幼兒園中班健康教學反思

幼兒園中班健康教學反思

　　中班健康教育包括幼兒的身體健康和心理健康,終極目標在于促進幼兒身心健康發展。下面是小編為你精心整理的幼兒園中班健康教學反思，希望對你有幫助!

　　幼兒園中班健康教學反思篇1

　　今天的健康活動是《陽臺上的安全》，在這個活動中和孩子探討了一些關于陽臺上安全的知識。我發現我們班的孩子對于這些自我保護意識還是很強的。對這個話題也比較感興趣于是我讓孩子們自由發言，這樣反而吊起了他們發言的欲望，開始一一舉起手來要講述自己的意見。在問到：一個人在陽臺上，而陽臺門被風關上了，家里又沒有人你會怎么辦?這時榆濠高高的舉起手滔滔不絕的說起了自己的經歷，他說：以前我跟我媽媽回家睡覺，但當我醒來時發現媽媽不在家了，找了好久都沒找到，而且門也都關好了，我實在沒辦法就從陽臺上跳了下來。最后出了好多血送去了醫院。于是我問道：“那你現在遇到了這樣的事會怎么做呢?”他大聲的說：“我會打電話給媽媽，不會像以前那樣了。”我聽了，贊揚道：“恩!真好，榆濠長大了知道遇到事情要用對的方法來解決了，真棒!。”

　　接著我給小朋友看了觀看圖片，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。圖片一：小朋友在陽臺上看書、折紙。圖片二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。圖片三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。圖片四：一幼兒往陽臺外拋東西。片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。 孩子們討論得很激烈，孩子們各自都發表了自己對圖片上小朋友的行為的看法。同時我也做了一些小結：教師小結：第一：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，這很危險，應該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回;或是讓大人幫助。第二：不能往陽臺外扔東西，會砸傷他人。第三：如果遇到陽臺上的門被吹上，應向屋里的大人求救，請他們幫忙。“那除了這些事不能做，在陽臺上還有哪些危險的事情不能做?”在家中，家長也應該經常提醒幼兒在陽臺上注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。當討論即將結束時，我突然想起一則新聞：一個小朋友在家看電視，看著電視里的人物都會飛，于是自己就跑到了陽臺上學著電視里的模樣“飛”下來，結果摔斷了腿。一說完，我就聽到孩子們在說著這個孩子的不是，以哲站起來說：“他真傻，電視里的又不是真的。”想想又說：“我們又飛不起來的。”接著陸陸續續的都舉起手……看來孩子的自我保護意識還是很豐富的。

　　今天的這個活動，一直以討論的方式進行著，孩子們的興趣非常濃厚，各各都積極的發表自己的意見，也把自己遇到的事情拿出來與大家一起討論、分享，氣氛非常的好。我想以后對于這樣的健康活動是否可以一直用討論式進行呢?或許這樣的方式讓孩子暢所欲言，大膽講述很有幫助。

　　幼兒園中班健康教學反思篇2

　　活動設計背景

　　每個人都有牙齒，都知道牙齒的作用，但是有些人往往就是不懂得保護自己的牙齒，我發現我們班很多孩子牙齒都壞了，而且我還了解到有些孩子早上起床沒有刷牙的習慣以及刷牙的方法不對，于是通過這次活動，讓幼兒了解到怎樣保護牙齒的常識，掌握正確的刷牙方法。

　　活動目標

　　1、初步認識牙齒的構造，懂得牙齒的用處很大。

　　2、通過觀察閱讀畫面，初步認識牙齒的好壞。

　　3、要注意保護好牙齒，學會正確 的刷牙方法。

　　教學重點、難點

　　認識牙齒的用途很多，要保護好牙齒，學會正確 的刷牙方法。

　　活動準備

　　教具：牙齒的模型一副。操作卡片《白白的牙齒》六張。

　　學具：若干蘋果塊，蝦條每人1~2根。

　　活動過程

　　教學過程：

　　一、課前導入：

　　讓幼兒吃蘋果，初步認識牙齒的用處。

　　今天請小朋友吃點蘋果，請你們慢慢地吃，邊吃邊動腦筋想想看，你是怎么把蘋果吃下去的?

　　引導幼兒大膽說出自己的體驗，知道是用牙齒幫助咬斷嚼碎蘋果，吃下去的。

　　二、活動新課：

　　(一)讓幼兒認識牙齒的構造。

　　1、你們都有牙齒嗎?張開嘴巴讓我們們看一看牙齒是什么顏色的?

　　讓幼兒相互看一看，知道每人都有牙齒，牙齒是白白的。

　　2、出示牙齒模型(或看卡片1-4)并提問：我們每個人都有一副白白的牙齒，讓我們來看看牙齒是什么樣的?它是什么地方一樣?什么地方不一樣?

　　教師講解并演示：牙齒有上下兩部分，上下兩部分是一樣的，前面的牙齒是扁扁的，旁邊的牙齒是尖尖的，后面的牙齒是方方的。

　　(二)這些不一樣的牙齒有什么用呢?

　　請幼兒看卡片1—4討論，在教師的講解和提問的幫助下，知道扁扁的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，而方方的牙齒力量最大，可以壓碎食物，它們各有各的作用，共同幫助我們把食物咬斷嚼碎。

　　1、 讓幼兒嘗嘗蝦條，再次體驗一下不同牙齒的作用。

　　2、 討論：牙齒除了可以幫助我們吃食物，它還有什么用呢?

　　讓幼兒練習發音如：“師”、“四”、“字”，等教師著重強調發這些音時上下牙齒分開并攏等情況。知道牙齒還可以幫助我們正確發音，使我們講話清楚。

　　3、師生共同看操作卡片5-6討論并小結：牙齒有很多用處，那么我們應該怎樣保護自己的白白的牙齒呢?飯后漱口、早晚刷牙、睡前不吃糖和其他東西、不吃過硬的東西等等。

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