教育孩子的經驗500字有哪些
教育孩子的經驗500字有哪些
孩子是家庭的希望，從小學到大學，教育伴隨著孩子十多年，那么，怎樣的家庭教育才是好的呢，一起來看看別人教育孩子的經驗吧。以下是學習啦小編分享給大家的教育孩子的經驗500字，希望可以幫到你!
教育孩子的經驗500字
一.家庭教育首先要從自我教育開始
父母喜歡看書，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習，不能光說不做。要求孩子做到的，家長首先要做好。現在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時他們提的問題，難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們要經常買書、看書。當你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動，也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業，我們會給她檢查一遍。發現她字寫得潦草，會要求她擦了重寫。有時候，她很不愿意，但不能心軟，得讓她記住，如果第一次做不好，要負出更多的努力。所以干事情一定要認真，應該盡自己最大的努力。
二.不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管。
現在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導致自控能力差，沒有上進心，缺乏戰勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也都會讓她去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書，而且要學會生活和關愛每一個人。
三.期望值不過高，但仍要嚴格要求。
家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會強迫她學她不喜歡的事情。盡量讓孩子干她喜歡的事。做到愛好廣泛，做事認真，將來做個對社會有用的人。
四 、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。
忠告各位家長一句：孩子做作業時我們不要在她旁邊看電視，玩電腦。我們可以看一些專業書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
五、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，當然良好的行為習慣，學習習慣不是一朝一夕能夠培養起來的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對所有孩子都悉心呵護，使孩子的明天更美好!
教育孩子的方法
第一，耐心傾聽。如今很多人缺乏耐心，容不得傾聽別人的解說，總認為自己說的才是最準確、最有道理，其實很多情形下個人的考慮會有片面性，要懂得傾聽別人。
第二，勤快地閱讀。勤，是要有閱讀習慣，學會零星時間閱讀，要在遇到各種困難時堅持閱讀。快，是有較快閱讀速度，有獲得新信息的能力。
第三，與任何人溝通。沒有良好的溝通能力就無法適應現實社會，也會失去很多個人發展機遇。家庭教育中，父母與孩子的溝通尤為重要。
第四，寫作。寫作能力是一種很好的表達與宣傳方式。
第五，獨立自主生活。這是每個人必須具備的生存能力，也是個人面對生活和職業須具有的基本能力。
第六，養成嚴謹的性情。嚴謹品性是孩子將來與人交往、受人尊重、讓人欣賞的最基本的人品。
第七，懂得彼此尊重，懂得自我批評。
第八，有環保觀念，留給下一代一個完好的地球。
第九，教育并培養周圍的人。不僅懂得自己學習、自己閱讀，而且會帶動和影響身邊的人共同學習，這會給自己深入學習營造一個理想環境。
第十，與外界友好地接觸。善于接受嶄新事物，善于發現和學習新東西并且不斷接受它，是一項重要能力。
家庭教育建議
1.影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。在學校和家庭之間，家庭是人成長的根本，家庭教育是“培根教育”。
2.在學校教育、家庭教育和社會教育三者之間，家庭教育比學校教育更重要，社會教育比家庭教育更重要。
3.每一個孩子的健康成長，將影響整個國家的發展。推動搖籃的手，也推動國家的發展。
4.你要看一個國家的文明，只消考察三件事：第一，看他們怎樣待小孩子;第二，看他們怎樣待女人;第三，看他們怎樣利用閑暇的時間。
5.培育一個貴族需要三代人的努力。富裕是一種高級的教育資源，但是，高級的教育資源需要父母有高級的教育方法。如果孩子因家庭富裕而四體不勤、傲慢虛榮，那么，富裕不僅不是孩子成長的資源，反而成為孩子成長的禍害。中國的民間經驗是：“富不過三代”。
6.如果孩子在家庭生活中沒有養成“三好孩子”(身體好、性格好、生活習慣好)，那么，這個孩子就很可能成為學校的“差生”。或者說，如果孩子在家庭里養成了壞身體、壞性格和壞習慣，那么，無論學校的教師和校長多么能干，他們很難改變孩子在學校成為“差生”的命運。
7.最不幸的人是那些既沒有愛又沒有安全感的人。孩子的安全感來自他的父母的陪伴。父母在哪里，哪里就是他的家。對亞當而言，天堂是他的家;然而對于亞當的后裔而言，家是他們的天堂。
8.兒童是人類之父。
9.不要簡單地把教育孩子的責任轉交給祖父母，更不能簡單地把教育孩子的責任轉交給保姆，這樣會讓孩子處于成長的危險之中。
10.如果孩子的學習出了問題，不妨從孩子的情感或身體那里尋找解決問題的辦法。父母苦口婆心地給孩子講學習的重要性并責令孩子努力學習，類似園丁把水分和養料直接拋灑給“枯黃的樹葉”。
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