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        世界衛生日主題班會

        時間: 再裔672 分享

        世界衛生日主題班會

          為加強對世界衛生日的了解,如何開展世界衛生日主題班會呢?下面,學習啦小編為大家整理了一些關于世界衛生日主題班會,歡迎大家閱讀。

          世界衛生日主題班會一:

          地點:一(11)班教室

          活動主題:講衛生,從我做起,從身邊做起

          活動口號:我健康,我快樂!

          活動過程:

          一、 唱隊歌導入活動主題。

          二、 班主任向大家簡介“世界衛生日”的由來。

          為了紀念1946年7月22日,61個國家簽署的世界衛生組織《組織法》被正式批準,第一屆世界衛生大會(1948年6月-7月)決定將每年的7月22日作為“世界衛生日”,倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛生大會考慮到7月22日絕大多數的國家教育機構和學校都已放假,無法參加這一慶祝活動,決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為 “世界衛生日”,并為每年的衛生日選擇一個與公共衛生領域相關的主題,旨在提高全世界對某一衛生領域的認識,借激發起一項長期宣傳活動,促進在該領域工作的開展。世界衛生日期間,包括我國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動,推廣和普及有關健康知識,提高人民健康水平。

          三、歷屆世界衛生日主題

          1952 年:在清潔的環境里健康地生活

          1953 年:健康就是金子

          1955 年:水,健康的鏡子

          1974 年:清潔的食物,更好的身體

          1980 年:要吸煙還是要健康,任君選擇

          1994 年:健康的生活需要口腔衛生

          1996 年:創建衛生城市,為了美好生活

          2003 年:讓兒童擁有一個健康的環境

          2004 年:道路安全,防患未然

          四、師生互動話“健康”

          1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。

          師:“今天的4月7日是第63個“世界衛生日”,我們的活動主題是“衛生與健康”。

          春季是個傳染病多發的季節,怎么樣預防各種傳染病呢?

          生:小組討論,然后各小組選取代表發言,講一講自己知道的健康知識。

          師小結:多喝開水,多吃水果,不挑食,注意根據天氣冷暖變化添加衣服,早睡早起,保證充足的睡眠。

          2、生活中的小細節也會導致疾病,你關注到了嗎?

          師:提出“六勤五不”建議,

          “六勤”即:勤洗頭手、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;

          “五不”即:不喝生水、不吃腐爛變質和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑;

          3、破陋習,減危害

          師:其實身邊的許多人都有這樣那樣的壞習慣,你遇到過哪些看不慣或認為不好的情況?你準備怎么辦?

          生熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害,提出合理的建議。

          師小結:“勿以善小而不為 勿以惡小而為之”

          五、“健康大家行”

          “讓我們攜起手,共同美化環境、保護環境,為創建優美、整潔的校園、社區,為愛護自己的地球家園,盡自己的一份微薄之力吧。”

          銅山實小一(11)中隊“世界衛生日”主題班會活動小結 今天的4月7日是第63個“世界衛生日”,我們的活動主題是“衛生與健康”,為了進一步提高學生的衛生意識,強調健康生活方式的重要性,向學生宣傳春季傳染病的知識及預防措施,杜絕春季傳染病流行。4月6日下午,我們銅山實小一(11)中隊開展了以“衛生與健康”為主題的教育班會。

          一、 學生搜集資料,了解健康知識。

          在主題活動之前,布置學生通過各種途徑了解預防春季傳染病相關的知識,學生在查閱各種資料的同時,了解到身體健康的重要性,又學到了不少的健康知識,比從家長口中得知的還要豐富,真正驗證了一句話:許多人不是死于疾病,而是死于無知。

          二、 了解“世界衛生日”的由來

          通過班主任的介紹,讓同學們加強了對世界衛生日的了解,并了解到歷年來世界衛生日的主題,并以此增強環境衛生意識。

          三、開展了“一彎腰”活動,寓教育于活動之中

          班會課中,老師提出了“六勤五不”建議,“六勤”即:勤洗頭手、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;“五不”即:不喝生水、不吃腐爛變質和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑。同學們熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害,并建議孩子們開展“一彎腰”的活動,要求孩子們從身邊做起,從撿起一片小廢紙做起,從我做起,共同愛護環境,美化環

          境,共同創建優美、整潔的校園。

          總之,通過衛生健康主題教育班會宣傳活動,學生們不僅增強了對世界衛生日的認識與了解,而且明曉了健康的生活方式,衛生健康意識已經在學生心中生根發芽。

          世界衛生日主題班會二:

          【活動主題】:宣傳世界衛生日——環境衛生與健康生活

          【活動對象】:09計應301全體同學

          【活動地點】:第二實驗樓142

          【活動時間】:2011年4月5日

          【活動形式】:觀看視頻、互動游戲、自由上臺發言

          【活動目的】:養成良好的衛生習慣,豐富健康知識;創建衛生校園,綠色校園,和諧校園,爭做文明學生。

          【活動內容】:

          一、 總結上周工作

          環境衛生宣傳與健康生活活動的開展

          二、 布置下周工作

          三、 活動流程

          1、 主持人簡單介紹世界衛生日及其有關問題

          1948年4月7日,聯合國世界衛生組織憲章生效。自1950年起,聯合國決定將每年的4月7日定為世界衛生日,并為每年的衛生日確定一個與公共衛生領域相關的主題,以提高全世界對衛生領域工作的認識,促進該領域工作的開展。

          2、 主持人以趣味問答方式和大家一起學習討論衛生與健康的問題

          1)、目前我國已成為國家衛生城市的省會城市是哪幾個?

