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        2021中秋節主題策劃方案范文五篇

        時間: 馬紹0 分享

        中秋節普及于漢代,漢代是我國南北各地的經濟文化交流融合時期,各地文化上的交流使節俗融合傳播。以下是小編為您整理的最新2021中秋節主題策劃方案范文,衷心希望能為您提供幫助!

        2021中秋節主題策劃方案范文1

        一、晚會舉辦目的

        宣傳公司企業文化,豐富員工文化生活。提升團隊士氣與團隊凝聚力。展示企業領導平和親近的形象,搭建企業領導與基層員工近距離溝通的平臺。

        二、晚會創意構思

        1、晚會流程創意構思

        ①邀請兩位員工家屬參加,讓員工的家人在中秋團圓,加強員工對企業的歸屬感,同時突出了中秋團圓這個概念。席間主持人采訪員工及家屬,領導代表企業贈送員工家人禮物并合影。

        ②領導致詞結束后,宴會廳燈光暗下,舞臺背景上閃爍的繁星與蟋蟀的聲音,邀請幾位高層領導、中層管理、基層員工一起走上舞臺點亮“月亮”,此刻舞臺背景上一個碩大的月亮發出光芒,月下的銀河在翻騰舞動,晚會主副標題呈現,配以隆重的音樂,晚會慶典節目正式開始,開場舞蹈上臺表演。

        ③企業領導與基層員工互動節目,如游戲、小品、合唱等,拉近與員工的距離。

        ④晚會閉幕大合唱,舞臺冷煙花燃放。

        2、晚會布置創意構思

        簽到區:簽到背景素材為企業LOGO、明月、繁星、夜空、晚會主副標題。

        宴會區:舞臺中央設計為主背景,兩側分別設計為副背景。主背景投放內容為明月、星空,視頻圖片均采用3D設計、高清大屏幕播放。副背景顯示固定內容,即晚會主副標題、企業LOGO。

        三、晚會流程

        18:00-18:59簽到、留影。

        19:00晚會開始,主持請領導致開幕詞。

        19:05領導宣布晚會開始并與中層、基層員工一起啟動晚會按鍵。

        19:06-20:45節目表演、游戲、抽獎。

        20:46-20:50晚會大合唱,燃放冷煙花。

        20:51-21:00自由留影。

        21:01晚會結束,安排回程事項(酒后代駕、大巴接送、物品清點、晚會結賬)。

        四、晚會節目創意

        舞蹈:開場舞蹈選擇 民族風集體舞,帶動氣氛。

        小品:企業員工自導自演,取材于員工工作中的事,加上網絡流行事件進行加工編排。

        戲?。撼浞滞诰騿T工中戲劇愛好者進行表演。

        歌唱:員工表演。

        雜技:外聘專業團隊表演

        游戲:員工自導自演。

        2021中秋節主題策劃方案范文2

        活動目標:

        1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

        2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

        3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

        4、體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。

        活動形式:班級集體活動

        活動內容:介紹中秋節、故事、兒歌、各類游戲等。

        活動時間:20__年_月_日

        環境創設:

        1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

        2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

        3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。

        區域活動:

        1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。

        2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

        3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

        4、制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

        家園共育:

        1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

        2、與幼兒一起準備燈籠,是共同制作的。

        3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。

        介紹中秋節:

        秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是哪一天嗎?(農歷八月十五)古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。

        中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚,所以又把中秋節叫做團圓節,過節吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節,糧食豐收,水果豐收,所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,這是多么美好的景象啊。

        小故事《月亮姑娘做衣裳》:

        夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

        裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

        裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

        裁縫師傅漲紅了臉,說:我只好重做了。

        又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:啊,你又長胖了!

        裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

        游戲1:《水果拼盤》比賽

        游戲玩法:

        每個家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。

        游戲規則:

        1、以三個家庭為一小組,發放號牌。

        2、在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。

        3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。

        4、獎項有:配合默契大獎和造型獎。

        游戲2:猜謎

        “有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀?!闭埬悴虏率鞘裁?

