科技活動工作計劃素材模板范文

　　工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。下面就是小編給大家帶來的科技活動工作計劃，希望能幫助到大家!

　　科技活動工作計劃一

　　當今世界，天文技術迅速發展，天文技術作為“第一生產力”，在發展經濟、推動社會進步方面起到了重要作用。鄧小平同志曾指出：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來。”現代化的關鍵就是天文技術的現代化。“四化”建設需要大批的科技人才，“科教興國”勢在必行。鄧小平同志為全國首屆青少年科技展覽開幕時題詞：“青少年是祖國的未來，天文的希望。”現在的學生，擔負著科技興國的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項重要內容從小學生抓起，這也是實施素質教育的需要。素質教育強調的是“以全面培養受教育者高尚的思想道德情操、豐富的天文文化知識、良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨”。因此，在學校開展豐富多彩的科技活動是實施素質教育的必然途徑之一

　　一、指導思想

　　為了全面實施素質教育，培養學生在科學方面的素養。培養他們對科學的興趣和求知欲，引領他們學習與周圍世界有關的科學知識，幫助他們體驗科學活動的過程和方法，使他們了解科學、技術與社會的關系，樂于與人合作，與環境和諧相處，為后繼的科學學習、為其它科的學習、為終身學習和全面發展打下基礎。特制定了本學期科技活動工作計劃。

　　二、活動目的

　　通過組織學生參加課外科技活動，不僅使學生娛樂身心，而且可以學到各種科學知識，激發學生對科學的愛好和興趣，以利培養學生不斷追求新知，具有實事求是、獨立思考、勇于創造的精神。使他們從小熱愛科學，學習科學，長大成為祖國建設的有用人才。

　　1、培養學生實際動手的能力，要求每兩周能做出成功的小作品。

　　2、形成良好的心理品質，在實驗和制作的過程中能克服困難、堅持不懈。

　　3、提高學生自學能力和審美能力。

　　4、培養學生的創新意識，能自主或小組合作創造制作出小作品。

　　5、提高學生觀察、思考問題的能力，對生活中存在的問題能提出自己的思想并能制定符合實際的調查、研究計劃。

　　6、以小隊為單位進行實驗和制作，形成較強的團隊意識和和諧溝通的能力。

　　三、活動方式

　　1、考慮到學生的知識結構和年齡特征，參加科技活動小組的學生成員為3至5年級的學生。

　　2、活動小組總體工作由科學老師具體負責。

　　3、學生為主體，教師在過程中只適時的指導。

　　4、以學生動手為主，理論教育為輔。

　　5、以培養學生的科學素養、科學的實驗方法、科學的思維、科學創新能力為目標，讓學生根據已有的科學知識設計、制作小作品。

　　四、活動時間及地點：

　　1、時間：活動時間周一到周四活動課，每次活動時間必須保證在40分鐘。

　　2、地點：科技活動室。

　　五、活動內容：

　　在本學期中，我校科技活動小組活動制定以下內容：①小發明、小制作②科普繪畫③科普小論文。

　　六、活動形式

　　課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又可以完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。課外科技活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結合起來。

　　1、多種形式培養興趣，生動活潑發掘潛能。

　　有意識、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的教育，結合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術研究新成果，激發學生的興趣。

　　2、學生自尋課題，寫科普小論文。

　　一般是3～4個同學合寫，先各自尋找問題，研究討論，統一意見后，再分頭尋找科學依據，爾后再討論集中，確定一人執筆，經老師輔導后，再交給學生討論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產生活實際發表見解、議論，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點和較好的見解。

　　3、開展科技小制作。

　　因地制宜，因陋就簡開展小制作。學生在設計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰勝困難的信心。

　　4、開展小實驗。

　　我們的學生受應試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習慣與能力，學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓練，是培養新型人才，改善民族素質的重要途徑。

　　5、抓好科普宣傳活動。

　　6、訂閱、收聽、收看、收集科普知識。

　　鼓勵學生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導學生注意收集最新科技發展動態。

　　社區文化活動工作計劃二

　　社區文化工作是社區建設的主要內容，是社區精神文明建設工作中的重要組成部分，加強和完善社區文化工作的組織和領導，抓好文化骨干隊伍的培養與管理，拓寬渠道，利用多種有效載體，開展形式多樣的文體活動，繁榮社區文化，豐富群眾精神文化生活。在新的一年，社區將在街道的正確領導和上級有關部門的業務指導下，以社區為載體開展文化活動，牢牢把握先進文化的前進方向，深入扎實地開展創建文化先進社區活動，加大創建力度，促進社區文化工作躍上新臺階，為社區的發展提供精神動力和智力支持，現結合社區實際情況，制定本社區文化工作計劃如下