          2)、什么是“三管六不”?

          3)、什么是健康?健康的標準是什么?

          4)、保持口腔衛生每天必須刷幾次牙?怎樣正確刷牙?

          5)、注意用眼衛生要做到哪“二要二不要”?

          6)、良好的飲食習慣是什么?你知道標準體重的計算方法嗎?

          7)、居室衛生有哪些要求?

          8)、“除四害、講衛生”,“四害”是指什么?能帶來哪些危害?

          9)、狂犬病是一種什么病?狂犬病的傳染源是誰?怎樣預防狂犬病?

          10)、世界無煙日是哪一天?世界無煙日的基本內容是什么?吸煙有哪些危害?

          3、大家一起分享自己生活中的一些衛生習慣與健康問題

          A 、 我們生活中的一些衛生盲點(視頻)

          B 、個人行為與環境衛生的保護相抵觸時改如何處理

          1、隨地亂扔垃圾;

          2、公共場所吸煙

          3、公共場所制造噪音,妨礙他人

          D、 討論如何保障健康問題

          主持人:現在的食物都含有對人體的不利物質,比方:水果里含有催熟劑,面對這樣的情況怎么辦呢?不吃嗎?

          4、校園環境衛生與我們的生活

          討論一下我們應該如何保護好我們的校園環境衛生,讓我們過上更優質、健康的校園生活!

          5、總結

          世界衛生日主題班會三:

          一、主題與構思

          1、通過表演、講故事、朗誦、智力競賽等形式,使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞,清楚環境的危機帶給人類、動物、植物的危害。

          2、增加學生的責任感,培養學生良好的衛生習慣,并發出倡議,保護環境。

          二、活動準備

          排練小品《環境保護,人人有責》、散文朗誦《節約用水》

          三、主題班會實錄

          (隊儀式略)

          主持人甲乙:各位同學,各位老師,下午好!二1環保主題會現在開始!對在座的老師和同學的參與我們表示最熱烈的歡迎!

          甲:李建坤,你知不知道環保對人類的重要呢?

          乙:知道,現在污染環境正是對人類的最大的危害。

          甲:李建坤,讓我們和大家一起看教育小短片《環境保護,人人有責》! 乙:看了這個小短片,大家是否了解了環保的一些知識呢?

          甲:來個環保知識智力競賽吧。

          回答問題:

          1、在學校吃完飯,你擦完嘴的餐巾紙,你扔哪里?如果你看見有人亂扔擦完嘴的餐巾紙,你會怎么辦?

          2、你家的藥箱里有許多過期的藥,你會怎么辦?

          3、如果你家樓上有人揚石灰,你會怎么辦?

          4、學校里,有一位老師看見***同學把草地上的花給拔了,你猜這位老師會有幾種做法去處理這件事情?

          5、在學校里,你一不小心踩到香蕉皮,摔了一跤,接著你會怎么做?

          6、用20秒的時間,讓老師提出一個關于環保的題目,同學們回答。

          甲:接下來讓我們評比我們班的“最佳勞動獎”和“最佳環保獎”。他們是誰呢?誰都不知道!現在有請四位組長評比一下。

          (頒獎儀式)

          乙:恭喜李雪怡同學榮獲“最佳勞動獎”,恭喜徐揚同學榮獲“最佳環保獎”, 甲:向你們表示最衷心的祝賀!

          乙:同學們,讓我們學習他們的精神吧!

          甲:現在進行游戲:《快樂在其中》,看一看示范員是怎么做的吧!

          乙:我來宣布游戲規則:

          1、每組各派兩人參加比賽。

          2、一個人拿袋子,另一個拿球,進行比賽。

          3、拿球的同學,背對著,拿袋子的同學,進行投球。

          4、兩人在線內進行比賽,超線者此球不算。

          5、以落入帶子中的球數多少來決定勝負。

          甲:我們玩得真開心,讓我們一起聽聽徐揚同學寫的一篇關于環保的原創散文《節約用水》。

          乙:沒想到,她的文章真棒呀!一定和她豐富的環保知識分不開吧。

          甲:那么同學們,通過今天的這個班會,你對環保有什么新的意識?說一說吧! (學生自由討論,自由發言)

          乙:同學們說得真不錯,讓我們記住:環保對家庭、學校、社會、世界,都是那么的重要!

          甲:讓我們一起愛護周圍的環境吧!

          甲乙:預備二1中隊環保隊會到此結束!

          整隊、輔導員講話、呼號、退旗。

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