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        2020學校健康教育工作總結范文

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          學校要把保護學生的生命和尊重學生的健康放在工作的首位,安全是學生正常學習的保障。下面就是小編給大家帶來的2020學校健康教育工作總結范文,希望能幫助到大家!

          2020學校健康教育工作總結范文一

          健康與衛生教學是學校教育的重要組成部分,是培養學生良好衛生習慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個民族文明、衛生、健康素質的根本措施。近年來,在海安縣教育局的領導下,我們根據《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求,在全體師生中持續深入開展健康教育工作,取得了良好的工作效果。

          一、高度重視,統一領導,建立完善的健康教育網絡

          多年來,我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育,把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此,學校成立了由校長擔任組長,主管教學副校長為副組長,教導、少先隊、總務室負責人及年級組長、校醫等相關人員為組員的健康教育領導小組。根據《學校健康教育評價方案》,調整和確定健康教育的目標,認真學習《學校衛生工作條例》《學校健康教育評價方案》等有關健康教育及衛生工作的政策法規,掌握學校健康教育的工作內容,使之逐步進入科學化的軌道。

          二、完善制度,明確職責,健康教育有章可循

          近年來,為促進我校健康教育工作的規范化,我們先后制定和完善了《古城臺小學開展健康教育實施方案》、《衛生檢查評比制度》、《教室衛生制度》、《綠化管理、保養制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作檢查監督規定》、《傳染病及重大疫情應急預案》、《學校無煙標準》《綠化工作制度》、《校園安全工作制度》、《體育衛生工作制度》、、《防治傳染病監測預警制度》及《衛生管理人員職責》等制度,學校健康教育的管理體系漸趨完善,責任更加明確,確保學校健康教育工作規范、有序地開展。

          三、硬件到位,素質增強,健康教育水平不斷提高

          為搞好學校健康教育工作,學校千方百計改善學校健康教育的硬件設備,提高健康教育老師的業務水平。教導處對上健康課的教師進行培訓,加強他們的業務水平。

          四、立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現

          近年來,我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校健康教育課本擁有率、開課率均達到100%,學生健康知識知曉率達90%以上,學生健康行為形成率達85%以上。學校的健康教育工作堅持做到“五有”,即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式,積極開展衛生知識宣傳,提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡,開展了較大規模的學生體質調研活動。

          五、加強日常衛生工作,積極預防常見病、傳染病的發生

          1、我們經常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛生習慣教育,定期召開班主任及衛生委員會議,總結近期各班及學校的衛生狀況,指出存在的問題,及時糾正。

          2、我們將學校的公共衛生區、教室劃分各班負責,堅持早、午、晚三次打掃,每天都由值周領導帶領相關人員進行檢查,列入班級評比。

          3、積極開展除“四害”工作,為每個辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材,及時清理衛生死角,各室及時通風,消毒,杜絕傳染病。

          4、對在本校出的水痘,能及時與衛生部門取得聯系,采取積極措施,有效控制了疫情的發展。

          5、健健康教育自評報表及時上交匯總,評價結果實事求是,發現問題和不足都能及時糾正,保證學校健康教育各項評價指標達到上級規定標準。

          以上是對我們近年健康教育工作的簡單小結。當然,我們的工作還存在著一定的問題,今后,我們將揚長避短,努力工作,爭取使我們的健康教育工作上新臺階。

          2020學校健康教育工作總結范文二

          回顧一年來的健康教育工作,我們始終把實施素質教育,關心學 生的健康成長,作為我們工作的重點,特別是對學生的健康成長作為 重中之重。對于學校的健康教學,我們表現在長抓不懈,領導重視, 教師認真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績。

          一、領導重視。

          我們學校在抓健康教育時,建立了健全的領導班子,定期召開有 關工作會議。每學期開學初,專門召開健康教育領導小組和校委會聯 席會議,研究學校的健康教育工作,落實好課職務,明確分工并實行 定期檢查,保證計劃任務的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。

          二、認真落實好學科教育計劃。

          健康課是學生的必修課之一, 教導處在學期初切實安排好健康課 的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學管理常規的要 求,制定教學計劃,備好課,上好課,做到有作業,有考核。教導處 還與其它課程一個樣,業務檢查時對健康教育課的備課、作業進行檢 查,并記入教師個人檔案。

          三、關心學生健康,做好后勤保障工作。

          衛生設施,與學生的健康專有密切的關聯。學校的設備一切為學 生著想,從坐的桌凳到照明設施,從環境到衛生,都有完整的規章制 度,責任到人,定期檢查評比,各種設施,人為損壞,照價賠償,自 然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率 100%。

          四、加強常規教育,不斷提高學生健康衛生意識。

          不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識, 對學生的 健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外, 還充分利用校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育, 對學生做 好宣傳教育,并要求學生對照實行。利用學校廣播進行不定期的健康 衛生知識講座,收到了較好的效果。學校利用櫥窗班級利用黑板報定 期開辟專欄,進行衛生知識的宣傳,使學生的衛生健康知識,得到了 進一步提高,增強了健康意識。

