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        適合父母教育孩子的書籍推薦

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        適合父母教育孩子的書籍推薦

          每一位父母都想教育好自己的孩子,有些父母教育孩子失敗主要是沒有多看一些教育孩子的書籍,沒有補充知識。為此,以下是學習啦小編分享給大家的適合父母教育孩子的書籍,希望可以幫到你!

          適合父母教育孩子的書籍

          1、愛的藝術(美國)

          本書是德裔美籍心理學家艾里希弗洛姆最著名的作品,以他本人的愛情經歷為實際體驗和研究來源,告訴讀者愛是什么,以及掌握愛的藝術所應具備的素質或人格特質,并在書的最后一部分提供一些練習的技巧。愛的藝術以愛情為引導,將父母之愛以及到社會的現實狀況,進行了非常詳盡的表達,更能深層次的明白愛的意義。

          4、孩子,把你的手給我(美國)

          這本書通篇講述的只有一個道理:對感受要寬容,對行為要嚴格。它的副標題為“與孩子實現真正有效果溝通的方法”。這本書理論極少,事例極多,可以說是手把手地教父母怎么和孩子溝通,適用于3歲以上孩子的家庭。

          3、愛和自由

          從這里你可以讀到什么是愛,什么是自由。“孫瑞雪小學”中的“孫瑞雪”就是這本書的作者。她積極倡導蒙臺梭利教育,把蒙臺梭利的觀點都寫進了這本書,并把陪伴和傾聽都用于她的教學實踐中。這是打破傳統教育理念的一本書。什么是真正的愛?要不要給孩子自由 ......

          4、誰拿走了孩子的幸福

          本書是被譽為“上天送給孩子和家長的福音”的李躍兒所著。她用最明確最生動的語言來解讀孩子的幸福觀,通過190多個生活和教學中的故事,演繹了一系列實用有效的方法,為父母、老師和孩子快樂交流建立了一個合乎人性和理性的平臺,使孩子變得不同尋常地愿意與教育者配合。閱讀本書的經歷,將是教育者學習愛的智慧的過程,不僅對教育孩子有用,對于提高教育者自身的修養也有深刻的意義。

          5、別以為你懂孩子的心

          作者既從教育者的角度闡述了科學的教育觀,又從媽媽的視角講解該如何處理孩子在成長路上面臨的種種問題。書中的案例非常實用,貼近生活、來源生活,為父母培養孩子,提供了一個全新而又典型的標本式的案例集合。

          教育孩子的心得體會

          一、對孩子多一些表揚和鼓勵 。 有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使她再接再厲;退步時也盡量不要當面數落她,也不要拿自己的孩子和別人的孩子做對比。每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現。

          二、培養孩子的自覺性,養成好習慣 。教育家孫云曉說過:“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業,什么時間該玩。平時,我總是鼓勵她早睡早起,讓她早晨早起去看太陽,并告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會讀讀書。孩子大部分時間在學校度過,學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么,可是放學回到家卻不知道了。

          所以,我總會讓她放學回家,先完成作業,做作業時家人不許打擾。孩子愛讀書,首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書,孩子也會仿效,習慣也自然而然形成。我給女兒買了許多書,每晚睡前讀半小時書。我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的,要持之以恒,日積月累。

          三、培養孩子的獨立性 。以前,我是事無巨細,結果孩子養成依賴的心理。現在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己的書包。如果少帶了,老師批評了我也不會過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事,她應該為自己的行為負責,將來才會是個有責任心的人。

          四、經常與老師聯系,了解孩子在學校的學習狀態和表現。家庭和學校之間要經常保持聯系,保持一致,家長應當主動到學校去拜訪老師,向老師反映孩子在家的學習情況和思想態度,詢問孩子在校的學習態度,上課是否認真、發言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子,才能避免孩子走彎路及養成一些不好的習慣。

          五、 要教育孩子勤奮刻苦學習,要立大志。人無志向就不能成大器,志向是一個人的奮斗目標。督促孩子要明確自己的奮斗目標,要求孩子要立大志,明確方向,努力學習。在家中,要求孩子作到“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。”在學校要求孩子做到“尊敬老師,聽從老師的教誨。”上課時要做到認真聽講,要按時完成老師布置的一切作業;團結同學,要做到取長補短;在學校要爭取多做些對大眾有益的事情。嚴格遵守校規,力爭做到一個“德智體”全面發展的優秀學生,將來才能為祖國效力,為人民服務。做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,這就是我們對孩子的期望和教育的綱領。

          看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,她們將會是我們的驕傲。

          教育孩子的技巧

          1、專心致志是一種智慧

          真正有智慧的人能綜觀全局,以宏觀的眼光考慮大事,也能通曉利害的關鍵所在,胸懷寬廣,不囿于蠅頭小事。讓孩子專心致志地埋頭于手中的事,而不為無所緊要的事情所困擾、打斷,這是一種智慧,也是一種豁達。

          2、 教會孩子用事實說話

          成見是阻礙人們形成正確認識的大敵。準確的判斷來源于對客觀事實的調查,而不是主觀的猜想。作為家長,應該引導孩子學會以證據和事實說話,客觀地、中肯地對待周圍的人和事,絕對不能心有成見。

          3、了解孩子需求,不盲目追求虛名

          只有適合自己的才是最好的,家長教育孩子時要真正了解孩子的心理需要,知道他到底需要什么,然后再給予。千萬不要盲目追求虛名,看到別人給孩子什么就給自己的孩子什么,很可能那并不是他所需要的。

          4、挖掘孩子的天分

          當孩子產生自卑心理時,要讓孩子相信自己一定可以在某一方面很出色。而事實上,每一個人,至少有七種基本的智力方面的技能,如:數學邏輯、語言、音樂、空間、身體動覺以及兩種類型的個人理解力。

          即我們理解別人以及處理自己的夢想、恐懼和煩惱的能力。或許孩子不喜歡寫作,卻可能在設計上很有天賦或者有能言善辯的口才。

          5、善待孩子的自尊

          父母不應該把孩子看得過于弱小,因為沒有哪一個孩子愿意承認自己是弱小的。在成人的心中他們或許只是孩子,力量微不足道,但在他們自己看來,自己和成人無所區別。這就是孩子的自尊和自強。

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