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        2020學校父親節活動方案大全

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          父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,父親節的即將來臨,有哪些好玩的活動方案呢?下面是小編為大家帶來的有關2020學校父親節活動方案大全_小學父親節創意活動方案【5篇】,希望大家喜歡。

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          2020學校父親節活動方案大全【篇一】

          一、活動主題

          “父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

          二、活動意義

          1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員,讓體會父母的不易,珍惜學習的機會,激發學習的興趣。

          2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員,引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員),意識到做父親的責任,對家庭、對孩子、對父母的責任。

          3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷,體現出“老有所為”的社會問題,以此展現學校的師資力量。

          4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

          三、活動策劃

          (一)老教授篇

          1、社會意義

          中國目前正在進入老年社會,“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由于現行的人事管理體制,一大批有經驗、身體好的行業專家退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用,成為一大問題。__通達___學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校,充實到學校關鍵崗位,由此實現了專家治校的發展戰略,規范了學校管理,推動了教學改革,提高了教育質量。

          2、活動安排

          (1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

          (2)一群老教授在“本船”前研討學校發展。

          (3)一位老教授在指導學校制作海圖

          (4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

          (二)學生父親篇

          1、社會意義

          在____學校,一大批父親級的學員,他們年齡的已經48歲,有的孩子都上大學了,但為了更好了發展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學校學習,盡到了更大的家庭責任,也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦,成為楷模,也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學校在航海界的影響力。

          2、活動安排

          (1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節’座談會”

          (2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

          (三)年輕學員篇

          1、社會意義

          現在大中專學生的感恩意意識普遍低下,學習也不刻苦,在父親節開展一些活動,可以讓他們意識到父母的不易,珍惜學習的機會。更讓他們意識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責任心。

          2、活動安排

          (1)組織父親級學員與年輕學員座談。

          (2)組織兩個圖案:一是學員排成一個心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”

          2020學校父親節活動方案大全【篇二】

          一、活動名稱

          愛在心中,感恩更美

          二、活動背景

          在這個承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月,我們迎來了20__年的父親節,是父親帶給我們生命,給予我們成長,是父親含辛茹苦的將我們撫養成人,父親對于我們來說是這個世上最偉大的人。因此,在父親節到來之際,讓我們為父親獻上屬于我們的問候,讓她在遠方的家鄉能得到最真摯的祝福。

          三、活動簡介

          通過制作父親節祝福墻,掛宣傳條幅,發放宣傳單等活動將大家對父親的祝福,在父親節一并送上。我們的重點放在制作父親節祝福墻上,向過路的同學們發放便利貼,并讓他們寫上對父親最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出一定的造型,表達對父親的愛與祝福。

          四、活動目的

          父愛是世界上最偉大的愛,在這樣一個節日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節奏,與我們一起表達對父親的愛與祝福,我們借助父親節這個活動,激發同學們的感恩情懷,讓同學們把對父親的愛真切的表達出來,讓同學們更多的關注父親,感恩父親。

          五、主辦單位

          ____

          六、活動時間

          _月_號中午

          七、活動準備

          簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板

          八、活動流程

          1、活動前所有人員到齊,將所需要的工具在老操場前準備好,將宣傳板和條幅放置在相應的位置。

          2、“千人簽字送祝福’:制作父親節祝福墻,由我們向過路的同學們做關于父親節感恩的介紹,并向他們發放便利貼,引導他們為自己的父親送上最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出關于“父親節感恩”的文字造型,在父親節將同學們的祝福一并送上。

          3、有興趣的同學也可以在宣傳條幅上簽字,用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛自己的父親,感恩父親。

          2020學校父親節活動方案大全【篇三】

          一、活動目的

          為延續往屆學工助理的優秀活動,提倡廣大學生學會感恩,感謝父親對我們的養育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺,把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節來臨之際____系學工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動,讓愛不斷的流傳下去。

          二、活動口號

          以真心,拿真情,用行動說感謝!

          三、活動時間

          2020年_月_日

          四、活動地點

          __軒側門

          五、活動形式

          展出對父親的愛及轉寄感恩的心

          六、活動流程

          1、簽名表達父愛

          2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上,并附上本人的姓名和父親現在的地址。

          3、將真情傳遞給你的父親。

          七、經費預算

          物品數量單價總價

          簽名筆_支___

          便利貼本子_本___

          明信片__張___

          裝飾物品__

          預計費用合計:__

          八、前期準備工作

          1、通過拉贊助的方式拉出橫幅,內容為“爸爸,你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。

          2、做好宣傳板子,留出貼便利貼的位置,準備兩塊板子,以防差地方貼。

          3、購買好所需用品,如簽字筆、明信片等。

          九、活動安排及人員分配

          總策劃人員:___

          拉贊助人員:___

          購物品人員:___

          出版報人員:___

          租借場地及物品人員:___

          攝影人員:___

          宣傳通訊人員:___

          保管物品人員:___

          明信片寄發人員:___

          活動人員:__

          十、時間計劃與安排

          2020年_月_日 學工助理開會

          2020年_月_日 確定活動內容及形式

          2020年_月_~_日 制作板報

          2020年_月_日 征集便利貼及明信片派發

          2020年_月_日 寄發明信片

          附:

