教育孩子堅持的方法
教育孩子堅持的方法
們是不放心把重要的任務交給這種做任何事情都有始無終，不能堅持到底的人的。家長應該讓孩子從小養成做事有始有終的好習慣，下面學習啦小編收集了一些關于教育孩子堅持的方法，希望對你有幫助
教育孩子堅持方法篇一
一、可以把做事堅持到底分為形式上的有始有終與活動內容上的有始有終。
前者比如游戲結束以后，將有關的玩具都歸回原位然后開始另外的活動;后者比如畫完一張畫也是堅持到底的表現，不過這張畫也許并非一次就可以完成。在孩子小的時候，父母在形式上可以要求得嚴格一些。隨著孩子的日漸長大，父母應該關注針對活動內容上的控制，但是應該靈活利用方法，同時也要給孩子一定的個人空間。堅持到底的習慣是需要慢慢養成的：家長首先要堅持到底對孩子予以關心和指導。比如，為孩子安排并開始活動之后，家長不可從旁偷閑，而是應該仔細觀察孩子做事的進度，并隨時給于他們認可與指導。
二、要求孩子做事情之前和他溝通、協商，然后規劃出合理適當的目標。
當孩子想要半途而廢時，家長不可輕易遷就他，要認真分析孩子不想堅持的原因，倘若并非是由于難度過高而完成有困難，就需要用溫和的態度督促孩子繼續堅持下去。然而，倘若孩子對某件事心存畏難，并且難度確實較高，家長可適時地讓孩子放松一下，再在難度水平較低的情況下使孩子看到自己努力的成就，鼓勵并支持他繼續努力。家長千萬不可對其做批評及嘮叨，更不可進行語言嘲諷與挖苦，因為這樣一來非常容易激發孩子的逆反心理。
三、父母還要控制好事情的難易程度與時間要求。
父母不可以由于興起就要求子女去做某件事情。倘若要求孩子長時間持續某種活動或者此活動難度過大，都極易造成孩子半途而廢，有始無終。
四、認真留意孩子做事情的速度與進步。
在他遇到難題的時候給于適當的幫助，對他的任何一點進步應立即給予贊揚與鼓勵，讓他開心并信心十足地堅持完成任務。
五、鍛煉孩子的責任意識。
家長可以將一些事情當作一項任務鄭重的交付給孩子，例如家里有小動物，讓孩子進行喂食或者讓孩子去取牛奶等等。提高孩子的責任意識，有助于孩子提高克服困難的勇氣以及增加堅定努力把事情做好的信心。
六、讓孩子做事堅持到底實際上也是培養他的自制能力。
因為孩子年齡尚小，注意力不能長時間集中、自我控制能力不強，做事情經常會有始無終。家長可以先從糾正孩子的生活習慣開始，對其提出低的要求，安排他做一些無需太過費力就可以完成的事情，日久天長，孩子便會漸漸地學會對自己的行為進行控制與約束，去有始有終地完成每一件事情。
教育孩子堅持方法準則
鐵規則一：不要多「幫」孩子做，而是多「讓」孩子做!
以前的家長把孩子都取小名叫“狗子”、“鐵柱”等，含義是命賤好養活，那是以前窮苦的時候。如今生活好了，父母們把孩子都當做心肝寶貝，不舍得讓孩子自己去做事，遇到點困難的、危險的事情，更是特別緊張。愛護孩子沒錯，但是不能因為愛護他，而讓他失去了自力更生的能力。多讓孩子自己去做才能培養他獨立自主的品格!
鐵規則二：教育孩子，父母必須以身作則!
俗話說：言傳身教。想要望子成龍，你得指引他走向“龍”的道路上，孩子一生下來就是張白紙，所有的行為都是和周圍環境學的。父母自己都不好好做事，孩子又怎么會變得更好呢?父母要懂得自律，從源頭上幫助孩子!
鐵規則三：孩子有10個缺點，父母要為其中五個負責!
正如剛才所說，孩子接觸的人和事很大程度上影響著他的行為方式，有的孩子缺點明顯，那么在他的父母身上肯定能找到相類似的缺點，不要埋汰孩子的缺點，要想著幫他解決、改正。更何況你自己都有這樣的缺點呢?
鐵規則四：告訴孩子，跌倒了要自己站起來!
