兒童是多少歲到多少歲
兒童是多少歲到多少歲
孩子是祖國的花朵，都需要我們好好地愛護，那么你知道幾歲算兒童呢?下面是有兒童的標準，歡迎參閱。
兒童的標準
1、幾歲算兒童
社會和人們公認兒童的年齡段為0—12歲，因為此類人群都是正處學齡前和小學階段，且年齡比較幼小。
社會學上將年齡段為0—12周歲的未成年人定義為兒童，這個階段的未成年人從生理學角度來說正處在身體生長發育的關鍵時期和心靈成熟的初級階段。
但并不是所有的部門都認同這個時間段的。比如醫療，一般兒童醫院都接診18歲以下人，可也有醫生認為，14歲以上的青少年就可以分流到綜合性醫院看成人科了。根據我國法律規定，非兒科醫生并不具備14歲以下兒童的處方權。
然而在國際上，更多的人傾向于將兒童定位于“人生自胎兒期至青春期的階段。”“兒童指18歲以下的任何人，除非對其適用之法律規定成年年齡低于18歲。”這是依據國際《兒童權利公約》界定的。而《中華人民共和國未成年人保護法》也明確:“本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的中國公民。”從這個意義上說，兒童期又可以寬泛地被認為是從出生到18歲的年齡段。
2、兒童的飲食注意
2.1、忌罵食:吃飯時以孩子訓斥，甚至打罵，是最不符合生理、心理衛生要求的。吃飯時應盡可能讓孩子心情歡暢，千萬不要責罵。
2.2、、忌暴食:小孩吃東西往往不會自我調節，自我控制，喜歡吃的東西就“大吃”以致引起消化不良，造成積食。這不僅浪費了食品，而且增加了腸、胃、腎臟的負擔，還可能給這些臟器帶來疾病。
2.3、忌過多的零食、甜食:吃零食過多，輕則造成消化功能紊亂，影響正常飲食，重則造成積食。
2.4、忌多鹽:嬰兒最好到6個月齡左右方吃咸食。一般來說，5～12月齡的兒童，每日食鹽量為一克左右，二歲以上漸與成人同量。
2.5、忌味精:在食物中加入過多的味精，特別對小孩健康是有害的。因為味精食后被腸道吸收進入血液，能與血液中的微量元素鋅化合轉化為谷氨酸鋅而排除體外，小兒若經常攝入過多的味精，日積月累則會導致鋅缺乏。
2.6、忌西式快餐:兒童經常吃營養不均衡的西式快餐，容易患哮喘病。
3、兒童生長發育的規律
3.1、生長發育的連續性
在兒童期，生長發育不斷進行，生長速度呈階段式，生后第一年，體重和身長的增加最為迅速，為生后的第一個生長高峰，第二年后生長速度逐漸減慢，至青春期生長速度又加快，出現第二個生長高峰。
3.2、各器官系統發育的不平衡性
各系統發育快慢不同。神經系統發育較早，腦在生后2年發育最快，3歲時神經細胞分化已基本完成，4歲完成髓鞘化，8歲時接近成人。
3、生長發育的一般規律
生長發育遵循由上到下、由近到遠、由粗到細、由低級到高級、由簡單到復雜的規律。
3.4、生長發育的個體差異
兒童的生長發育雖遵循一般規律，但一定范圍內受遺傳和環境因素影響，存在相當大的個體差異。每個人生長的“軌跡”不完全相同，所謂正常值并非絕對，需考慮個體差異綜合判斷。
教育兒童聽話方法
想要教育孩子聽話，父母必須放下高度，站在在孩子的角度想一想。你認為“小事”的事，在孩子眼中都是一件大事。當你能站在孩子的角度去了解孩子，你就會發現其實很多時你對孩子的批評，孩子都會覺得很委屈的。試想得不到理解如何能做一個聽話的孩子。
每天抽時間跟孩子單獨相處，共同做點雙方都感興趣的事情，要跟孩子成為朋友。這樣下來孩子都愿意跟父母訴說心底話，父母作為孩子的傾聽者、支持者、精神的陪伴者，很多時候父母說的話孩子都會愿意去聽。
教育兒童愛學習技巧
1、幫助孩子建立學習興趣。
想要讓孩子對學習感興趣，就要讓孩子樹立對學習的信心，這和老師及家長的引導是分不開的。
平時應多和孩子以一種平等的心態進行溝通，在溝通交流過程中尋找孩子在學習生活及各人愛好上的閃光點，尋找共同話題，和孩子做朋友，讓孩子相信你，在平時的生活過程中多鼓勵賞識自己的孩子，讓他認為自己行，只有這樣長期的不斷努力支持他，才能讓孩子找到成功的感覺，有了興趣，孩子自然就會愛上學習。
2、幫助孩子樹立學習目標。
如果孩子沒有明確的目標在學習過程中就會有變成一種盲目性，不知道為什么而學習以及該怎樣去學。能夠在學習中有一個清晰的學習目標，并為實現這個目標而學習的時候，學習就不再是討厭的。相反學習會變成一件有趣的、能夠決定自己命運的最緊要的事。孩子自然會愛上學習，不想學習問題便迎刃而解，這樣的學習才是主動的、自覺的、有效的，而不是被迫的、壓力的和效率低下的。
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