2017圣誕節慶祝活動方案
2017年圣誕節就要到來，在該節日里開展慶祝活動的方案如何策劃呢?以下是學習啦小編為大家整理的2017圣誕節慶祝活動方案相關資料，歡迎閱讀。
2017圣誕節慶祝活動方案范文一
一、活動目的：
1、了解圣誕節的來歷，感受圣誕節歡樂的氣氛。
2、通過活動，使同學們感受到集體活動的快樂，感受親情、友情的珍貴。
二、參加成員：六(6)班全體學生
三、活動過程：
(一)介紹圣誕節的來歷。(課件出示)
1、圣誕節的由來。每年的12月25日，是__徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督__舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基督__節日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節日，國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。
2、圣誕節的主要顏色。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。白色的是雪花。
3、平安夜。圣誕節前夕也就是俗說的平安夜，當晚，全家人或朋友會團聚在客廳中，圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲，互相交換禮物，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達內心的祝福及愛。在這天晚上都會看到一群可愛的小男生或小女生，手拿詩歌彈著吉他，一家一家的唱著詩歌報佳音。(老師注重說明和家人、朋友一起共度佳節是一件很快樂、很溫馨的事。板書：親情、友情、最可貴)
4、圣誕樹。圣誕樹(christmastree)是用燈燭和裝飾品把樅樹或洋松裝點起來的常青樹，作為圣誕節慶祝活動的一部分。
5、圣誕老人。圣誕老人已經成為圣誕節最受喜愛的象征和傳統。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇，挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象，已深深地留在人們的記憶中。
6、圣誕大餐。傳統的圣誕大餐，最流行吃圣誕火雞、煙熏火腿、圣誕三文魚、圣誕布丁等。總之是以肉為主。除了吃肉，圣誕大餐還得有紅酒。圣誕大餐的另一部分是甜點，如餅干、蛋糕等。
(二)圣誕節知識小問答。
1、圣誕節是為了紀念誰的?(耶穌)
2、圣誕節的主要顏色是哪些顏色?(紅、綠、白)
3、圣誕節的主要食物是什么?(火雞、火腿等)
4、圣誕老人是從什么地方進入別人家送禮物?(煙囪)
5、圣誕老人是架著什么去送禮物?(雪橇)
6、圣誕樹上一般是用什么來裝飾?(燈燭和其他飾品)
7、圣誕節是在每年的幾月幾日?(12月25日)
8、平安夜是指什么時候?(圣誕節前一天晚上)
9、圣誕老人乘坐的雪橇是由什么動物拉的?(馴鹿)
10、圣誕老人把禮物塞進什么東西里?(襪子)
11、西方的圣誕節與我國什么節日類似?(春節)
12、表現好的孩子，圣誕老人會送什么給他?(糖和水果等)
13、圣誕老人會給壞孩子什么?(一鞭子)
14、圣誕老人的帽子是什么顏色的?(紅色)
15、圣誕節一般和什么人一起慶祝?(親人或朋友)
(三)許愿望。
1、老師說：同學們，西方的圣誕節一家人團聚樂也融融的溫馨氣氛，在我國春節的時候也經常看到。你現在有什么祝福的話要跟家人說，或者有什么愿望希望明年能實現的，只要你積極爭取，真誠祝福，你的愿望會實現的。請把你的愿望寫下來。
2、先請男同學把愿望貼到黑板畫好的許愿樹上，接著是女同學。
3、全班同學共同完成了一棵許愿樹。
(四)互贈祝福。
把你做好的圣誕賀卡寫上祝福，送給班上最好的朋友。
(五)主題班會結束。
2017圣誕節慶祝活動方案范文二
“圣誕老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂，不管愿望有沒有實現，永遠讓人存在希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“圣誕節“總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過“快樂圣誕節“主題，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象“的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。
活動內容：自制圣誕禮物
活動目標：
1、能運用已學過的技能為朋友制作禮物，增進同伴間的友情。
2、樂意參與圣誕制作，體驗制作禮物的樂趣。
活動準備：籃子、空瓶子、彩色紙等若干;剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠;圣誕裝飾的材料若干;百寶箱。
活動過程：
1、以談話引入，激發幼兒興趣。
(1)以出示圣誕禮物引入。
(2)與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物?收到的是什么禮物?
2、請幼兒討論圣誕節有什么特征，“你怎么知道圣誕節到了?”
3、引導幼兒說說自己想設計一份什么樣的禮物、送給誰等等。
4、幼兒自己設計一份圣誕禮物。
a)鼓勵幼兒對賀卡的形狀進行創新，如在裝飾之前用剪刀將賀卡(畫紙)剪出想要的形狀，然后在上面進行繪畫，粘貼等。
b)提醒幼兒注意安全。
5、幼兒互贈禮物。
在圣誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物，互道圣誕祝語。
2017圣誕節慶祝活動方案范文三
一、指導思想：
1、為了營造我校的英語學習氛圍，展示我校學生的英語風采，為讓全校學生了解西方國家的風俗習慣，切身感受西方文化，豐富學生的校園文化生活。
2、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環利用，以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環經濟”的綠色環保理念。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結識更多的朋友。
二、活動時間：
圣誕節慶祝：12月23日上午大課間全體師生參加校園兔子舞活動
紅領巾超市：12月23日下午13：30——14：30
三、具體實施：
1、教學樓大廳準備圣誕樹;一樓張貼圣誕老人畫像。負責人：劉波、趙永芹。
2、舉行校園兔子舞，全員參與，班級聯歡。體育老師提前教會學生，12月23日上午大課間集體展示。負責人：體育組
3、請每班選出同學，到各班門前的攤位前面設攤展示自己想要交換的商品。
4、商品交換以自主自愿為原則，由學生自己做出判斷以后自行交換，交換后不能再退還。
5、為防止交換中出現爭執或欺騙現象，請各級部選出工商局長、城管局長、物價局長、稅務局長、公安局長維持活動秩序。
6、紅領巾超市活動開展是在樓層本班教室前進行。
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