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        2021幼兒園萬圣節的活動策劃方案策劃書5篇

        時間: 芷晴0 分享

        西方的萬圣節來臨前,各個幼兒園都開始為萬圣節做準備。今年的萬圣節幼兒園的活動你都策劃好了嗎?下面是小編為大家準備的2021幼兒園萬圣節的活動策劃方案策劃書5篇,希望大家喜歡。

        幼兒園萬圣節活動方案


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        幼兒園萬圣節的活動策劃方案1

        萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日,也是年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結合園所的英語特色,特設計此活動方案:

        教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

        一、活動目標:

        1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。

        2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

        二、活動時間:

        2021年10月31日上午9:00—11:00

        游戲場地安排:各班課室

        三、活動準備:

        1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

        2、園所創設一些萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

        前期準備:

        1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

        2、熟悉朗詩“Trickortreat”。

        活動過程:

        活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

        四、游戲活動:(9:00—10:00)

        活動一:打怪獸(5-6歲)

        目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

        準備:球若干、大籃子兩個

        玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

        活動二:咬蘋果(4-5歲)

        準備:蘋果若干、臉盤

        玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。

        活動三:吹面粉(3-4歲)

        準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

        玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。

        討糖果(10:00—11:00)

        音樂聲響起后,準備進行討糖果的游戲,各班老師務必認真組織,有秩序的進行。

        課室進行,老師事先關門關燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

        幼兒園萬圣節的活動策劃方案2

        每年的10月31日是外國的萬圣節,這是國外孩子們最喜歡的節日,也是充滿神秘的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。

        活動目標

        1、 通過扮演,進一步感受萬圣節的氣氛,體驗節日的快樂。

        2、 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

        活動準備:

        1、 創設一個“鬼屋”

        2、 幼兒打扮成各自想象的“鬼”

        3、 水粉顏料、毛筆等。

        活動過程

        一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲

        二、互相介紹萬圣節,玩萬圣節的游戲

        1、 教師:今天是一個很特別的節日,是什么節日?

        2、 教師:萬圣節是一個怎么樣的節日?

        (幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)

        3、 教師小結:萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

        4、 教師:真的有鬼嗎?

        (幼兒討論)

        5、 游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

        三、制作萬圣節面具

        1、 教師:你想象中的鬼會是什么樣的?

        2、 萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?

        3、 幼兒操作畫鬼臉。

        四、游戲:勇敢者的游戲。

        幼兒園萬圣節的活動策劃方案3

        一、時間:10月31日(星期二)3:00-5:00

        二、地點:主要是操場以及設定的討糖路線

        三、對象:全園小朋友及家長

        四、活動準備

        1、提前確定活動當天的天氣狀況,適時調整戶外活動的時間

        2、前期完成物品的采購以及查漏補缺,分配到各個負責人(游戲小物品、獎狀若干張、獎狀)

        3、活動前期對家長的宣傳和通知到位,做好家長工作,確保參加活動的人數

        4、完成場地布置以及人員安排到位,參考第五點:會場要求

        5、提前準備相關易出現問題的相關點,做好相關的預案應對

        6、要求班老師提前與家長溝通確認,如:到場時間、服裝、要求等。

        五、會場要求

        1、劃分為舞臺區、游戲區等

        1)舞臺區:利用中心萬圣節舞臺背景直接噴繪制作,舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當,每個班級做好相關的標記。

        準備內容:舞臺設計和布置;舞臺表演的節目若干(根據校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通

        2)游戲區:一般設置4個左右游戲,游戲臺之間要有一定的間距,方便人員走動。

        準備內容:每個游戲1名負責人;游戲方法解說的展板;印章

        3)休息區:主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮,安排教師1名。

        準備內容:教師1名,簡單的化妝材料;飲水和紙巾,常用藥品等。

        2、設置專門的主持人、拍攝者

        主持人(___):負責主持整個活動和游戲的熱場,

        拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片,

        3、歌曲音響控制:由專人負責,建議所有的音樂刻盤循環播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

        六、活動流程

        1、開場秀

        要求:富有動感和帶動性

        時間:約3分鐘

        備注:節目推薦《Happydadi》律動操,帶動現場氣氛和大地特色

        2、開場白

        要求:主持人簡單介紹一下萬圣節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

        時間:約5分鐘

        3、節目表演主要內容

        時間:10分鐘

        要求:1-2個的展示節目

        備注:1.節目推薦《Knock,knock,trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節目

        4、親子走秀環節

        時間:30分鐘

        要求:家長帶領幼兒一起參與走秀,人數較多的校園可以以小組的形式展示,注意控制時間,以免時間等待太長影響家長的興趣。

        備注:攝影師要注意給每個家庭留影,作為素材,根據每個家庭的特色評選出不同的獎項:如“創意獎”;“臺風獎”;“網絡人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板,直接書寫姓名即可。