若是孩子每一次摔跤跌倒都需要大人來攙扶，那么這個孩子多半是沒有自力更生的能力。試問以后父母不在了，誰還會攙扶他?到了社會上，誰還會無怨無悔的幫助他?
鐵規則五：學習如何爭辯，是成長的第一步!
這代表孩子要表達自己的思想，尤其是男孩子，若是連自己的想法都沒有，那還怎么去養活家人?一直人云亦云，唯唯諾諾，不但容易形成自卑心理，更會導致人際關系的閉塞!
鐵規則六：不要在孩子的心里埋下暴力的種子!
剛才說，要讓孩子學會爭辯，但不是讓孩子用暴力去解決問題。過早的接觸暴力會導致孩子的心理出現扭曲狀態，就好像一個8歲的孩子，卻有著18歲少年的戾氣。這顯然是恐怖的，要讓孩子在一個健康的環境下成長。
鐵規則七：學習愛與被愛的能力!
現在的大多數孩子都是出于被愛的狀態，他們接受到了來自父母、爺爺奶奶、親戚等各方的呵護，但是很少去關愛別人，一個是還太小不知道如何讓去“愛”人，另一個是家長的呵護太多。讓他沒機會去展現自己的愛。
鐵規則八：要讓孩子在碰撞中成長，而不是呵護中長大!
這是原本的總結，在這十條里，有四條是強調讓孩子獨立自主，提醒家長不要太過呵護的。雛鷹終有自己翱翔藍天的那一刻，碰撞是為讓他的翅膀更堅實!!
鐵規則九：不要以自己的經驗取代孩子的感受!
我身邊就有這樣一個例子，我姐家的孩子，我姐在教他算數題時，有一道2X8的題目，小孩不會算。我姐特別生氣，于是問他8+8等于多少，他說16，那2X8就不會算了?實際上小孩的思維是簡單的，他沒有學過乘法自然就不會算，但是在大人的眼里那么簡單都不會，在學校肯定不好好學習的，于是就一頓罵。其實，這是大人的思維固化的問題，小孩是無辜的。所以說，不要讓自己的經驗取代孩子的感受。家長畢竟無法理解孩子的所有。
鐵規則十：教育孩子社會沒有絕對公平，只有規則與秩序!
這雖然殘酷了點，但是你現在告訴他、教育他，總比以后到社會上別人來教訓他要好!
教育孩子堅持做的事情
第一件事是學習
學習是需要費用的，就算圣人孔子，答疑解惑也要收干肉為禮。學習費用支出的時候，和買賣其他貨物略有不同。你不知道究竟能得到多少知識，這不單決定于老師的水平，也決定于你自己的狀態。
這在某種情況下就有點隔山買牛的味道，甚至比股票的風險還大。誰也不能保證你在付出了學費之后一定能考上大學，你只能先期投入。機遇是牽著婚紗的小童，如果你不學習，新娘就永遠不會出現在你人生的殿堂。
第二件事是旅游
每個人出生的時候都是蝌蚪，長大了都變作井底之蛙。這不是你的過錯，只是你的限制，但你要想法彌補。要了解世界，必須到遠方去。旅游是需要花錢的，誰都知道。旅游的好處卻不是一眼就能看到的，常常需要日積月累潛移默化地蓄積。
有人以為旅游只是照一些相片買一些小小的工藝品，其實不然。旅行讓我們的身體感悟到不同的風和水，我們的頭腦也在不同風情的滋養下變得機敏和多彩。目光因此老辣，談吐因此謙遜。
第三件事是鍛煉身體
古代的人沒有專門鍛煉身體的習慣，饑一頓飽一頓全無贅肉。生存的需要逼得他們不停奔跑狩獵，閑暇的時候就裝神弄鬼，在巖壁上鑿畫，在篝火邊跳舞，都不是輕體力勞動，積攢不下多余的卡路里。社會進步了，物質豐富了，用不完的熱量成了我們揮之不去的負擔。
于是要人為地在機器上跋涉，在充滿氯氣的池子里浮沉，在人造的雪花和冰面上打滾，在矯揉造作的水泥峭壁上攀爬…可我們沒有辦法，只有不間斷地投入金錢，操練貧瘠的肌肉和骨骼，以保持最起碼的力量和最基本的敏捷。
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