抓住時機教育孩子
抓住時機教育孩子
教育孩子，并不是任何時候都能取得很好的效果，有的時候，也是會出現事與愿違的狀況。下面學習啦小編收集了一些關于抓住時機教育孩子，希望對你有幫助
教育孩子的時機篇一
1.受挫時
良好的心理承受力不是與生俱來的。美國發展心理學家卡羅爾·德韋克博士建議，孩子遭受挫折時，家長要用“成長型理論家學習方式”教育孩子。如孩子被騙走一塊糖，要告訴他：這也是件好事，因為你學會了識別謊言，以后不會再被騙。這樣，壞事變好事就逐漸成為孩子的慣性思維。今后面對挫折時，就不那么愁眉苦臉了。
2.困惑時
當孩子感到困惑，家長就可抓住他渴望解決問題的心理，及時幫著疏理。比如，某天孩子回家不停念叨“什么叫理解萬歲”，媽媽可以自然地給孩子講自己與同事發生誤會的事，并告訴她，被人誤會在所難免，如果自己沒錯，要及時與對方溝通;有錯就找機會道歉。
3.待客時
待人接物是孩子的必修課，外出做客或家中來客人，孩子的言行都會不自覺地“規矩”起來，家長可適時點撥，效果很好。比如，客人帶了禮物，爸爸可適當提醒:“是不是忘記說什么了?”如果孩子還沒意識到，可對客人說:“謝謝您送的禮物，我代孩子謝謝您!”這時，孩子會自然的學會說“謝謝”。
4.家長會時
不論表現好壞，家長會都是孩子最不安的時候。父母不妨借此機會，與老師充分溝通。尤其當指出孩子在校問題時，要秉持客觀公正的原則，先將孩子在家的優良表現向老師匯報，并充分交換意見。溝通結束后，委婉地指出孩子的缺點和不足，孩子一般樂于接受，并會在日后積極改正。
5.感興趣時
發現孩子用物品探電源插座等舉動，家長會立刻制止，但此時還要看到孩子對家用電器的濃厚興趣。不妨從此入手培養其學習能力，再給予必要的安全教育，鼓勵和支持安全的探索行為，因材施教。
6.不良行為剛露頭時
孩子養成壞習慣，往往與初次發生不良行為未能及時糾正有關。幼兒沒有是非觀，如把食物扔地上、無緣無故打小朋友、不給吃就大哭等，家長應抓住這“第一次”，幫孩子打下好基礎。
7.孩子取得成績時
孩子取得成績時，自信心也比平時強，家長要抓住這個機會加以肯定和鼓勵，幫他把一時的熱情轉化為持久的動力。同時，也別忽視可能出現的驕傲自滿情緒。
8.小伙伴取得成績時
心智發育比較成熟的孩子都有不甘落后的共性。小伙伴取得成績時，孩子可能表面上滿不在乎，但往往暗下決心，要迎頭趕上。父母應抓住時機進行指導，提出適當的目標。切不可過分攀比，傷了孩子的自尊心。
教育孩子的時機篇二
1在孩子取得成績時
孩子經過自己的努力，取得了一定的成績，此時定會處于興奮的狀態，家長一方面要對他的成績給予積極的肯定，另一方面也要提出更高的要求和具體的任務，由于孩子此時心情舒暢，一般比較容易接受。
2在孩子對某一事物表現出濃厚興趣時
興趣是最好的老師，在孩子對某一事物表現出濃厚的興趣時，做事情的主動性會大大提高，因為這是他發自內心愿意做的事。此時，家長要及時地給予肯定和鼓勵，激勵孩子深入鉆研，取得優異的成績。
3在孩子看到他人取得成績時
看到別人取得成績，孩子往往會暗自下定決心：我也要做出成績來，而且要做的比他好!家長要抓住這一時機，和孩子一塊分析別人取得成績的原因，然后對孩子提出適當的目標要求，最后一起探討如何才能實現目標。
4和孩子一起外出旅游時
孩子在和家長一起外出旅游時，心情一般會比較舒暢，家長在給他講解旅游景點的來歷或故事的同時，要有意識地教育他熱愛祖國的大好河山，不能攀折花枝、亂涂亂寫、用食物或臟物投擲動物、亂丟瓜皮果殼等。
5當孩子出現過錯時
孩子犯了錯誤后，內心會產生愧疚感，此時對家長的教誨容易接受，也愿意改正自己的過錯。家長要和孩子一塊對錯誤產生的原因進行分析，明確指出孩子的問題所在。但要注意，千萬不要過分嘮叨，不能一味地批評和指責孩子，循循善誘常常會收到振聾發聵的效果。
6在孩子遇到困難時
一旦遇到困難和挫折，孩子往往容易失去信心。此時，家長要積極地肯定孩子的成績，對他的不足之處予以點撥，一塊探討解決困難的方法，幫助他重新樹立信心，走出困境。在戰勝困難后，孩子的自信心會大大提高，以后遇到同樣的問題也會知道如何去解決。
7在新學期開始時
在新學期開始時，孩子會進入一種新的學習環境，從而產生一種新的求知欲望，此時家長若因勢利導，會取得理想的效果。
教育孩子的時機篇三
一是早上出門時。一日之計在于晨，父母要幫助孩子懷著愉快的心情迎接新的一天的到來，溫馨地與孩子道別，而不是讓孩子從早上開始就受氣。
二是一起吃飯時。很多父母平時不抽時間陪孩子，只有吃飯時專心面對孩子，看到孩子有什么問題，或者突然想到孩子有什么問題，就開始教育孩子。這樣會影響孩子的食欲，破壞本來寧靜的家庭時光，讓孩子覺得和父母吃飯是一件痛苦的事情，嚴重影響他的身心健康。
三是父母脾氣變壞時。父母脾氣已經很壞，很容易一張嘴就罵人，結果傷了孩子，也損害了自己做父母的慈愛形象。此時，一定要息怒，等自己心平氣和后再開口。
四是發生直接沖突時。孩子說好晚上8點回來，結果10點才回來。父母早已窩了一肚子火，這時如果開口，必然發生直接的沖突。倒不如把事情壓后，等第二天再聽孩子解釋。而且，父母表現了寬容與大度，會讓孩子自覺地意識到自己的錯誤。
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