”校長杯乒乓球比賽，校長們一個不缺，團結拼搏，一路披靡，勇奪桂冠;校秋季教工運動會，教職工們同場競技，比出了歡聲笑語，比出了身體健康;冬季傳統教工排球賽，高潮迭起，聯隊稱王;“迎新年、慶元旦”教職工牌技切磋，更多是身心的釋放。而昨日的2018“一中春晚”，更是教職工演繹精彩人生的美麗舞臺。

五、爭先創優，助力學校發展。

走過的20xx，學校教育事業的發展取得了輝煌的成就，可謂捷報頻傳，喜訊不斷。工會在校黨委、校長室的領導下，在全體教職工的全力支持下，在各項工作中也取得了一些成績。我校工會因工作表現突出，被xx市教育工會授予“創新型工會組織”，工會女工委員黃海燕老師被評為“優秀工會干部”;我校政治學科張園園老師被評為“xx省巾幗建功標兵”;我校物理學科、高三數學備課組、高一英語備課組入圍xx市教育系統“工人先鋒號”評選;錢震華與嚴培娟師徒入圍xx市教育系統青藍工程“優秀師徒”評選。

新的一年，在黨的十九大精神號召下，在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，在市教育工會和學校黨政的領導下，工會將繼續團結和依靠全體教職工，一心一意謀工作，全心全意做服務，在原有的工作基礎上，繼續在以下幾個方面力爭有所提升和突破創新。一是進一步地深入到教職工中間去，關心了解廣大教職工的心聲，為教職工提供更高品質的服務，更加貼心暖胃的關懷與慰問，讓教職工獲得更大的職業幸福感。二是加強工會理論建設，通過實踐活動積累理論素養，從而全面提升工會工作的理論水平和實踐能力。三是要加強服務調研，針對不同年齡層次，不同崗位、職級，不同工種的教職工群體調研，為學校科學合理的管理提供真實依據。四是以新時代的發展，智慧校園的建設為依據，創新性的開展工會工作與活動，讓工會工作永葆青春。

　中學學校工會的工作總結(三)

一年來，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據上級工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十九大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、送溫暖活動，幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本年度工會工作總結報告如下：

一、加強學習，努力提高教職工的政治和業務水平

學校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教工整體素質不斷提高。首先，我們加強了政治理論的學習，認真學習了黨的十九大精神、學習《中小學教師職業道德規范》、教師“十不準”等，幫助教職工樹立正確的人生觀、職業觀，提高了教工的政治覺悟;其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習優秀事跡，通過學習，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，通過活動，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責任重大，并能在工作中更加的敬業愛崗，無私奉獻;第三，加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導教職工依法執教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。。

二、求真務實，加強學校民主管理

(1)繼續堅持實行校務公開民主管理制度。學校工會全面貫徹、執行上級部門關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如師資培訓、評優評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤、財務(民主理財)等各方面工作情況向全校教工全面公開，在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年，我們對學校的績效工資、考勤、考核、福利等各項制度進行了完善，使其更加適合我校的具體情況。校務公開使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識，加強了學校的民主建設。

(2)參與學校行政決策 召開好學校教職工代表大會，做好工會工作總結報告。學校工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策，努力做到不越位而又不缺位。為了維護廣大教職工的知情權、話語權、參與決策和重大民主監督，工會主席每周一都參加行政例會，及時反映教職工的意見，對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。今年12月2日召開了2016年度教職工代表大會，聽取、審議并通過了學校工作報告、學校財務報告，收集并解答了教師的合理化建議;另外還對學校領導進行民主評議，促進他們工作的積極性，使學校民主管理的水平進一步得到提高。教代會充分發揮了監督職能，督促各項事宜的公開，調動和發揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，學校各項工作能順利開展。

三、以人為本，積極開展各項活動 豐富教職工生活

為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動：在“三八”婦女節趣味活動中舉行了教師跳繩、乒乓球、拔河項目;教師節活動中給教師們送上鮮花和祝福，并舉行了背球接力賽、套圈游戲、定點投籃比賽、顛乒乓球游戲;11月份舉行了夾乒乓球接力、飛鏢、抽獎等項目活動;另外在5月和10月分別組織教師參加了xx片區學校聯合舉辦的趣味活動和棋牌樂活動。過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創建和諧校園起到良好的促進作用。

四、情暖人心，積極開展好送溫暖活動

為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領導，利用節假日大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：

1.探望病患：凡是知道教職工本人，患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。到目前為止我們已經看望、慰問了丁人東、劉超、尹慶鐵等住院病患，慰問金額達5700多元。

