六一兒童節家長開放日活動方案
六一兒童節家長開放日活動方案
六一兒童節是家長們參觀孩子們學校的開放日，怎么制定活動方案呢？下面是小編整理的關于六一家長開放日的活動方案，希望大家喜歡。
六一家長開放日活動方案篇1
活動目標：
1、 增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長 共同分享。
2、 提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。
活動準備：
小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長和幼兒準備的故事或故事表演、獎品等
活動時間：5月27日上午8：00——11：00
活動過程：
1、 晨間接待，分區活動(圖書、積木、涂色)
2、 幼兒早餐活動(督促幼兒吃完，飯后擦嘴)
3、 餐后活動(手指游戲：包餃子、五個手指頭、點豆豆)
4、 早操(鼓勵幼兒積極參與)
5、 飲水活動
6、 六一班級聯歡活動：
(1) 律動：解放軍律動、豬八戒吃西瓜
(2-)兒歌：蝴蝶穿花衣、我是一個大蘋果、布娃娃等
(3)表演歌曲：《買菜》《好媽媽》、《洗手帕》、《聽雨》、《合攏放開》、《螢火蟲》
(4)家長幼兒同臺故事表演
(5)親子同樂活動：搬豆豆
(此游戲分16個家庭一組，本班共兩組。游戲規則、方法詳見本班教室門外通知或本班網站里的班級公告)
7、 頒發獎品
8、 全體師生、家長一起歌表演
9、 結束活動。(教師小結)
六一家長開放日活動方案篇2
一、活動時間:2009年5月29日下午
二、主要內容:1.班級特色--幼兒繪畫作品展示
2.教學公開活動。
3.班級博客介紹。
4.“魅力寶寶素質展示”活動。
三、活動目標:
1、引導孩子們在積極的參與中體驗合作、交往與當眾表演的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、引導家長在參觀和參與中，進一步感悟科學的幼兒教育觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發。
3、通過活動，向家長展示班級特色及幼兒素質成果，進一步塑造幼兒園的良好形象。
三、流程安排:
(一)、3:00~3:30，班級特色--幼兒繪畫作品展示
1.來園接待。教師迎接家長、幼兒，和家長個別交流，
2.一名教師向家長介紹本學期繪畫內容及幼兒完成情況，帶領家長觀看幼兒繪畫作品。其余兩名教師負責組織幼兒用點及活動前的準備。
(二)、3:30~4:10，教學公開活動--方臉和圓臉
(三)、4:10~4:20，班級博客介紹。
一名教師負責向家長介紹班級博客的創建情況，征求家長意見。其余兩名教師負責組織幼兒入廁、喝水及準備聯歡活動。
(四)4:20~5:20，“魅力寶寶素質展示”活動。
活動準備:前期節目排練、道具準備(新疆帽、呼拉圈)、場地布置等
主要展示內容:
1、大合唱:《慶祝六一》。表演者:全體幼兒，指揮:史欣雨
2.兒童三句半。表演者:王燁、閆航瑞、任宇辰、王旻昊
3.幼兒新疆舞:《摘葡萄》。表演者:女小朋友
4、誦讀《三字經》:表演者:曹子建、王昊、史欣雨
5、武術操:《中國功夫》。表演者:男小朋友
6.相聲:食指和大拇指。表演者:鄭宇豪、史星宇
7、歌曲:大樹媽媽 表演者:張昭儀、韓宇、史學慧
8.班級特色展示:呼拉圈操。表演者:全體幼兒。
附:活動主持詞:
開場語:
韓宇 :尊敬的爸爸媽媽，
任永鑫:叔叔阿姨們!
谷子恒:親愛的小朋友們，
合:大家好!
韓宇: 六月，是撒滿陽光的;
任永鑫 :六月，是鮮花盛開的;
谷子恒: 六一，是我們大家共同的節日，
合 :六一，是我們最快樂的一天!
韓宇:今天，在這個特別的日子里，
合:我們大家相聚在一起，共同慶祝 “六一”兒童節的到來!
韓宇: 奶奶說:“六一是孩子們的節日”
任永鑫: 爺爺說 “六一充滿歡聲笑語”
谷子恒:爸爸媽媽說“六一的兒童歡天喜地”
韓宇: 老師說 “六一的陽光燦爛無比”
任永鑫、谷子恒: 小朋友說 “六一是我們茁長成長的節日”
合:讓我們共同擁抱美麗的六一，展示出我們的靚麗風采。
中一班慶“六一”文藝表演現在開始!