　　(一)、組織豐富的社區文化活動。

　　1、組織居民參加各類文化健身活動，舉辦文化園地展覽、文藝晚會、挖掘社區資源，扶持社區各個文體隊伍等。

　　2、定期組織和舉辦各類文化培訓，提高居民的文化素養。

　　3、精心策劃和設計文化活動的裁體，組織和發動社區居民、轄區單位積極參與，并協調聯絡有關方面提供場地、項目等支持。

　　4、社區活動室定期開放，圖書閱覽室藏書達到一定數量，結合社區睦鄰點建設，根據老年人的實際需求，開展適合的活動項目。

　　5、利用暑期組織青少年開展有益的社會實踐活動。鼓勵居民熱情參與，以此來活躍社區文化，陶冶居民情操，從而提高居民的文化素養。

　　(二)、利用現有條件，積極在社區中宣傳相關知識

　　1、合理的利用社區中的資源，向公眾開放現有文化設施，安排各類文化活動項目以此豐富社區居民的文化活動。

　　2、利用社區內各種專欄、板報宣傳社會主義精神文明，倡導科學文明健康的生活方式。積極向居民宣傳時事政治、養身保健和社區新聞等，社區內布置合理的閱報欄。做好對外宣傳工作，及時報導社區新事新風、好人好事。

　　(三)、加強社區成員的社會主義政治思想教育和科學文化教育

　　1、加強學習，提高社區干部的群體素質。做到主要領導親自抓，分管群文干部具體抓。形成健康向上、文明和諧的社區文化氛圍。

　　2、以良好的社區文化氛圍，鼓勵和吸引更多的居民參與到社區的文化建設中來，使社區的文化氛圍更加濃厚。

　　以上是社區年文化工作方案，我們要充分調動一切積極因素，為社區文化工作做出應有的貢獻。

　　小組活動工作計劃四

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，貫徹落實黨的屆六中全會精神，圍繞教育教學中心工作，進一步加強黨的組織建設、作風建設和黨風廉政建設，加強對廣大黨員和全體教職工政治思想教育，增強黨的凝聚力，立黨為公，執政為民，充分發揮全體黨員在新形勢下的先鋒作用，為全面提高教育教學質量和辦學水平提供強有力的思想保證和組織保證。

　　二、工作目標

　　1.開展黨員學習教育活動和作風整頓工作，立足于黨員受教育，群眾感到滿意，各項工作有促進的目的。

　　2.加強黨員隊伍的思想作風建設，發揮黨員在學校教育、教學工作中的先鋒模范作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。

　　3.加強師德、師風建設，大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神，關注青年教師的成長，努力為青年教師的成長創造條件。

　　三、重點工作及措施

　　㈠ 加強政治理論學習，進一步加強黨的思想建設

　　1.抓好黨小組的學習。每月學習一次，重點以《鄧小平文選》、《義務教育法》和《教師法》為主要內容，切實推進黨的思想理論建設。全體黨員要不斷加強主觀世界改造，加強黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅定。

　　2.抓好黨員個人的學習。充分利用黨員民主生活會和黨小組活動時間，將“三個代表”重要思想、先進性教育、現代教育觀念、教育法律法規列入今年的學習教育內容。通過學習，保持共產黨員的先進性，增強用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發展理念，以理論學習促進教育工作，以工作績效檢驗理論學習成效。 ㈡ 推進黨的組織建設，不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力 堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力，加強和改進黨的組織建設。

　　1.抓好黨員的教育和管理。充分利用黨課、黨小組活動、網絡學習等形式對黨員進行思想教育理論教育和先進性教育，強化黨員意識，切實發揮黨員在工作中的先鋒模范作用。豐富黨小組活動。每月組織一次黨員活動，開展學習、討論、談心、民主評議等活動。

　　2.認真開好民主生活會。黨小組每學期召開一次民主生活會，通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。

　　四、具體活動安排

　　1、四月份：召開第一次黨小組會議，主題：如何發揮黨員的先鋒模范作用

　　參加者：黨小組全體成員和積極分子

　　2、五月份：召開第二次黨小組會議，主題：學習文件，加強思想建設

　　參加者：黨小組全體成員和積極分子

　　3、六月份：召開第三次黨小組會議，主題：開展批評與自我批評

　　參加者：黨小組全體成員和積極分子