        2021中秋節主題策劃方案范文3

        設計意圖:

        中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。

        文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。

        春節、元宵節清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。

        時值中秋節的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

        總體活動目標:

        1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節,并了解中秋節的來歷。

        2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現象,與影像知識。

        3.了解中秋節的風俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

        活動時間:

        中秋節當天下午14:30——17:30

        活動準備:

        環境準備:園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境布置。

        有些簡單,再具體些,都可以準備哪些具體的材料,列舉出來,有圖片也可以附上

        道具準備:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

        其它準備:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

        活動過程:

        全園孩子參加,通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

        活動一.美麗圖,我來畫

        時間:14:30——15:30

        活動一、二、三、四是同時進行的,所以有一個統一的時間就行,活動五的時間可以另加的,但要結合實際定時間

        活動準備:教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。

        讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準備繪畫工具。

        活動目標:讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節,開發幼兒的動手能力與想象能力。

        活動過程:形式不限,畫風不限,工具不限,作畫出與中秋相關的美麗圖畫。

        作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

        作畫后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

        過程太簡單,形式、畫風、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉。

        等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說明玩法,具體需要準備的材料,是否需要老師參與指導,都需要配合哪些環境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺得簡單多了。

        活動二.小故事,大家講

        時間:15:00——15:50

        準備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務,和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。

        目標:準備期親子互動,提高家長的認識。

        通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。

        活動:

        1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺講故事,幼兒獨立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀。

        要求:家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事,并對講者用以掌聲鼓勵。

        第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。

        可以再豐富些,比如,小講臺可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇

        2、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進行,提前準備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺

        活動三.學科學,懂知識

        時間:16:00——16:40

        道具準備:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光

        知識準備:熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

        注意:

        1、在幼兒進入此活動教室前,老師要跟前來的家長和幼兒溝通好,活動時的注意事項:要盡量保持安靜;由于活動室內很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷;

        2、如果空間不夠,可以選擇大一點的教師或分批進入。

        目標:開發幼兒的創造力與藝術想象力,培養手指精細動作,和動手能力,模仿能力;豐富幼兒科學小知識。

        活動:

        (一).奇妙的手影

        教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作,激發幼兒對手影游戲的興趣。

        教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。

        (二).“嫦娥奔月”

        用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月

        前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現象叫小孔成像。

        在幕布左上角粘貼上月亮圖片。

        前后移動中間的板,像的大小方位也會隨之發生變化。

        通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

        (三).神奇的月亮

        1.導入:展出各種形狀的月亮圖片。

        2.模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,一個孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。

        打開燈泡,大皮球圍繞太陽轉,小皮球圍繞大皮球轉,觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

        第二個和第三個活動,是否嘗試過,是否在操作時能完成?

        活動四.齊動手,共勞動

        時間:16:40---17:15

        準備:各種水果與食品、水果刀、盤子

        目標:培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。

        活動:幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物,教師與家長幫助切食物,例如水果、月餅等。

        讓孩子充分發揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

        此活動都要準備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準備多少?

        水果有一部分可以做成拼盤,另一部分直接清洗好并分類

        什么人負責切水果?什么人洗?什么人拼擺?

        制作月餅都需要準備什么?制作過程是怎樣的?

        畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考?

        活動五.吃月餅,同分享。

        時間:17:15——17:30

        準備:若干名教師做為引導員,個人小餐具,音響,樂曲。

        活動:用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

        備注:

        1、前四個活動的方式想有個小調整,原計劃是幼兒報名,然后一下午都在一個教室活動,這樣可能幼兒會覺得沒意思,所以,在這里做一下改動,先報名做活動,然后自己報名的活動完成后,可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動。家長陪同,然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為,比如:不影響他人、學會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語,迎賓時要注意的禮儀等等,這些環節都要體現出來。

