鄉下的溪流簡筆畫教程步驟圖片
溪流多指山谷間的澗水，即所謂“振溪通谷”（《漢書·司馬相如傳》）。后泛指小河流。那么鄉下的溪流的簡筆畫要怎么畫呢？小編今天教大家畫鄉下的溪流，步驟很簡單，一起來學習吧！
鄉下的溪流的簡筆畫成品圖：
鄉下的溪流的簡筆畫步驟如下：
鄉下的溪流簡筆畫步驟1
鄉下的溪流簡筆畫步驟2
鄉下的溪流簡筆畫步驟3
鄉下的溪流簡筆畫步驟4
鄉下的溪流簡筆畫步驟5
關于溪流的作文：
關于溪流的作文一
“丁——冬——丁——冬……”是誰在唱歌？沒錯！就是我！我是一條溪流，生活在靜謐的森林里，這里有我的許多朋友：有正在練習舞蹈的蝴蝶小仙子，有正在懶洋洋的曬太陽的小草弟弟，又正在教書的古樹老師，又正在與春風玩耍的白云妹妹，又正在散步的小白兔……一切的一切，都美得像一幅自然和諧的畫。
不知是什么聲音把幾片樹葉震了下來，落到了我的身上。一只活潑可愛的小松鼠從樹上蹦了下來，跑到我身邊飲水喝，我猜它應該是與它的伙伴們玩累了，所以才來這兒飲水解渴的吧！不一會兒，一群螞蟻過來了，領頭的說：“溪流姐姐，請幫幫我們，我們想要去對岸搬東西。”我把身上的幾片樹葉遞給它們，又請來春風姐姐來幫忙，他們總算過去了。一只山雀飛過來，給了我一封信。信中寫道：溪流：人類要在這兒建房子，快去大海吧！不然，人類又要來糟蹋你了。一定要快點！我告別了森林里的朋友，便行色匆匆地走了。
在路上，我遇上了一位旅行家，他好像要過河。我深感歉意地說：“對不起，我擋住了你的路。”他卻沒有很憤怒地笑了一下。他把褲子卷起來，把鞋和襪子脫下來，扔到一邊，把雙肩包拿下來，放到一塊石頭旁，揀起幾塊大石頭，墊在溪流上，像一條虛線似的。他收拾好背包，又繼續旅行了。遠處傳來電鋸的刺耳的聲音，我聽見伙伴們在哭，我便感到危險降臨，含著淚，急速飛奔而去。
到了大海，我被這壯觀所震驚。可腦海中不斷浮現著人類傷害伙伴們的畫面。人類啊！收手吧！否則，在不久的將來你們會后悔的！我不禁又唱起歌來：“丁——冬——丁——冬……”
關于溪流的作文二
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。一滴水既不華麗也不重要，一條小溪流記不起眼也不珍貴，但是若沒有他們一點一滴的積攢，何有丹江、大河、大海的存在？
偶然的一天，我與朋友一起出去游玩，不經意間發現一條小溪流，“嘩啦啦”的流水聲使我禁不住駐足觀看。
溪流拍打在石頭上，沒有“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣概，也沒有“巨浪蕩滌著塵埃”的磅礴，而且不像大海般的寬闊，不像大江般的狹長，也不像大河有英雄一樣的氣魄，但他卻有著自己獨特的特點。
它很普通，普通到可以岸上的樹木相比；它很渺小，渺小到如同岸上的一顆沙粒；它很樸實，樸實到如同岸邊盛開著的無名野花。
看啊！溪流撞向石頭，卷起白皚皚的水花，即使這樣，它也從不曾停歇，它也從不曾氣餒，它仍然向前奔騰，它拍向礁石，拍向河岸，它百折不回，依然堅持不懈的向前。
它沖過各種艱難險阻，奔向江河。它如同許多人，勇往直前，追求不息，遇到困難從不氣餒，堅持不懈。
愛迪生幼時只受過3個月正規教育。12歲起做過報童、小販、報務員等以自謀生計。在白熾燈的研究中，他和助手們試驗了1600多種材料，經過十幾個月的多次失敗后，成功地點亮了白熾炭絲燈，穩定地點亮了兩整天。這種追求不息、堅持不懈、如同溪流一般的精神不正是我們應擁有和學習的嗎？
溪流不如大海寬闊，不如大河磅礴，但它沖過各種艱難險阻，百折不回，奔向江河，如同人一般勇往直前，從不停息，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。
好了，鄉下的溪流的簡筆畫學會了嗎，更多簡筆畫學習，可關注學習啦鄉下的溪流簡筆畫教程步驟圖片相關文章：