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        二年級小學生心理健康手抄報

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        二年級小學生心理健康手抄報

          你知道心理手抄報怎么做嗎?下面是小編為你精心整理的二年級小學生心理健康手抄報,希望對你有幫助!

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          二年級小學生心理健康手抄報的內容

          調節自我情緒,要選擇適當的行為。宣泄是處理情緒的一種基本方法,當因職場壓力有不良情緒產生時,心理學家非常主張采取正確宣泄的方法加以處理。不過宣泄的形式也有很多種:

          1、傾訴:當一個人在生活中遇到挫折后,可以找自己的親人、知心朋友、自己信得過的人,把自己的心事盡情傾訴出來,積極地與身邊的人,尤其是朋友、親人進行溝通和磨合,當一個人傾訴苦惱的時候,不僅僅是發泄了自己心中的郁悶,而且還可以從別人那里得到安慰和開導以及解決問題的具體方法。傾訴是一種最廉價、最快捷而且幾乎沒有副作用的心理治療方法。

          2、哭泣:當人們因遭受各種挫折而產生不良情緒時,體內就會產生一些有害的化學物質,而排除這些有害物質的途徑之一便是哭泣。當人們痛快的哭泣之后,自我感覺情緒狀態都比哭前好的很多,而且健康狀況也有改善。現已證明,結腸炎、消化性潰瘍、失眠等疾病都與情緒壓抑有關,男性患消化性潰瘍多于女性,其原因之一就是與“男兒有淚不輕彈”有關。

          3、寫作:把心中的負面情緒寫出來,也可以使我們得到宣泄和解脫。如通過寫日記宣泄自己的情緒是一種很好的方法,可以寫出自己內心深處最真實的情感。

          值得注意的是在我們日常生活中存在許多消極的宣泄方式,如在心情郁悶時酗酒、摔東西、罵人、毀物、甚至大打出手……任由自己的情緒泛濫“遷怒”其他的人,雖然自己的情緒得到了發泄,但別人卻成了替罪羊,遷怒最容易破壞人際關系,這些消極的宣泄方式,往往是以害人害己為結果的,是既不合理也不合法的,因此,這是不應該使用的宣泄方式。

          轉移情緒

          人在壓力很大、消極情緒產生的時候,應該學會轉移。專一的方法有很多,比如欣賞音樂、鍛煉休息、外出旅游、自找事做等。在嚴重的消極情緒長久纏繞而自己又無法擺脫的時候,最好是找一些可以轉換心情的事情去做,讓自己忙起來。最好是醉心于工作和事業,或者嘗試接觸一些新鮮的事物。當一個人專注于新事物時,就會把不如意拋在腦后了。凡是能很快轉移自己消極情緒的人,消極情緒在他身上存留的時間就短,他就會很快擺脫不良情緒對其身心的危害。

          尋求專業的心理幫助

          情緒嚴重失調時,我們可以尋求專業的健康管理師或心理咨詢師的幫助,穩定自己的情緒,總結自己的過去,更深刻地剖析自己,了解自己,進而接納自己,甚至打破原來影響我們適應外部世界的行為模式,建立一個嶄新而積極的自我。

          如何保持心理健康

          1、開朗的性格,明確的目標

          無論在家、在單位或公共場所,都要保持愉快的心情,生活上要有意義、有目標,這樣會使人情緒高昂、執著追求,在有限的時間內做更多有意義的事情。

          2、適應和改善現實環境

          做自己命運的主人,積極參加并合理處理生活中的沖突;采取開放式的學習方法,不斷增長生活經驗;面對一種情境要力求有多種考慮和選擇方法,把變化看成是學習的機會,學會應付變化的外界環境,并鍛煉情緒的可塑性。

          3、保持人格的完整和健

          遇事保持積極的心態,致力于問題解決,不要被消極失敗的念頭纏繞,而要力求成功,熱情和積極總是與成功相伴;做生活的主動參與者,把情緒專注于目前的事業,富有成就感、榮譽感,這樣你就會成為受人歡迎的人;要富有自尊與成就感,對自己的命運、思想、情感和行為有正確的估價,努力矯正消極行為與情緒。

          
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