          1、需租借的物品:桌子_張、凳子_個、帳篷_個、電腦_臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關的歌曲。

          2、拉贊助人員負責拉出橫幅。

          3、出版報人員負責把需要的板子做好。

          4、攝影人員負責拍好活動中的照片。

          5、宣傳人員負責寫好后動后的宣傳稿件,交予老師以便放在學院網站上去。

          6、保管物品人員負責保管活動過程中物品的安全。

          7、明信片寄發人員負責把活動后好的留言以明信片的方式寄出,幫助傳達父愛。

          8、活動人員主要保持全局,哪兒有需要就去哪兒幫助。

          2020學校父親節活動方案大全【篇四】

          一、活動背景

          也許父親的深沉是無言,每年的父親節都沒有母親節那般隆重,但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般的父親給我們的應該不只是背影。有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來。

          二、活動主題

          爸爸,我想對您說......

          三、活動目的

          在父親節來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

          四、活動時間

          __年6月__日至6月__

          五、活動對象

          __大學__學院全體學生

          六、活動內容

          1、開展主題班會

          以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學會感恩,懂得感恩。

          2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

          3、主題征文:關于成長,關于父愛

          (如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量...)

          朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧...謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。

          請你以父愛為基調,父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。文章體裁及字數均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。

          4、父親節感恩賀卡設計大賽

          自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!

          5、實踐活動

          “爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

          七、活動相關安排

          前期準備

          6月_—_日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯系其他學院協調好相關的工作;聯系活動的評委老師,尋求活動經費的支持。

          6月_—_日著手宣傳工作,由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報,召開“父親節班長動員大會”向各班宣傳此次活動,鼓勵大家積極參加。

          中期工作

          6月_—_日要求各班開展“爸爸,我想對您說”的主題班會,號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

          6月__日晚,由文藝部負責,在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會,加大此次活動的影響力。

          6月__日—__日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

          6月__—__日由學生會代表組織初評,評委老師終審來稿和感恩賀卡,評出優秀文章和優秀賀卡。

          后期工作

          6月__日公布評比結果及頒發獎項

          6月__日父親節當天開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發一條短信,打一個電話,關心一下遠在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。

          八、獎項設置

          各活動一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎若干。

          九、經費預算

          宣傳海報:2_10=20元

          各項活動獎品及榮譽證書:150元

          資料打印:1_200=20元

          其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等):15元

          共計:205元

          十、活動意義

          父母給予了我們生命,給予了我們物質的保障和精神的撫慰,而我們子女能做的就是:節日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩,懂得感恩,6月__日父親節,給大家一個與父親溝通的機會,說出你的愛,說出你的感激,說一句“爸爸,您辛苦了”。

          2020學校父親節活動方案大全【篇五】

          一、活動背景

          六月,是一個暖暖的季節,同樣,它也是一個關于愛與感恩的季節。對于六月,我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

          他們雖沒有母親般細膩的感情,甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的――“父親”。

          二、活動意義

          相信大家都知道,每年6月第三個星期天在西方被法定為是“父親節”。每年的這個時候,世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節,以此來表達對父親的感恩之情。

          此次對于關于父親的照片和三行“愛”語征集活動,旨在宣揚大學生的感恩之情,更是為了提高大學生的內在素質。

          三、活動內容

          1、活動主題:為了表達你對你父親的感恩之情,我們特向全系的學生征集關于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經對你所說過的,要求真摯感人)

          2、征集要求:如無父親的照片,只征集一段話也可以;話語不限文體,但內容、感情必須真摯感人;字數在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名,短號以及班級。

          3、征集對象:衢州學院中文系全體學生

          4、截止日期:從即日起至6月__日晚9:00止.

          5、征集方式:如有父親的照片,將照片與那段話一起發送到郵箱;如沒有父親照片,就只需將那段300字的話發送到郵箱(郵箱:___)

          6、評選方式:由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進行評選

          7、獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。獲獎同學將得到榮譽證書及豐厚獎品。

          8、頒獎事宜:初定于6月17日晚7:00.在階梯教室2-205舉行

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