《窗邊的小豆豆》中的好詞佳句
《窗邊的小豆豆》中的好詞佳句
《窗邊的小豆豆》是一本有趣的兒童文學(xué)作品。作者是(日)黑柳徹子，這本書(shū)講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆(作者)因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。學(xué)習(xí)啦小編這里為大家整理了一些關(guān)于《窗邊的小豆豆》的好詞好句，希望大家喜歡。
《窗邊的小豆豆》好詞：
興致勃勃 迷迷糊糊 莫名其妙 身臨其境 戀戀不舍 畫(huà)龍點(diǎn)睛 名副其實(shí) 翩翩起舞
一本正經(jīng) 不亦樂(lè)乎 自由自在 心地善良 目不暇接 滔滔不絕 情不自禁 天南海北
《窗邊的小豆豆》好句：
總之，由于上面那些緣故，小豆豆和媽媽現(xiàn)在正朝著一所新學(xué)校走去。
當(dāng)新學(xué)校的大門(mén)清晰地呈現(xiàn)在母女倆面前的時(shí)候，小豆豆站住了。
因?yàn)樗郧吧蠈W(xué)的那所學(xué)校的大門(mén)有精致的混凝土柱子，校名也寫(xiě)得很大。
而這所新學(xué)校的門(mén)柱卻是兩棵掛著樹(shù)葉的小樹(shù)。
這就是小豆豆第一次見(jiàn)到校長(zhǎng)小林宗作先生那天的感想。而且難得的是，校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)也和小豆豆一樣有著相同的感想。
校長(zhǎng)領(lǐng)著小豆豆去看大家吃午飯的地方，校長(zhǎng)告訴小豆豆：只有中午，大家不在電車(chē)?yán)铮?ldquo;集中到禮堂里去”。
禮堂就在小豆豆剛才登過(guò)的石階上頭。走進(jìn)去一看，學(xué)生們正吵吵嚷嚷地把桌椅在禮堂中間擺成一個(gè)圓圈。
小豆豆這回才好不容易明白了什么是“海里的東西和山里的東西”。
她有點(diǎn)擔(dān)心，照這個(gè)樣子，今天早上媽媽急急忙忙給自己做的飯菜能合格嗎?
然而，當(dāng)小豆豆把飯盒蓋打開(kāi)時(shí)，差一點(diǎn)“哇哈”地叫出聲來(lái)，她甚至把嘴捂上了，因?yàn)檫@飯盒里裝的太棒了!黃色的炒雞蛋、青色的豌豆、茶色的魚(yú)肉松、粉紅色的炒得松蓬蓬的咸雪魚(yú)子，各種各樣的顏色，就象花園那么漂亮。
小豆豆這時(shí)盡管還不會(huì)看表，但她似乎也感到講了不少時(shí)間，如果看看表的話(huà)，她一定會(huì)感到吃驚的。
這是因?yàn)椋《苟购蛬寢屖前它c(diǎn)整到達(dá)學(xué)校的，等到在校長(zhǎng)室里讓小豆豆把話(huà)全部講完并決定收她入學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)看了看懷表說(shuō)：“啊，到吃飯的時(shí)間啦!”這就是說(shuō)，校長(zhǎng)聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)小時(shí)。
用真電車(chē)作教室，小豆豆感到很特別，其次感到特別的是教室里的座位。在以前那所學(xué)校，誰(shuí)坐哪個(gè)位子，旁邊是誰(shuí)，前邊是誰(shuí)，都是按規(guī)定排好了的。
而這個(gè)學(xué)校卻是坐在哪里都行，可以根據(jù)當(dāng)天的興致和其它情況，每天換一個(gè)自己喜歡坐的地方。
有的孩子在寫(xiě)片假名，有的孩子在畫(huà)圖畫(huà)，有的在讀書(shū)，也有的在做體操。小豆豆旁邊的女孩子好象已經(jīng)會(huì)寫(xiě)平假名了，正在往筆記本上抄。
小豆豆對(duì)這里的一切都感到稀奇，心里根本平靜不下來(lái)，無(wú)法和大家一樣立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)。
有一天，小豆豆穿上了連衣裙。小豆豆的連衣裙一般都是媽媽親手縫制的，但今天穿的卻是買(mǎi)來(lái)的。之所以穿上買(mǎi)來(lái)的連衣裙，這里面也有一點(diǎn)原因。
站在門(mén)口送小豆豆的媽媽差一點(diǎn)就要流出眼淚來(lái)了。因?yàn)樗肫鹆搜矍斑@個(gè)朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌的小豆豆，竟在前幾天被學(xué)校“開(kāi)除”了。
媽媽內(nèi)心里祝愿著：“但愿在新學(xué)校里能一切順利……”
照這個(gè)樣子，豈不是和一邊學(xué)習(xí)一邊旅行相仿了嗎?既有網(wǎng)架，窗子也和原來(lái)的一模一樣。
所不同的只是，駕駛員的座位上放著黑板，電車(chē)上的長(zhǎng)椅子已被拆掉，按電車(chē)行進(jìn)的方向并排放著學(xué)生們的課桌和椅子，原來(lái)電車(chē)上的皮拉手也沒(méi)有了。
剩下頂棚和地板都還是電車(chē)原來(lái)的老樣子，東東脫鞋走進(jìn)教室，在別人的課桌前坐了一下。
雖然是和以前學(xué)校一樣的木椅子，但她卻感到這椅子坐上去很舒服，以至想一直坐在上面。