        5、討糖活動

        時間:15-30分鐘(根據人數不同)

        備注:利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

        6、游園游戲-領取獎品

        時間:30-45分鐘

        1)羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)

        1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

        2、每次3——5個家庭為一組,時限2分鐘/批。

        3、游戲規則:家長背著寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住,由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。

        2)魔球滾滾樂(負責人待定)

        1、材料準備:易于滾動的南瓜一個,裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

        2、規則:幼兒用南瓜滾向塑料瓶,教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題,回答正確的即可獲得印章一個。

        3、參考問題:Whatcolorisit?/Doyoulike___?教師注意引導幼兒回答完整的答句。

        游戲要求:游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規則需要設計相關的展板說明;每個游戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過游戲教師再蓋章,集齊所有的章后再去領取獎品。

        3)趕鬼進洞(負責人待定)

        a.材料準備:大的方形籃子,;球若干;趕球棒

        b.籃子裝飾要求:籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開的口即球的入口,也可以用其他萬圣節的象征物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。

        c.規則:利用兩組比賽,先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼:“TrickorTreat“

        7、獎狀的頒發,活動結束

        要求:親子走秀環節獎狀頒發,人數較多的校園可以先報姓名,再下臺統一領取獎狀。

        七、注意事項

        1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長參加,新校園盡量擴大家長的邀請范圍

        2、所有的萬圣節游戲都需要教師用美語操作,對于回答有困難的孩子可以稍作提醒,保證游戲的順利進行。

        幼兒園萬圣節的活動策劃方案4

        一、萬圣節的由來

        在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節。

        大家都知道:在萬圣節期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”.

        現在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩,它已經成了一個孩子們的節日,也是年輕人開化妝舞會的節日。

        二、萬圣節親子活動方案:

        1、活動時間:

        2、活動地點:園內

        3、活動對象:全園幼兒及家長

        4、活動流程:

        (1)親子diy制作(8:50----9:30)

        班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節相關的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。

        (2)親子化妝秀(9:30-----9:50)

        班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象?,F場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝.

        (3)親子萬圣節party(10:00------11:00)

        a:主持--------d外教

        b:過程-------進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)

        全體幼兒演唱萬圣節歌曲

        家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

        安排三個游戲:

        結束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物)

        (4)結束:“trickortreat”討糖(10:50-------11:00)

        老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

        幼兒園萬圣節的活動策劃方案5

        一、活動目的:

        1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境。

        2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物,學會情緒的自我控制。通過一系列活動,感受萬圣節的氛圍,深刻體會到節日的快樂。

        二、活動時間:10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜

        三、活動地點:操場、大廳,教室,社區,設定的活動場所

        四、活動準備:

        (一)萬圣節環境創設:

        1、環境創設時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日

        2、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節的環境布置,烘托節日的氛圍。

        3、要求:萬圣節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

        4、萬圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節的來歷,向家長發節日的邀請函

        5、制造萬圣節情境,并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

        6、節日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如:萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。

        (二)班級:(萬圣節知識灌輸:10月24—28日)

        1、教學內容的體現,英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節節日只是的灌輸,如了解萬圣節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

        2、教師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境布置,全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

        3、主題墻的創設,根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。

        4、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等,也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)

        5、每個班都安排不同的萬圣節活動,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬圣節當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節日氛圍

        五、活動流程:

        1、活動當天早上,幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,園內各個崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候“happyHalloween”

        2、早餐后,教師帶領幼兒先在本班進行活動,制作不同的作品,然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機會

        3、戶外活動時間,進行節日大狂歡,連續播放萬圣節音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調動氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進行)

        4、下午各園各班分區域到社區、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放,并?!叭f圣節快樂happyHalloween”

        5、晚上觀看萬圣節光盤,了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節的,并開辦化妝舞會,可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

        六、注意事項

        1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,盡量給幼兒一個愉快的氛圍。

        2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用??烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領舞,發放糖果等。

        3、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,讓幼兒明白活動意義。

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