2.慰問喪事：遇到教職工的直系家屬或退休教職工作古，工會領導都能前往吊唁與慰問，并發動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善后事宜。今年作古的有尹文方的父親、黃娟的奶奶等，慰問金額達1800元。

3.關心退休、退協工作：學校行政、黨支部、工會在教師節、春節前后都要以多種方式如、上門拜訪、返校座談等慰問離退休教師，并送去慰問金。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會干部及時探望了因病住院的退休老師(如馮美珍，張化剛等)，慰問金額達近2000多元，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。工會還積極向上級工會反映，為其申報困難職工補助，爭取上級組織的幫助。

一年來，學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，做好工會工作計劃，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。

　中學學校工會的工作總結(四)

本學期，在校黨總支部和上級工會的領導下，工會始終圍繞學校教育教學工作、學校五年發展規劃，正確把握工作定位，服務真北發展大局開展工作。以爭創和諧校園為工作總目標，開展了豐富多彩的文體活動，充分發揮工會橋梁紐帶作用，真誠關心、幫助教職工，維護教職工合法權益，在服務學校發展、服務教職工群眾的實踐中凝聚人心，營造和諧的工作環境，讓廣大教職工圍繞學校發展理念，愉快工作。

一、堅持民主管理，不斷深化校務公開。

1、通過召開全體會員大會，充分發揮了教職工的民主權利，制定和不斷完善學校各項工作制度，充分發揮教職工的知情權、參與權與表決權，并通過各種渠道深化校務公開，如張貼、網上公示等。組織教職工開展“我心目中的好老師”、“善學、善教、善研”形象代言人評選活動，不僅營造了良好的輿論氛圍，而且促進了和諧校園建設。

2、利用學校自主督導管理機制，民主監督學校各項工作。學校的發展關乎我們每個教職工的切身利益，積極參與學校民主監督是我們應有的權利和應盡的義務。本學期，工會在督導了學校的四步互助教科研工作、德育工作、管理工作的基礎上，重點督導了學校的教學工作，主題是“錘煉基本功 提升教學質量”，從而幫助教職工全面了解各教研組的工作開展情況;幫助教研組長梳理了本組教科研工作，時也進一步提高教職工民主參與學校管理的意識，營造和諧的文化氛圍。

二、開展各項活動，促人心的凝聚

學校工會利用各種契機，組織教職工開展豐富多彩的活動。

1、繼續從溫馨的辦公環境 ;文明的辦公紀律;良好的師德風范;積極參加學校的各項集體活動，倡導文明健康積極向上的良好風氣等方面開展溫馨辦公室創建活動。

2、配合學校黨支部，開展師德系列項目建設活動。

(1)3月份開展主題為“我眼中的美麗校園”攝影評比活動，通過活動，培養了教職工“發現”校園、“欣賞”校園、“贊美”校園的情操，培養了教職工對學校文化的認同感與歸屬感。活動共收照片近30張，各組組織會員參與，評選出了一二三等獎。

(2)組織教工開展讀書征文比賽活動。組織教職工認真學習《有效備課﹒上課﹒聽課﹒評課》，結合學校新學期計劃落實和教學基本要求，研讀課標，開展征文評比活動，共收征文13篇。

(3)組織教職工開展“我心目中的好老師”、“善學、善教、善研”形象代言人評選活動，不僅營造了良好的輿論氛圍，而且促進了和諧校園建設。

(4)開展每日陽光體鍛活動，并由專人檢查，學期末納入和諧辦公室建設考核，并在期末小型運動會上計入總分，極大調動了教職工體育鍛煉的積極性。

三、推動教職工生活保障建設，認真做好醫保、幫困送溫暖、假期旅游休閑工作。

(1)積極做好教職工的各類保險工作，如職工住院保險、女職工特種疾病集體保險、職工重大疾病保險等，做到了到期及時投保、足額投保，遇到需要報銷的教職工，及時給予辦理。

(2)繼續做好“夏送涼”工作，關心教職的工作和生活，創造和諧溫暖的生活氛圍。特別是假期中，及時看望生病教職工吳青，并送去慰問金，使她感受到學校大家庭的溫暖。

(3)繼續精心組織教職工暑期療休養活動，充分聽取教職工意見和建議，確定旅游休閑的線路和行程。今年根據大多數教職工意愿，提供兩條線路供教職工選擇。一條神農架線路，一條廬山線路，由于組織工作到位，兩次活動都圓滿結束，這些活動既關注了教工的身體健康，又讓教工在忙碌的工作之余釋放壓力，調節心情，也增加了教工之間的溝通和交流，增加了團隊凝聚力。

