教師本人簡(jiǎn)歷范文
簡(jiǎn)歷決定了教師本人求職者能否成功得到一個(gè)面試機(jī)會(huì),以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集到的教師本人簡(jiǎn)歷范文，希望對(duì)大家有幫助!
教師本人簡(jiǎn)歷范文(一)
姓 名： xuexila
國(guó)籍：
目前所在地： 江西 民族： 漢族
戶口所在地： 江西 身材： 160 cm?43 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 22 歲
培訓(xùn)認(rèn)證： 誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 小學(xué)教師：音樂教師、中學(xué)教師：音樂教師、
工作年限： 0
職稱： 無職稱
求職類型： 全職
可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 2000--3500
希望工作地區(qū)： 廣東省 廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱： 起止年月：2010-04 ～ 2010-06南昌教育學(xué)院附屬中學(xué)
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù)： 初中 音樂教師 班主任
工作描述： 上初中音樂課 同時(shí)擔(dān)任初中2班的班主任
離職原因： 實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束
公司名稱： 起止年月：2009-07 ～ 2009-09中國(guó)移動(dòng)
公司性質(zhì)： 國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 話務(wù)員
工作描述： 移動(dòng)10086熱線 擔(dān)任話務(wù)員
離職原因：
公司名稱： 起止年月：2009-01 ～ 2010-07羅宇軒藝術(shù)培訓(xùn)中心
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù)： 鋼琴老師
工作描述： 鋼琴老師
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校： 南昌大學(xué)
最高學(xué)歷： 本科
獲得學(xué)位: 學(xué)士學(xué)位
高級(jí)中學(xué)教師資
畢業(yè)日期： 2010-07-01
所學(xué)專業(yè)一： 音樂教育
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)
1996-09 2001-07 新江中心完小 教育 -
2001-09 2003-07 新江中學(xué) 教育 -
2003-09 2006-07 遂川中學(xué) 教育 -
2006-09 2010-07 南昌大學(xué) 音樂教育 -
語言能力
外語： 英語 精通
國(guó)語水平： 優(yōu)秀 粵語水平：
工作能力及其他專長(zhǎng)
聲樂 鋼琴 舞蹈(舞蹈編排) 指揮
詳細(xì)個(gè)人自傳
2006年12月在校舉辦的演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
2007年5月校排球賽榮獲三等獎(jiǎng)。
2007年12月榮獲二等獎(jiǎng)學(xué)金
2007年12月參加由江西音樂家協(xié)會(huì)聲樂學(xué)會(huì)舉辦的2007{趙登營(yíng)}聲樂大師班結(jié)業(yè)。
2007年12月在第二屆江西省音樂《映山紅》重唱，小合唱比賽中，榮獲演唱獎(jiǎng){一等獎(jiǎng)空缺}
2007年12月參加合唱《江山多嬌》節(jié)目，在省直單位“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，共建和諧”文藝調(diào)演比賽中獲情景歌詠組一等獎(jiǎng)。
2008年元月在2008國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)第二屆香港國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)選拔中獲江西賽區(qū)藝術(shù)類聲樂專業(yè)金獎(jiǎng)。
2008年參加的表演，《采鼓》節(jié)目獲江西省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演專業(yè)組，聲樂類三等獎(jiǎng)。
2008年12月榮獲二等獎(jiǎng)學(xué)金。
2009年參加2009江西{程志}聲樂大師班課程結(jié)業(yè)。
2010年參加學(xué)校<教師技能大賽>獲三等獎(jiǎng)
2007年暑假，在中國(guó)聯(lián)通參加社會(huì)實(shí)踐，表現(xiàn)優(yōu)秀，
2008年，經(jīng)老師推薦參加江西“江鈴集團(tuán)”組織的合唱比賽，
2009年，參加南昌市人民防空指揮組織的合唱比賽，
在課余時(shí)間會(huì)參加各商場(chǎng)的促銷活動(dòng)
2009年，受聘于“羅宇軒藝術(shù)活動(dòng)中心”任鋼琴教師。
2010年4月份在江西教育學(xué)院附屬中學(xué)擔(dān)任音樂實(shí)習(xí)老師
個(gè)人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話： 家庭電話：
手 機(jī)： QQ號(hào)碼：
電子郵件： 個(gè)人主頁(yè)：
教師本人簡(jiǎn)歷范文(二)
姓名：黃X文
性別：男
出生年月：19xx年6月
畢業(yè)院校及專業(yè)、時(shí)間：1995年7月，華南師范大學(xué)中文系(秘書公關(guān))專業(yè)畢業(yè)。
參加工作時(shí)間：19xx年7月
專業(yè)技術(shù)職稱：小學(xué)語文高級(jí)教師
普通話測(cè)試水平：二級(jí)乙等
計(jì)算機(jī)測(cè)試水平：中級(jí)
從教經(jīng)歷
1995-7——2006-7 在xx鎮(zhèn)xx小學(xué)任教，長(zhǎng)期擔(dān)任高年級(jí)的語文科教學(xué)及班主任工作。從1998年起，一直擔(dān)任xx小學(xué)語文科組長(zhǎng)。2006 年，更擔(dān)任語文科和綜合科兩個(gè)組長(zhǎng)職務(wù)。
2006-9——2008-1 由于聯(lián)合辦學(xué)，xx小學(xué)合并到新成立的xx第二小學(xué)，一直擔(dān)任二小的六(2)班班主任和語文科教學(xué)、語文科組長(zhǎng)。2007年10月，xx鎮(zhèn)成立小學(xué)中心教研組，又加入小學(xué)語文中心教研組，成為五名成員之一。
2007-12 xx鎮(zhèn)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行改革，實(shí)行校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。我參加競(jìng)崗，從28名報(bào)名者中脫穎而出，成為一名新校長(zhǎng)。
2008-2 擔(dān)任xx鎮(zhèn)大盛小學(xué)校長(zhǎng)。
2009-2 調(diào)任xx鎮(zhèn)大步小學(xué)總務(wù)主任。
從教以來所獲得的榮譽(yù)
1998.5 參加xx鎮(zhèn)中小學(xué)教師象棋賽，獲個(gè)人第六名。
1998.11.28 參加xx鎮(zhèn)小學(xué)語文教師說課比賽，獲二等獎(jiǎng)。
2000.9.28 指導(dǎo)學(xué)生陳xx撰寫的《小河變奏曲》，在2000年東莞市中小學(xué)生保護(hù)資源教育與實(shí)踐活動(dòng)的征文比賽中榮獲市小學(xué)組三等獎(jiǎng)。
