母親節可以送玫瑰嗎
母親的愛，是世界上最偉大的感情之一，在母親節這一天，我們會用鮮花來向媽媽表達愛意，那母親節可以送玫瑰給媽媽嗎，送幾朵好呢?下面是小編為大家整理的母親節的相關節日知識，希望能幫助到大家!
母親節可以送玫瑰嗎
現代的母親節起源于美國，是每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物，給母親送什么禮物表達對母親的感激和尊重之情呢?近些年來，鮮花已成為母親節慣例的禮物了。以往，人們想到母親節鮮花，一般會想到康乃馨，但其實，玫瑰也是可以考慮的選擇。
一種選擇是粉色玫瑰，粉玫瑰的花語是幸福、快樂。八朵粉玫瑰的花語，是感謝你的關懷扶持和鼓勵，這正可以拿來作為送給母親的禮物，表達出對母親多年細心養育之恩的深深感激。而十六朵粉色玫瑰是一帆風順、順利、順心和永遠愛你，也是可以送給母親的。相信她一定會為了你的孝心而感動。
而香檳玫瑰的花語，是“我只鐘情于你一個，愛上你是我今生最大的幸福，想你是我最幸福的事”，它一般是愛情之花的代表，但朵數的不同，其表現的意義也不一樣，因此，如果選擇香檳玫瑰送給母親，可以選擇送8朵香檳玫瑰，再搭配百合和康乃馨，表達祝福母親順利吉祥。
此外，贈送玫瑰給母親，數目為10朵和18朵都可以。10朵玫瑰的花語是十全十美，送給母親，寓意著希望母親事事順利，萬事如意。18朵玫瑰，則表示青春美麗，母親將孩子撫育成人，付出了許多努力和艱辛，送18朵玫瑰的寓意再明顯不過，是為了讓母親能夠青春常駐。
母親節康乃馨與不同的花型搭配
花型：12枝粉色康乃馨、點綴滿天星
包裝：單面花束，白色、果綠色手揉紙各1張，印花綿紙2張，粉紅色絲帶結。
花語：媽媽，這一束鮮花只想告訴您，雖然我嘴里不說，但我心里一直深愛著您。
花型：精品粉玫瑰6枝+粉色康乃馨16枝+紫色勿忘我+綠葉點綴
包裝：單面花束，玫紅色、白色手揉紙各2張，玻璃紙1張，朱紅色蝴蝶結
花語：世上只有媽媽好，用這束花把這句話捎給您。
花型：紅色康乃馨20枝，富貴葉等裝飾。
包裝：淺褐色綿紙包裝，配大絲帶花。
花語：我慈祥偉大而平實的媽媽，我永遠愛您。
花型：3枝白色多頭百合，9枝扶郎，16枝康乃馨，黃鶯裝飾
包裝：紗網包裝，配紅絲帶花。
花語：您的養育之恩我會永遠銘記，謝謝您，媽媽……
花型：粉色百合花、太陽花、玫瑰、康乃馨均勻插制，點綴少量綠葉。
花語：我親愛的媽媽，母親節快樂!
包裝：粉色皺紋紙圓形包裝，暗紅色紗帶蝴蝶結束扎。
花型：48枝紅色康乃馨
包裝：內襯淺綠色玻璃紙外圍白色紗網+配綠色絲帶花
花語：媽媽，不論時光、世事如何流轉變化，您永遠是我心里最感念的人。
花型：18枝粉色康乃馨+9枝橙色小玫瑰+黃鶯5枝
包裝：玻璃紙和布紋紙雙層單面包裝，用同色絲帶打結。
花語：媽媽，您為我付出了所有，我會永記在心。
花型：紅色康乃馨、桃紅色康乃馨共12枝，綠葉和滿天星點綴。
包裝：淺粉色皺紋紙單面包裝，橙色蝴蝶結束扎。
花語：媽媽，愿您安康、如意、幸福。
花型：多頭香水百合2枝，紅掌2枝，紅色康乃馨20枝，用黃鶯豐滿
包裝：粉色皺紋紙圓形包裝，暗紅色紗帶蝴蝶結束扎。
花語：您是我愛的源泉。
花型：10枝紅色康乃馨，點綴滿天星。
包裝：乳白色布紋紙包裝，配絲帶花，單面花束。
花語：誰言寸草心，報得三春暉。
母親節親子游戲
1、甜蜜的吻
適合年齡：3歲以上
玩法：
(1)媽媽告訴孩子剪刀、石頭、布的手勢。用實物和手配合進行演示，讓孩子了解：剪刀可以剪布，石頭是用來砸剪刀的，布可以包住石頭。
(2)明確三種手勢的關系后，媽媽和孩子出拳，看看誰會贏。勝利的一方可以享受輸了的一方的一個吻，勝利者還可以指定是親鼻子、額頭或是臉頰。
2、我畫媽媽，媽媽畫我
適合年齡：4歲以上
玩法：
(1)準備畫紙、彩筆。
(2)媽媽先讓孩子當模特，給孩子畫一張像，畫好以后先不給孩子看，提高孩子的興趣;然后媽媽給孩子當模特，讓孩子畫一張媽媽的像。最后兩個人都畫好后，交換畫，看看誰畫得可愛。
(3)再準備一張大紙，媽媽和孩子一起畫一幅媽媽和孩子在一起的圖畫，比如孩子畫主角——媽媽和自己，媽媽負責裝扮圖畫，畫點花兒和綠草。
小貼士：生活中，媽媽和孩子已經非常親密了，不過也許媽媽還沒有給孩子畫過一張畫吧，或者坐在那里一動不動，讓孩子畫，這樣的體驗一定很有意思。
3、我們的故事
適合年齡：4歲以上
玩法：
(1)準備一把兒童剪刀，將前面畫的媽媽和孩子的單人畫剪下來，作為講故事的道具。
(2)媽媽和孩子輪流編故事，媽媽以孩子作為主人公來編，故事可以是描述孩子一天中所做的事情，也可以是根據孩子熟悉的故事改編的。講故事的時候把孩子的單人畫拿在手里，增加趣味。
(3)輪到孩子講故事。以媽媽為主人公，講講媽媽一天都干了什么，從而體會到媽媽的辛苦，也可以把媽媽套用到孩子熟悉的故事人物中，讓媽媽也當一回孩子。
(4)媽媽和孩子一起編一個以孩子和媽媽為主人公的故事。
小貼士：這個游戲不在于故事講得有多精彩，主要是讓孩子和媽媽多交流，孩子講的時候，媽媽可以提意見讓孩子修改，媽媽講的時候，孩子也可以說“媽媽你應該這樣講”。
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