大學學生會個人簡介范文

　　在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好，同學們積極參加校內外的實踐活動，那么大學學生會個人簡介應該怎么寫呢?下面由學習啦小編為你提供的大學學生會個人簡介，希望能幫到你。

　　大學學生會個人簡介(一)

　　姓名：×××

　　性 別：女

　　出生年月：

　　籍 貫：

　　民族：白族

　　政治面貌：團員

　　教育背景

　　2003-2007　XX大學　計算機專業

　　資質證書

　　1大學英語四級證書

　　2全國計算機等級考試二級合格證書(VB)

　　3全國計算機等級考試上機考試成績合格證(三級網絡技術)

　　4普通高等教育本科畢業生學士學位證書(文學學士學位)

　　社會實踐

　　2005年6月 兩次參加陜西人民電視臺的談話節目“開壇”

　　2006年7月 在杭州信雅達有限公司任職，駐西安新華保險公司項目部

　　個人能力

　　學習能力強，對廣告和管理都有涉獵;

　　2002～2005學生會生活部任職，策劃了數次活動，有一定的組織協調能力，溝通能力強;

　　全國大學英語四級;

　　在校報發表文章《奶奶的書》;

　　愛好文字編輯、計算機、音樂、運動、旅游;

　　聯系方式通信地址：江蘇省

　　大學學生會個人簡介(二)

　　我叫xxx，是xx科技學院高等職業技術學院應用電子系081班的學生。女，1990年我出生在一個普通的農村里，我的父母都是勤勞簡樸的農民。小時候的我是一個性格內向、身體健康、不愛說話害羞的女孩。不過，隨著時間的推移，我慢慢的長大，性格也變得開朗很多。

　　1995年，我開始了我的幼兒園生活，那個時候分大、中、小班。9月1日，那是一個讓我難忘的日子，我進入了xx東關小學，實際上就是個幼兒園。我開始了人生中的學習生涯。在幼兒園中，我認識了好多的小朋友，懂得了什么是算術，學會了識字及各種有趣的游戲。學會了誠實、友愛。由于那個時候我比較聰明所以從小班直接跳級升到了大班。

　　1997年9月1日，我終于踏入了真正的學習生涯。我上了我們那最好的小學——xx實驗第一小學。在小學五年中，我一直擔任著班長的職務，小小的我從那時明白了什么是職責，什么是奉獻。我一直是班級的佼佼者、學校的精英、父母的驕傲。從三年級到五年級我一直擔任少先隊大隊長，曾多次代表學校參加市級舉辦的少校隊手拉手聯誼活動。盡管當時年幼的我不懂其中的真正含義，但是現在明白那是一種使命感的體現，代表全校的風貌。我在班級里積極性高、打掃衛生、樂于助人。得到了老師和家長的一致好評。我上完五年級時，那時候國家開始實行九年義務教育，但只是剛剛開始，很多地方做的還不完善，因為那時的我學習成績還不錯，不想再上一個六年級，盡管老師們都有心讓我再上一個六年級但我認為九年制才剛剛實行，有很地方做的不到位，我已經學了五年的知識了人往高處走所以我選擇了向前進，上了初中。

　　2002年，我終于如愿以償地考上了xx實驗中學。我在學習的同時也積極要求上進，一直擔任班級干部，不斷提升自己的能力，到了初二那年，我加入了中國共青團，配合團組織里的工作。從此我處處以團員標準要求自己三年都被評為三好學生。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。在初中三年里，我認真學習認真工作，還交了很多知心的朋友，她們待我很好，我們一起學習、一起玩耍、一起做游戲。以輕松的心情參加了高考。在等待成績那段日子里，我沒有把時間花費在玩樂放松上，而是在一家快餐店打工，開始了自己接觸社會的第一步。每天的工作非常累，但是接觸到了形形色色的人，讓我認識到只擁有校園經歷對以后的工作來說是遠遠不夠的。在工作崗位上，學會了不少為人處事的方法和待人接物的技巧。在打工的日子里我明白了掙錢的不容易，體會到了父母的艱辛。從那時我就告訴自己要好好學習不辜負父母的期望，長大以后闖出自己的天空。

　　2005年，我上了我們縣里最好的一所高中，那是個讓夢想實現的地方。進入高中時，群英薈萃，大家都是很厲害的角色讓我明白了人外有人天外有天的道理。雖然我的成績不是太優異但是在高中的生活中，我明顯感覺自己思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。幾年中，一直有不少良師關懷愛護我。我的班主任是一位老黨員，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學后仍不斷鼓勵我進步，教育我要繼承光榮的革命傳統，要積極要求進步。

　　2008年高考過后，我在考后一直懷著不安的心情度過，終于有一天我接到了大學錄取書。我太高興了激動地流下了淚水。我考入大學后，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德?，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫲?，我很公文有約高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。在學校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

　　大學學生會個人簡介(三)

　　大學加學生會個人簡歷寫作方法

　　從以下幾個方面來介紹：

　　一、個人基本情況。

　　二、長處，或者說是特長。不一定要在某一方面非常優秀，如果認為自己沒有哪一點特別優秀的話，可以把口才、寫作等方面都提一下，然后說，可能自己在任何一方面都是最優秀的，但是最全面的。

　　三、參加過什么社會實踐活動，這對學生工作也非常重要。

　　四、最好能突出自己的性格特點與競選職務之間的關系。

　　總之，一定要自信。首先相信自己是最適合的。然后說服別人，讓別人也覺得你是最適合的。最后，你就真的是最適合的了。