          五、做好學生的體檢工作和預防工作。

          防重于治,是我們一貫堅持的方針,為了了解學生的健康狀況, 遵照上級指示,我們做好家長的宣傳工作,每年下半年定期做好學生 的體檢工作,并做好匯總。對發現的問題,及時向家長通報,及時做 好治療工作。 每年春秋兩季是傳染病的流行盛發期,我們除建立常規的傳染 病通報制度外,每學期都是及時做好預防工作,與區醫院及時聯系, 打好預防針,而且效果甚佳,校內從未發生過大面積的流行性疾病。

          六、綠化美化校園,創造良好的學習生活環境。

          近年來對學校的綠化我們做了大量的工作,為學校環境創造了 基本條件。我們對綠化的維護和環境衛生的管理,加強了制度建設和 檢查工作。每日由值日班級清潔,每日評比一次,并作為教師考核的 內容之一。

          綜上所述,學校的健康教育和衛生工作,做了不少工作,也取 得了一定成績, 但是我們一定會一如既往, 遵照上級指示, 再接再厲, 把健康教育和衛生工作做得更好,為學生的健康成長作出更大努力。

          2020學校健康教育工作總結范文三

          一年來,我校認真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個新臺階,取得了一些成績,現在總結如下:

          1、衛生教學,傳授知識。

          (1)課堂健康教育,做到了“五個有”:即有教材、教師、教案、教時、評價。教導處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況,的老師都是按計劃備課上課,起到了預設的效果。

          (2)為學生提供了心理、生理衛生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上,還開設了心理健康講座。學校建立的專門的心理咨詢室,由專門的心理老師開展心理咨詢活動,培養了學生提高調控情緒的能力。

          (3)提高了學生預防疾病的意識和能力,讓學生了解了艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

          (4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規范管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經看不到吸煙的人員,就是家長來學校,看見禁煙標記,也主動配合,不抽煙了,應該說:這項工作的開展起到了很好的效果。

          (5)食品衛生。學校食堂,嚴格執行食品衛生法律法規,嚴把食品進貨關和加工操作關。為師生健康提供了有力的保證。

          2、衛生環境,有益健康。

          (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均力求達到標準。在軟件上,政策落實,制度到位,衛生服務優良,檔案資料齊備,實行依法治理。

          (2)通過宣傳教育,全體師生懂得了環境對身體健康的影響,明白了避免在不利于身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。

          (3)做到了每日晨檢,學生個人衛生基本做到頭發整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。

          (4)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛生院印發了健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳的教育力度,組織了廁所消毒。

          (5)開展了環境衛生評優活動。各班劃分了包干區。每天由專人檢查,當日整改。打分結果公布。

          3、衛生服務,健康監測。

          (1)做好常見病的防治工作。

          進一步加強了對常見病的預防和治療,通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對學生及家長進行指導,要求改善飲食及不良飲食習慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衛生水平,注意用眼衛生。

          (2)加強學生視力保護工作

          以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛生,提高了眼保健操的質量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學校衛生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。

          (3)做好傳染病控制工作

          積極抓好傳染病監測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施。

          當然,跟我們的目標相比,我們覺得還有一些工作需要加強,我們將繼續努力,創新我們的工作,為我校師生健康服務。

          2020學校健康教育工作總結范文四

          我校以科學發展觀為指導思想,以《健康教育評價方案》和《學校衛生工作條例》為依據,全面貫徹黨的教育方針,努力推進健康教育工作的發展,增強學生健康意識,提高學生健康水平;培養學習健康的心理和百折不撓的意志品質。

          一、加強學校健康教育工作的領導管理

          要重視學生健康教育及衛生管理工作,特別是今年適逢甲型h1n1流感大爆發,學生的健康尤其得到關注。學校要成立“學校健康教育領導小組”;嚴格按照《學校衛生工作條例》,《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求,做好學校健康教育和衛生工作。健康教師要有學年度教學計劃及總結。

          二、加強教學管理,充分發揮課堂教育的主渠道作用

          要將健康教育列入課堂,走進課堂,并保質保量,定期對學生進行健康教育講堂培訓。

          1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發展的一個重要方面,學生一個健康的體質是保證學生們生活學習的基礎,因此要使學生養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。

          2、注意培養學生正確的飲食和衛生習慣。要注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。

          3、根據學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。

          4、對學生進行生理衛生教育,從睡眠衛生教育入手,根據自己的年齡,每天的睡眠時間不少于8——10小時,睡前后注意什么,養成早睡早起的好習慣。

          5、學生上課時,嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠,身離課桌一尺遠,手離筆尖一寸遠,使學生知道要養成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。

          6、平時生活中,預防皮膚病,沙眼、肝炎等傳染病,還要讓學生了解怎樣預防牙病,使學生能健康成長。

          7、積極開展預防和遠離教育。

          三、關注學生身體健康

          堅持每天進行晨、午、晚檢,及時發現和掌握學生身體狀況,做好記載,及時處置,杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉,每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水,杜絕零食進入校園,不吃生冷食物。

          四、堅持實行每周消毒制度

          每周對校園進行至少一次的消毒,消毒要徹底,全面,維護師生身心健康,維護社會的穩定。

          五、關注學生心理健康

          加強學生的心理健康教育,接受學生心理咨詢,舒緩學生心理壓力,排解學生郁悶心情,提高學生心理品質。

          總之,學校健康教育工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。


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