525心理健康日活動

　　關心你我他從心做起， “525”是“我愛我”的諧音,最初由全國學聯倡議推行的大學生心理健康教育宣傳日。下面由學習啦小編為大家介紹525心理健康日活動，希望能幫到你。

　　525心理健康日活動

　　一.活動主題：關愛你我他，從心做起

　　二.活動目的：在社會飛速進步的同時，人們的壓力與日俱增，在今天的大學校園心理問題一直困擾著一部分學生，他們需要我們給予關懷和幫助，而5.25諧音"我愛我"心理健康日，為我們提供很好的平臺去關注你我，關注他人。

　　三.主要活動：

　　1.5.25宣傳月的開幕式

　　具體內容：

　　一.開幕式

　　1.由心理咨詢老師以及學校相關領導帶領大家參加，另外還有外校的心理協會的代表也參加。5.25宣傳月的開幕式剪彩簽名活動，請心理咨詢老師發表關于5.25相關內容的講話，號召廣大同學關注心理。

　　2.本次活動承辦者(大學生心理協會)制作板塊有協會及心理咨詢室從開辦以來的活動PPT(主持人講解)

　　3.由老師帶領大家進行簽名(格言、感言、箴言)

　　4.最后廣大師生一起觀看心靈電影

　　活動意義：有助于促進師生之間的感情，在老師的帶領下，同學們更關注心理，知道心理的重要性

　　二.心理文化廊：1.心理健康知識展板(以噴繪形式，內容是關于5.25的起源及意義，解決心理問題方面的知識)心靈圖片

　　意義：凈化同學的心靈，擴展心靈的視野

　　2.心靈手抄報

　　重要板塊：1.常見的心理問題及解決方法2.給心靈洗個澡(心靈故事以及感言)3.趣味測試(心理測試)4.休閑廣場(飲食、腦筋急轉彎、經典語句、笑話、智力題)

　　征稿："心靈故事"--把你心中的故事以書面的形式給我們，我們將在下期的心靈手抄報中提供幾個幫助你解決問題的方法(心理咨詢老師)

　　心理宣傳單：宣傳心理咨詢室

　　心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報同時進行

　　三.心靈手語比賽：與廣大高校心理協會聯盟，促進各兄弟院校的感情

　　四.呼喚心靈之旅--孤兒院之行

　　五.5.25宣傳月閉幕式

　　5.25心理健康日

　　“5.25”是“我愛我”的諧音，對此，發起人的解釋是：愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標準就是認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，這樣的人才能用信任、友愛、寬容、尊重的態度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協力。選擇“5.25”是為了讓大學生便于記憶，關注自己的心理健康。隨后，“5.25——大學生心理健康日”在全國的高校得到認同，全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動，甚至認為這一天就是“大學生的心理健康節”。 北京師范大學心理學院院長車宏生教授說：“大學生心理健康活動周的舉行，說明心理學受到老百姓的重視。社會的發展需要心理學，希望這個活動能推廣到全國各地。”如今，“5.25大學生心理健康活動周”已遍及全國各地，成為全國大學生活動的一個著名的品牌，其影響力將會越來越大5.25心理健康日5.25心理健康日。

　　歷屆“5.25”大學生心理健康周主題：

　　2000年首屆大學生心理健康日圍繞主題，提出了自己的口號：“我愛我，給心理一片晴空!”

　　2001年第二屆活動的主題確定為改善人際溝通能力，口號是：“我愛我，創造一個良好的人際空間。”

　　2002年第三屆活動主題圍繞“自我”方面展開，口號是：“我愛我，了解我自己。”

　　2003年第四屆活動針對“非典”，以危機干預為主題，口號是：“我愛我，危機、理性、成長。”

　　2004年第五屆活動主題為大學生的社會化、和人際關系問題，口號是：“我愛我，走出心靈孤島5.25心理健康日文章5.25心理健康日出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500000972489.html，轉載請保留此鏈接!。”

　　2005年第六屆“525”心理健康節圍繞大學生生涯規劃的問題，主題是：“我愛我，放飛理想、規劃人生。”

　　2006年第七屆主題是：“我愛我，快樂自在我心，健康、自信的心理。”讓我們盡情體驗快樂的感覺!

　　2007年第八屆大學生心理健康教育周的主題是人際交往與師生互助，口號為：“我愛我，用心交往，構建和諧。”

　　2008年“5.25”心理健康教育周的主題是：“和諧心靈 綠色奧運”

　　2009年“5.25”心理健康教育周的主題是：“認同 關愛 超越”5.25心理健康日默認。

　　2010年“5.25”心理健康教育周的主題是：“和諧心靈、健康成才。

　　2011年“5.25”大學生心理健康教育宣傳周。活動主題為“珍愛生命，責任同行“

　　2012年的主題是：“尋找我·擁抱我。”

　　2013年心理健康教育周的主題是：“大聲說出你的愛”