結束語:
韓宇:帶著六月的鮮花，
任永鑫:披著六月的陽光，
谷子恒:我們一齊展望未來，
合:迎來更加美好的明天。
中一班慶“六一”聯歡活動到此結束。讓我們明年六一再相會!
(五)為孩子們頒發獎狀，合影留念。
中一班表彰名單
優秀幼兒:李怡靜、韓 宇、史欣雨、任宇辰、任永鑫、王 昊、谷子恒、史學慧、王燁、閆航瑞
聰明寶寶:劉 蕙、張昭儀、王 后、史星宇、王詩羽、曹子建、鄭宇豪、米 瀾、曹家瑞、杜杰
文明寶寶:馬 璇、高子怡、任思雪、陶 卓、郭藝丹、李一萍、李崇俊、苗杰、史佳禾
健康寶寶:史佳欣、郭佳鳳、王旻昊、李崇祥、余晨、李硯偉、馬步云、馬步宵、、趙家輝
優秀家長:
王 后的媽媽石海霞
苗 杰的媽媽張麗鳳
郭藝丹的爸爸郭小寧
李硯偉的媽媽史愛魚
六一家長開放日活動方案篇3
一、活動主題:我是環保小衛士
二、活動目標
1.通過幼兒園日常活動中相關環保內容的呈現，引導幼兒關注生態環境，增強環保意識;全面展示幼兒本學期在園期間五大領域的發展狀況，讓每位幼兒體驗節日的快樂與成功的喜悅。
2.鍛煉全體教師的組織能力和表現能力，提升教師的分享合作意識和環保意識。
3. 通過家長的參與、參觀，全面了解幼兒在園的全面和諧發展，引導家長配合幼兒園在一日活動中培養幼兒的環保意識。
三、活動時間:2013年5月31日上午8:00——10:00
四、活動安排
(一)我運動，我健康(戶外前院 30分鐘)
1. 教師韻律操展示。我們的團隊是一個朝氣蓬勃的年輕隊伍，通過動感十足的韻律操展示教師青春活力，培養年輕教師的專業氣質和團隊合作能力。
2. 幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現有材料自制而成，既培養了教師的創造性和動手能力，又增強了全體師生的節約意識。通過隊列隊形、基本操節和活潑有趣的操后游戲，達到了讓每個孩子動作全面提升發展和增強身體素質的目標。
(二)我展示，我成長(各班活動室 40分鐘)
1.幼兒誦讀活動展示。通過誦讀、表演環保或節日方面的詩歌和經典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習慣和良好的閱讀姿勢，營造良好的閱讀氛圍。
2.幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的律動1個、音樂游戲1個、演唱優美動聽的歌曲2首，讓幼兒體驗節日的快樂。
3.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩，為家長提供講述圖畫書的示范。
4.帶領家長學習、了解《指南》。宣讀《濟南市學前教育宣傳月至幼兒家長的一封信——讓愛走的更遠》，引導家長積極參與學習《3-6歲兒童學習與發展指南》。
(三)我動手，我快樂(幼兒園室內外 30分鐘)
1.教師自制玩教具展示。全體教師在寒假休息時間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具，充分展示教師的專業素養和環保意識。
2.親子藝術作品展示。在各班教師的倡導下，每班選擇一到兩種廢舊物品，經過父母和孩子的共同創作，制作一件藝術品懸掛在各班活動室進行展示。
3.幼兒美術作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區，呈現孩子在美術創造和表現方面的成長與進步。
4.開心農場成果展示。請家長參觀幼兒園后院“開心農場”的種植物，請幼兒當向導為家長講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事，讓幼兒體驗主人翁的成就感，讓家長了解幼兒園組織開心農場種植活動的過程，體會教師組織幼兒種植活動的樂趣和辛苦。
備注:教師圖畫書講述比賽活動、幼兒輕器械操比賽、合唱和律動比賽、詩歌表演和經典誦讀比賽、幼兒美術作品和親子藝術作品自制比賽、“開心農場”種植星級評價、教師韻律操學習等相關活動，均安排在日常工作中，結合日常教育教學工作準備慶“六一”活動展示內容。盡力做到慶祝活動不突擊，不走形式，做到循序漸進、科學有序
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