        2、一共四個活動,四個教室,如果幼兒園班級較多,可以有兩個或兩個以上的班級搞同意個活動,幼兒園可以自己按實際情況安排。

        2021中秋節主題策劃方案范文4

        一、主題來源

        中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

        二、總體活動目標

        1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節,并了解中秋節的來歷。

        2、豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現象,與影像知識。

        3、了解中秋節的風俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

        三、主題開展時間

        _月_日至_日為期一個周的“快樂中秋節”活動。

        四、活動類型

        1、聽一聽:聽一個關于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》。

        2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

        3、畫一畫:“小手畫月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

        4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

        五、主題環境的創設

        1、中秋節前,各班教師和幼兒一起創設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環境創設,或者是關于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

        2、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。(大班)

        3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)

        4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)

        5、舉辦小小作品展示“我設計的月餅圖案”。大班)

        六、家園共育

        1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

        2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

        七、分散活動的配合

        1、陽光超市體驗——由家長帶領幼兒認識各種各樣的月餅(放園后)。

        2、自助餐——月餅品嘗大會(全體幼兒)。

        3、創意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展——(大班)

        八、活動內容建議

        (結合教學活動和區域活動來展開)

        1、社會:《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》。

        2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》。

        3、科學:《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》、小班《數月餅》、分類;大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》。

        4、藝術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。

        中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多……希望通過中秋節的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗,更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

        2021中秋節主題策劃方案范文5

        一、主題

        中秋博餅活動

        二、目的

        一年一度的中秋佳節即將來臨,為豐富員工的文娛生活,促進員工之間的溝通交流,增強團隊凝聚力,體現公司對廣大員工的關愛,讓大家度過一個美好又難忘的中秋節。

        三、主要活動

        博餅+聚餐

        四、時間

        1、博餅時間:_月_日

        2、聚餐時間:_月_日

        五、地點

        1、博餅:尚未確定

        2、聚餐:酒樓地點尚未確定

        六、活動組織協調

        工會、人力資源部

        七、參加人員

        公司全體員工

        八、活動流程

        1、15:20領導講話

        2、15:30—17:30進行博餅

        3、19:00—20:30中秋聚餐

        4、20:30活動結束

        九、活動經費(總計約__元)

        (一)博餅活動費用計_元

        1、活動道具:_元;

        2、博餅獎品共計_元;

        (二)聚餐費用計_元

        十、組織安排

        1、總協調組:活動總協調和其他應急情況處理

        2、活動組:活動組織、策劃,場地布置,現場管理

        3、采購組:活動獎品和酒水的采購、獎品發放

        4、新聞組:活動宣傳、新聞稿撰寫、攝像

        5、保障組:負責整個活動現場的安全控制,及聚餐地點人員往返的接送

        十一、博餅規則

        每會餅設“狀元”1個,“對堂”2個,“三紅”4個,“四進”8個,“二舉”16個,“一秀”32個。全會有大小63塊餅,含七九六十三之數,是個吉利數。國為九九八十一是帝王所用的數,八 九七十二是千歲數,而鄭成功封過延平王,所以用六十三之數。

        大小63塊餅,分別代表狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內投擲。博規主要有30款:一秀、二舉、三紅,分別以出現一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現四顆紅四點、兩顆紅一點為級,稱“狀元插金花”,可獲狀元和兩個對堂共三個大餅。

        獲狀元的以出現四顆四點紅為起碼級,其中又發四紅帶多少點比大;“五子”出現即壓過四紅,即“五顆”除五個紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”,又以帶多少點比大。“五紅”就是出現五個紅四點,壓過“五子”,其中又以帶多少點比大。稱為“對堂”的榜眼、探花出現一至六點都有得餅。此外,還有極少出現的“六勃紅”“六勃黑”不再采用。

        具體玩法:每個人每次要把六顆骰子一起投進大碗里(再強調一次哦,一定是要用瓷碗才能玩得起來),眾人依次投骰子,看骰子的點數得餅。如果骰子掉出大碗,本輪就作廢,到下輪繼續參與。

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