2001.9.10 被評(píng)為xx鎮(zhèn)教書育人先進(jìn)教師。
2001.11 指導(dǎo)xx小學(xué)男子籃球隊(duì)參加xx鎮(zhèn)小學(xué)生籃球賽，獲團(tuán)體第六名。
2002.9.10 被評(píng)為xx鎮(zhèn)教研教改積極分子。
2004.5 與林xx、林玉x老師合作，參加xx鎮(zhèn)小學(xué)校本教研“三個(gè)一”活動(dòng)競(jìng)賽，榮獲三等獎(jiǎng)。
2004.12 被評(píng)為xx鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員。
2004.12 撰寫的論文《一場(chǎng)辯論賽及一則問卷調(diào)查帶來的啟示》，榮獲2004年xx鎮(zhèn)小學(xué)語文學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。
2006.9 指導(dǎo)學(xué)生黎x榮、曾x雯參加2006年東莞市第二屆讀書節(jié)xx鎮(zhèn)中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，分獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
2007.4 參加第二屆“全國(guó)教師語言文字基本功大賽”，榮獲二等獎(jiǎng)。
2007.5 主持教育科研立項(xiàng)課題《小學(xué)語文課堂教學(xué)小組討論優(yōu)效性的研究》和《小學(xué)語文作文教學(xué)教師批語的研究》被市批準(zhǔn)立項(xiàng)，成為xx市教育科研立項(xiàng)課題。
2007.9.10 被評(píng)為xx鎮(zhèn)教書育人優(yōu)秀教師。
2007.10.28 參加xx鎮(zhèn)第三屆香飄四季讀書節(jié)“讀書與成長(zhǎng)”征文比賽，獲得成人組二等獎(jiǎng)。
2008.1 撰寫的論文《敢問路向何方-——素質(zhì)教育條件下語文作業(yè)改革的探索與反思》，榮獲2007年全國(guó)小學(xué)語文優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。
2008.4 被評(píng)為xx市語言文字工作先進(jìn)個(gè)人
個(gè)人培訓(xùn)、資格證書獲得記錄
1998.7 被評(píng)為小學(xué)語文一級(jí)教師。
2002.6.28 獲得小學(xué)教師資格。
2003.3.29 通過xx市中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)中級(jí)考試。
2006.7 參加xx市教育局小學(xué)語文教研室組織的xx市小學(xué)語文教研組長(zhǎng)培訓(xùn)，成績(jī)合格。
2006.7 參加普通話水平測(cè)試，成績(jī)80分，評(píng)為二級(jí)乙等。
2007.12 被評(píng)為小學(xué)語文高級(jí)教師。
教師本人簡(jiǎn)歷范文(三)
姓 名： xuexila
國(guó) 籍： 中國(guó)
目前住地： 廣州
民 族： 漢族
戶 籍 地： 潮州
身高體重： 158 cm?43 kg
婚姻狀況： 未婚
年 齡： 22 歲
求職意向及工做經(jīng)歷
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 小學(xué)教師/幼兒教師：教師 、 客服代表/專員/助理： 、 信貸管理/信用調(diào)查/分析人員：
工做年限： 0
職 稱： 無職稱
求職類型： 全職
可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 面議
希望工做地區(qū)： 廣州 珠海 深圳
工做經(jīng)歷：
實(shí)習(xí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
2005學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周
2006學(xué)年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)三周
2006學(xué)年上半學(xué)期 當(dāng)鋼琴家教(對(duì)象：4歲小男孩)
2006學(xué)年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
2006學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)兩周
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷： 大專
畢業(yè)日期： 2007-06-01
所學(xué)專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)教育
第二專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)專業(yè)
培訓(xùn)經(jīng)歷： 2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)2005年6月25日全國(guó)計(jì)算機(jī)消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書
2005年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書
語言能力
外 語： 英語 一般
國(guó)語水平： 優(yōu)良
粵語水平： 優(yōu)良
細(xì)致個(gè)人自傳
我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，優(yōu)良的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)做精神，務(wù)實(shí)的工做做風(fēng)。
★專業(yè)學(xué)問上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長(zhǎng)。通過三年的美術(shù)進(jìn)修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對(duì)小學(xué)的民樂團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練，有了一定的認(rèn)識(shí)及了解。
★工做上
大三擔(dān)任副班長(zhǎng)、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評(píng)。
★思想修養(yǎng)上
質(zhì)量?jī)?yōu)良，思想進(jìn)步，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不腳之處，不斷勤奮加強(qiáng)我的專業(yè)理論。
★ 實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上
我對(duì)本人嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐，更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉本人。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強(qiáng)的一面，同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開辟進(jìn)取的做風(fēng)。
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教師本人簡(jiǎn)歷范文
