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        班主任自我工作反思范文

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        在當今社會生活中,教學是重要的工作之一,反思過去,是為了以后。怎樣寫反思才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的班主任自我工作反思范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        班主任自我工作反思范文1

        班主任是班級管理工作的直接參與者,是學生在學習生活、心理健康、人生態度和價值觀念的引導者,是幫助學校開展各項工作的協調者,所以,在實際的工作中班主任這一角色至關重要。在過去一個學期的班主任班級管理工作中,我主要從下面幾方面來著手:

        一、工作篇

        (1)在班級管理上:

        1、軍訓期間,多與學生交流,了解學生的興趣愛好,分析和了解他們的性格特征,對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價,對積極認真、埋頭肯干、熱情奔放并具有一定組織能力、威信度高的學生給予充分的重視,通過確立班級負責人的形式,把他們鍛煉為首屆的班委成員。在堅持民主推選與自薦的原則之下,挑選出一批積極上進,具有班級管理能力的班干隊伍。

        2、在開展班級管理工作時候,對班干部,班主任要采取“授人以魚不如授人以漁”的方法。在實際的操作中,要理清“具體的指導和放手工作”的關系,在班級管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下,鼓勵他們發揮創造性,放手在他們獨立開展工作,把為同學們服務的理念植入他們的工作中。從取的效果來看,一支團結的班干隊伍,在協助班主任開展日常的工作,促進良好的班風建設方面,其作用是很大的。同時,對班干部進行責任心的教育,班干隊伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問題上,也是緊抓不放。

        (2)在學風建設上:

        1、積極配合學校,在班集體上大力開展信心教育活動,根據本班的具體實際,制定班級信心誓詞,充分用課堂、班會和與學生談心的時間,向學生進行信心教育的滲透,對學生進行賞識教育,多給學生鼓舞,多給學生自信,多給學生支持。

        2、與各學科老師溝通聯系和交流,了解學生的學習成績,分析學生的各科存在的問題;加強對學生進行法上的指導,進行有針對性的輔導。

        (3)在心理輔導上:

        1、加強與心理學老師的溝通,及時發現問題學生,以防范于未然;

        2、在家校方面,多與學生家長溝通,全面了解學生的成長經歷;

        3、開展形式多樣的主題班會,教育學生學會感恩、惜時、養成良好的習慣和生活作風。

        二、成績與問題篇

        學風建設上:在信心教育的影響下,我們班上的學生改變了自卑的學習心理,信心宣誓精神飽滿、熱情高漲。絕大部分學生能夠做到勤于學問,告別三閑,有一股“靜、凈、競”的學習氛圍。

        班級管理上:班干隊伍素質加強,責任心意識濃厚,班級體榮譽感強,團結作風好。

        雖然在班級管理上,取得一些成績,但是仍然還有很多不足:如學生自主學習的氣氛還不足;學生在惜時教育上缺乏,遲到現象會時有發生,目標意識也不強等問題依然存在;在管理方面,還欠缺更加科學、民主;學生的知識能力層次不一,落后面大,在處理問題時還有一些急躁,對于學生的部分心理,還不能更好的掌握,關心、愛護學生還不能夠全面到位等等。

        三、反思篇

        (1)班主任班級管理工作有待加強。

        1、班主任批評的藝術性。

        2、管理工作的跟蹤、反饋的及時性。

        3、班級管理精致化水平有待加強。對宿舍管理上出現的問題就是上述原因所導致;

        4、學生心理輔導的持久性。

        (2)班主任工作的反思

        1、管理上的原則性。

        2、管理過程中的民主性。

        3、注重班主任的工作和心得交流。

        四、方向篇

        1、樹立正確的教育教學理念,平等對待每一位學生。在班主任工作當中,始終堅持養成教育、惜時教育、信心教育、為主題的系列培養學生的做法;同時多向有經驗的教師請教教學上的問題和班主任管理工作具體操作流程,向優秀班級學習管理經驗。

        2、加強本學科的知識水平,擴大視野,在具體的教學過程中,努力做好“讀好一本書、寫好一筆字、說好一口話”。加強對中學生心理知識的學習力度,提高分析學生學習心理,人際交往心理等方面的能力。

        3、向學生學習。做一個老師是要有耐心的,班級管理工作也要需要持久的付出,在班主任工作黔驢技窮的時候,學生的所提出的民主化管理的方法,是非常值得借鑒的,如果班主任工作能夠吸取和采納部分有建設性的建議,學生與班主任的距離將進一步拉近,學生敢于也樂于和班主任接近。

        班主任自我工作反思范文2

        為弘揚敬老愛老的傳統美德,關切照顧好老干部的生活,讓老干部們感想感染到黨組織的關切和溫暖,在重陽節到來之際,漢源縣開展“三大”重陽運動。

        一是走訪慰問暖人心。縣委副書記何曉東,縣委常委、組織部部長曾琦帶隊,開展走訪慰問老干部運動,每到一處,都與老干部親切攀談,介紹漢源縣委各項工作開展環境、取得的成效,詳細扣問他們的身體、生活狀況,給老干部們奉上節日祝福,并感謝老干部們耐久以來對漢源經濟社會扶植所作出的供獻,衷心期盼老干部繼承施展余熱,一如既往地關注、支持,繼承為漢源成長獻計獻策。

        二是組織參看振人心。組織40余名老干部參看了九襄百里花果長廊、蜀相廳、牌坊新街,民宿酒店、中醫院的醫養中心等地,參看運動不僅讓老干部切實感想感染到家鄉的宏大變更,也愉悅了身心,拓展了視野,交流了經驗,促進了情感。老干部們一致表示,將不忘初心,繼承前行,施展余熱,盡其所能地支持縣委當局工作。

        三是敬老運動聚人心。縣老干部局、縣總工會、縣文明辦、富林鎮濱湖社區聯合舉辦了“我們的節日·重陽節”,通過文藝匯演、愛心奉獻、養老知識問答等富厚多彩的運動,為老年朋友奉上了節日的祝福,讓老同志度過了開心的節日,500余名老年朋友、退伍老武士、婦女、居民代表參加運動。

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