氣球簡筆畫帶顏色怎么畫簡單又漂亮
優(yōu)質的氣球是用環(huán)保的橡膠做成的。氣球吹起后暴露在空氣中，降解就開始了。那么氣球的簡筆畫要怎么畫呢？小編今天教大家畫氣球，步驟很簡單，一起來學習吧！
氣球的簡筆畫成品圖：
氣球的簡筆畫步驟如下：
氣球簡筆畫步驟1
氣球簡筆畫步驟2
氣球簡筆畫步驟3
氣球簡筆畫步驟4
氣球簡筆畫步驟5
關于氣球的作文：
關于氣球的作文一：
今天作文課，老師讓我們帶氣球，又有什么有趣的情景課？我懷著激動的心情進入教室。
上課了，大家都拿出五顏六色的氣球。老師說，首先我要考考大家的膽量，誰能把自己手中的氣球吹爆，吹爆的有獎勵。聽到老師說有獎勵以后，大家躍躍欲試，都開始吹氣球了。
過了一會兒，只聽“嘣”的一聲，緊接著幾聲尖叫，我轉過頭一看，原來是不愛說話，但很有毅力的趙澤彬把氣球吹破了，大家都為他鼓掌，送去贊賞的目光。往前看吉嘉良把氣球吹的老大了，可是那氣球也沒見破，也不知道那氣球的質量有多好。緊接著傳過來一陣笑聲，一看，哦，原來是那對“嘻哈兄弟”，為我們帶來的搞笑吹氣球的方法。因為怕氣球爆了以后會把臉打疼，于是他們倆就撕了一張紙，在這張紙的中間扣一個小洞，然后把氣球口放進小洞里，把紙像敷面膜一樣敷在臉上，然后開始吹氣球，吹了一會兒有人用筆扎他們的氣球，他們也看不見。
于是，他們又想出了另一種方法，那就是把氣球放到書包里，然后把拉鎖拉住，這樣就不會被別人扎了，也不怕氣球打臉了，真是一舉兩得的辦法，只是有一點所謂的“另類”。但最終他們兩個都成功吹爆氣球。
后來，有一個男生把氣球吹得非常大，然后說了一聲：“吹不動啦！”緊接著就把氣球放了，氣球滿教室飛，引來一陣歡呼聲。
之后，老師讓我們把氣球吹大，然后玩一會兒，用自己喜歡的文方式把它弄破，我和郭超琳在氣球上寫上了自己的偶像，正當我們陶醉其中時，卻被淘氣的男生弄破了。就這樣氣球大作戰(zhàn)接近了尾聲。
在笑聲中，我們結束了氣球大作戰(zhàn)的游戲，學到了很多關于氣球的花樣玩法，今天的氣球大作戰(zhàn)讓我記憶深刻，終身難忘！
關于氣球的作文二：
廣場上有一個天藍色的氣球，上面有許多漂亮的花紋。人們路過廣場看見這個氣球都會說：“這個氣球真漂亮！”氣球聽了變得驕傲了。
突然一陣大風把氣球吹上蔚藍的天空，氣球往下一看，看見人和樹變得密密麻麻，大山、人和樹木變小了。氣球飛啊飛啊，遇見了白云，看見白云能變成各種各樣的東西，心里有些嫉妒，也有些不服，就大聲說道：“白云你能變成各種各樣的東西，但是人們碰得到我，碰不到你?！卑自坡犃藳]有吭聲，而是變成小雨滴去滋潤植物，而氣球根本看不到這些，變得更加驕傲了。
氣球繼續(xù)飄啊飄啊，遇見小鳥，小鳥有一張尖尖的紅紅的嘴巴，胖胖的身體，圓圓的腦袋，像水滴一樣的眼睛，可愛極了！氣球生氣地說：“好看又有什么用呢？”小鳥得意洋洋地說：“人們會把我捉去，有些還會把我?guī)Щ丶茵B(yǎng)，這樣我就不僅身材好，又可愛。”氣球哈哈大笑地說：“誰信你的話，鬼才信呢?！毙▲B很生氣地說：“不信就算了。”
氣球飛啊飛啊，遇見了燕子，燕子的嘴巴尖尖的，身子后面有一個像剪刀的尾巴，氣球看到了問道：“燕子哥哥，你的尾巴難道一直都這樣的嗎？”燕子回答：“沒錯?！睔馇蚬笮Γ嘧由鷼獾卣f：“別笑了，我們整個家族都是這樣的?！睔馇蚵牭郊易暹@兩個字，笑得更厲害了。
這時候，迎面飛來一只小鳥，把氣球給扎破了，只聽“啪”一聲，從此再也沒有這個驕傲的氣球了。
好了，氣球的簡筆畫學會了嗎，更多簡筆畫學習，可關注學習啦氣球簡筆畫帶顏色怎么畫簡單又漂亮相關文章：
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