開學(xué)前家長要做這些準(zhǔn)備讓孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)

開學(xué)前家長要做這些準(zhǔn)備讓孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)

　　從暑期到新學(xué)期，從閑散到緊張，孩子常常會無法進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還沒在暑期中的熱鬧、散漫回過神來。怎樣讓孩子盡快適應(yīng)上學(xué)節(jié)奏，“收心大法”必不可少。接下來小編為大家整理了家庭教育的內(nèi)容，一起來看看吧!

　　開學(xué)前家長要做這些準(zhǔn)備讓孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)

　　凈心·靜心

　　開學(xué)前第一件事，就是要清掃孩子的內(nèi)心，讓孩子靜下心來走進課堂。這幾天，讓孩子感覺太興奮的事就不要做了，可以練練字，聽聽舒緩的音樂，看看書都是不錯的選擇。

　　早睡早起

　　從現(xiàn)在起，規(guī)定孩子10點之前必須上床準(zhǔn)備睡覺，自然醒什么的別想了，定個早起的鬧鐘，最好和幾天后上學(xué)時間吻合，逐漸將孩子的生物鐘調(diào)節(jié)到上學(xué)日的狀態(tài)。別等到開學(xué)以后才調(diào)整，開學(xué)后還有開學(xué)后很多要做的事呢。

　　閱讀·收心

　　眼看著緊張的學(xué)習(xí)生活又要開始了，一個假期都沒怎么看書的孩子，也別指望著他能馬上進入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。所以，開學(xué)之前讓孩子靜下心來閱讀，內(nèi)容不需要多么權(quán)威以及專業(yè)，只要是孩子喜歡的就可以，幫助孩子收心之余，還能拓展孩子的知識面。

　　不要讓你的孩子看到夕陽余暉時，首先想到的是：這么多鳥，真好看，真是太好看了!而閱讀會讓孩子的腦海浮現(xiàn)的是：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”

　　制定計劃

　　在新學(xué)期開始之前，家長們不妨找孩子談?wù)勑模瑔枂柡⒆訉@學(xué)期學(xué)習(xí)的計劃，必要時給予孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，幫助孩子學(xué)會時間管理，同時提升孩子的自我管理能力。給孩子一些憧憬，比如開學(xué)就可以見到同學(xué)們啦，又可以一起愉快的學(xué)習(xí)，愉快的玩耍了，這會讓孩子對新學(xué)期充滿了向往和期待，想早日回到校園呢。

　　備好裝備

　　想想我們上學(xué)那會兒，唯一能讓自己對新學(xué)期有些期待的，恐怕就是可以買新書包和新文具了吧。每個孩子永遠少一個書包，書包里永遠少一個文具盒，文具盒里永遠少一塊橡皮擦和一根鉛筆啊……

　　家長不必要省這點錢，用新裝備給孩子美好的新學(xué)期祝福，讓孩子帶著愉快的心情走進新學(xué)期，孩子會更加珍惜開學(xué)時光的。記住，比收心更重要的是開心。

　　家長們，注意這三點就足夠了

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　　作息

　　這個暑假相信很多孩子都是這樣，打游戲、看電視到半夜，有的甚至玩通宵，第二天中午才醒，這樣的生物鐘要立即調(diào)整，在開學(xué)前一個禮拜就需要調(diào)整，不然放在課堂上，能學(xué)到多少東西?

　　新學(xué)期的前幾節(jié)課，孩子大都是哈欠連天，一個假期都沒怎么看書的孩子，也別指望著他能馬上進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　所以，建議就是開學(xué)之前讓孩子靜下心來閱讀，內(nèi)容不需要多么權(quán)威專業(yè)，只要是孩子喜歡的就可以，幫助孩子收心之余，還能拓展孩子的知識面。

　　另外就是孩子的作息時間建議是，從現(xiàn)在起，規(guī)定孩子10點之前必須上床準(zhǔn)備睡覺，自然醒什么的是別想了，定個早起的鬧鐘，最好和幾天后上學(xué)時間吻合，逐漸將孩子的生物鐘調(diào)節(jié)到上學(xué)時的狀態(tài)。

　　別等到開學(xué)以后才調(diào)整，開學(xué)后還有開學(xué)后很多要做的事呢。

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　　心態(tài)

　　開學(xué)前最需要調(diào)整的就是心態(tài)，因為90%的孩子在一開始的階段學(xué)習(xí)情緒高漲，家長自然不用擔(dān)心，這或許也多虧與暑假他們做足了功課，您的孩子有沒有預(yù)習(xí)呢?

　　所以，開學(xué)前可能有的地方會涉及到分班考，有的已經(jīng)結(jié)束了，不過我要說的是，新學(xué)期的第一次考試就是孩子心態(tài)浮動的時候，一定要注意!

　　具體的表現(xiàn)可能會出現(xiàn)，偏科，對某一個學(xué)科有興趣，而對成績不好的學(xué)科則會放棄，另外就是和同學(xué)老師相處的一段時間也會有性格上的磨合，無論沖突或者是深交的兄弟，閨蜜，就會浮出水面!

　　那應(yīng)該怎么預(yù)防呢?這就需要家長觀察，每天有簡單的溝通，看看孩子對課堂知識態(tài)度，這里講到的可分為兩種情況。

　　一是：“我今天學(xué)到了什么什么感覺特別有用”

　　二是：“今天老師講的我都會，早就預(yù)習(xí)了”

　　看到這兩句話你就能知道孩子的態(tài)度是什么樣，也就能知道首次考試以后孩子對于成績的心態(tài)幅度會不會大轉(zhuǎn)。

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　　計劃

　　生物鐘和心態(tài)都調(diào)整好了，那就的真操實練了，做個計劃吧，孩子做計劃主要考驗的是孩子這些方面：

　　一是：看孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，目標(biāo)夠不夠清晰，切不切實際，忌好高騖遠。

　　二是：孩子的學(xué)習(xí)管理能力，這一點能體現(xiàn)出孩子有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，能使學(xué)習(xí)不斷進步。

　　三是：對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　四是：提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。

　　有些孩子學(xué)習(xí)毫無計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。

　　有的孩子認(rèn)為，學(xué)校有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。

　　這就需要家長需要告訴孩子：學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。