2017年六一兒童節舞蹈教學視頻
2017年六一兒童節舞蹈教學視頻
六一兒童節快到了，幼兒園的老師們大多都在為六一晚會的舞蹈編排而犯愁。下面是Sara小編為大家精心推薦的2017年六一兒童節舞蹈教學視頻以及教學方法，希望能夠對您有所幫助。
2017年六一兒童節舞蹈教學高清視頻
引導孩子正確學習舞蹈的四大要點：
1.各個年齡段的進度應該如何?
我認為0到3歲，是氛圍教育階段，讓孩子熱愛藝術，喜歡舞蹈就應該改善他所處的的大環境。
氛圍是啟蒙教育階段，這一階段的孩子可以參加舞蹈班，目的就是通過玩得到快樂，我想這樣就足夠了。
3到5歲是游戲階段，因為中國很多家長都忽視了0-3歲啟蒙階段，不過也沒關系，這階段還是以各個小舞蹈為主，讓孩子們在學習舞蹈中得到快樂。
6到9歲這一階段應該是入門階段，這時間孩子的骨骼逐漸發育，變得結實起來，這一階段可以進入正規的、規范的舞蹈訓練了。
9到12歲，這一階段是孩子的舞蹈爆發期，已經由啟蒙階段過渡到游戲階段、入門階段、現在是純專業階段了，不管怎么樣，也得科學的系統的訓練才會達到最佳的效果，你們說呢?
2.家長也是最好的老師
當家長對舞蹈這種藝術形式有了解之后，年輕的父母可適當購置一點必要的舞蹈書籍，可參照教材示范教孩子學習舞蹈，也可購置一些教孩子學習舞蹈的電腦軟件、電視節目錄像帶等。如果條件許可，孩子又特別喜歡和向往舞蹈藝術，家長可帶孩子進入藝校或舞蹈培訓基地專業學習舞蹈。兒童的思維以具體、形象、生動為主要特點。所以，形象優美、動作生動的舞蹈配以富于詩情畫意的音樂，立刻能使兒童產生喜愛和向往之情，激發起兒童學習舞蹈的欲望。家長(指導教師)在教育過程中，要注意喚醒孩子的心靈。在示范、講解時，要盡量把最準確、最優美的表情、動作顯示給孩子，讓藝術的魅力促使孩子陶醉在美的海洋之中。
3.趣味性是關鍵
在對待幼兒及學齡初期(小學生)兒童，家長(指導教師)在指導孩子學習舞蹈時，在基礎訓練階段，必須要加強趣味性，家長(指導教師)可與孩子共同做舞蹈游戲，排舞蹈小品，活躍孩子的學習氣氛，豐富其想象力。在學習進程上，可將民族舞蹈、芭蕾舞、體操等交叉安排，以便使孩子有新鮮感，有利于孩子對舞蹈藝術的融會貫通。
4.舞蹈考級更多的是鼓勵
考級能讓少兒有了奮斗目標，可以激發更多的藝術求知欲。舞蹈考級教材本來就是內容豐富，從音樂到表演的編排都有思想、有靈魂，它能以肢體動作為主要表現手段，在優美的音樂旋律伴奏下，手之舞之，足之蹈之，學員學起來不會覺得枯燥，覺得它有美感，有藝術感染力，創設了一個可以充分展示個人才能的平臺。而舞蹈考級又是非常嚴格的，要求每個學生在訓練中要按照舞蹈的基本規范去完成每一個動作，要求規范化、系統化，但又不程式化，要突出舞蹈動作的各種動力因素，使學員更容易掌握動作要領，理解舞蹈語匯。鼓勵孩子感受舞蹈感受藝術。
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