四、工作上的不足：

1、在溫馨辦公室創建方面還存在一些設計上的缺陷，比如創建條件的要求不夠細致，考核項目不夠具體，這是下一階段工作中應該著力解決的問題，要把溫馨辦公室創建作為和諧校園建設的最有力抓手，使各組室的和諧氛圍有更進一步的提升。

2、體鍛活動方面也存在一些問題，雖然從考核的角度進行了檢查評比，但教職工鍛煉的人次還停留在較低的水平，要進一步加大平時鍛煉獎勵額度，把學期末運動會成績和平時鍛煉緊密結合起來，鼓勵教師參加平時鍛煉。

3、教職工第九套廣播操的學習沒有開展，下半年要落實到位，并在適當時候進行組室內的評比。

　中學學校工會的工作總結(五)

一、抓“規范”，加強組織建設

(一)加強工會組織的建設。

隨著工會工作的全面展開，本學期教育工會將把工作擺在學校發展的重要位置，做到年初有布置，年中有檢查，年末有考核。另一方面，根據形勢的需要，拿出新載體，開展好活動。廣泛開展宣傳活動，通過廣播、懸掛橫幅、張貼標語、刊登板報、墻報等，進行全方位、多層次的宣傳發動，穩扎穩打、步步為營，取得了良好的成效。

(二)努力提高教職工的政治素質。

組織教職工認真學習****全會精神，學習新的《中小學教師職業道德規范》，學習老師先進事跡，開展教職工征文和演講比賽等活動。一系列活動的開展，促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質有了較大提高。

二、抓“維權”，發揮工會作用

維權是工會工作的重中之重。必須維護好教職工的合法權益，才能把教職工的積極性引導好、保護好、發揮好。我們通過推行一系列的行動，維護職工的合法權益，調動職工的積極性。

(一)推行平等協商、學校民主管理。教師參政議政，民主管理學校，提高了教職工的主人翁地位。參與學校民主管理，積極為學校發展獻計獻策。學校工會組織全校教職工開展“我為學校教育發展獻一計”活動。本次活動共收集到96條金點子，并將建議分類整理，提供給校領導決策。

(二)積極探索職工民主管理新路子。深化校務公開制度,促進學校民主建設。“校務公開”堅持做到制度化和規范化。校園內和校門口專門設立了校長信箱，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及咨詢和投訴。

(三)以送溫暖為載體，為困難職工辦實事。一年來，學校工會共走訪、慰問、探望教職工、退休教師、民辦保養人員及老員工18人次，發放各種慰問金、慰問品。參加了5位教師的婚禮，為新婚教師送去了祝福;慰問賀喜了二位做產女教師;召開了青年教師座談會，為他們解決了一些生活困難;還為每位教師發放蛋糕，送去生日的 祝福;教師節和三八節分別送上節日的禮物，使老師們感到特別的溫馨和快樂。學校牢固樹立群眾利益無小事的思想，及時向學校反映民情民意，努力為教師辦實事、辦好事、送溫暖。并利用網絡，向教職工宣傳工會知識、工作動態，積極向區教育信息網提供信息報道，宣傳我校工會工作，提高學校知名度。

三、抓“載體”，增強工會活力

(一)以勞動競賽為載體，教師清雪行動，調動教職工積極性。

(二)開展羽毛球大賽、卡拉ok大賽等文娛活動，豐富職工文化生活。

(三)組織教師平山游，增長教職工見聞。

(四)繼續開展“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”的理念深入人心。一年來，教師們堅持每天參加早跑鍛煉;大課間時間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上，增強了教職工的體質。

(五)開展讀書活動，提升我校教職工的教育，形成科學教育、幸福教育整體氛圍的內在推動力。為此學校工會自今年六月便如火如荼地開展起“幽幽書香礪吾志，瑯瑯書聲伴我行”教職工讀書系列活動，促使教職工養成終生學習的人生態度，努力成為新時代科研型、學者型的人民教師，并為營造學校書香校園建設及鎮海教育事業科學、快速地發展作一份應有的貢獻。在教師師德征文評比活動中，我校伊志偉老師和徐麗老師的師德征文榮獲區一等。

(六)總結評比，通過“文明辦公室”評比，創設一個更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環境.，形成團結、協作的工作作風和良好的人際關系，提高了教師綜合素質。

以上是一年來學校工會工作的匯報，我校工會在上級工會和校黨支部的領導下，立足學校實際，充分發揮工會自身的優勢，取得了一定成效，但是工作中也存在著不足，今后將揚長避短，努力進取，開拓創新，爭創更好成績。