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        記憶的分類有哪些

        時間: 若瀅21250 分享

          我們每個人的記憶高低都是不同的,也是有規(guī)律可循的。很多人靠理解記憶,因為只有你理解了,明白意思了,聯(lián)系到日常所聽、所講、所見,你基本上也就記住了,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于記憶的分類有哪些的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

          記憶的分類

          記憶和大腦的認(rèn)知感官是一樣的,根據(jù)感官的不同,也有相應(yīng)的記憶類型,一般是五感,還有這些感覺的綜合記憶。

          1)視覺記憶 (我們眼睛看到的)

          2)聽覺記憶 (我們耳朵聽到的)

          3)嗅覺記憶 (我們鼻子聞到的)

          4)味覺記憶 (我們舌頭嘗到的)

          5)觸覺記憶 (我們身體(手)接觸(摸)到的

          6)平衡覺記憶 (如騎車 走獨木橋等)

          7)視聽覺結(jié)合記憶 (如讀書 看電視等)

          8)視聽觸覺結(jié)合記憶 (如做手工 玩游戲等)

          9)多種感覺器官結(jié)合記憶 (如做手工 玩游戲等)

          按記憶的材料在大腦中保持的時間劃分

          1)瞬時記憶又稱感覺性記憶,保持時間一般不超過 1-2 秒鐘,人們往往感覺不到。

          大腦對此類信息不做加工和重復(fù),1-2 鐘以后就消失,遺忘后不能恢復(fù)。

          比如走在路上,隨便的看到一個陌生人,或者隨便看到的一個廣告牌等。

          2)短時記憶也叫操作記憶,保持時間大于 1 秒但不超過 2 分鐘

          常和一定的操作動作相聯(lián)系,操作結(jié)束,準(zhǔn)確的記憶內(nèi)容也就消失。

          比如打電話的時候,人家給你報一個號碼,按完號碼開始打電話的時候,基本就忘記了。生活中一些瑣碎的、不重要的信息,往往都是這樣的瞬時記憶,逍遙右腦認(rèn)為這樣可以減少我們大腦的記憶負(fù)擔(dān)。邊記邊忘的短時記憶是一種正常現(xiàn)象,能減輕大腦的記憶負(fù)擔(dān)。

          3)長時記憶 超過一二分鐘甚至終生

          保持時間大于一二分鐘,通常能保持較長時間,有的可終生不忘。

          大腦對此類信息進行了儲存前的主動、積極加工,形成的痕跡大都是結(jié)構(gòu)的、深刻的、牢固的,保持時間較長,遺忘后大都能回想起來。同一內(nèi)容經(jīng)過反復(fù)記憶,可以延長記憶時間,把短時記憶轉(zhuǎn)化為長時記憶。我們學(xué)習(xí)記憶方法的目的,就是把有用的知識全部轉(zhuǎn)為長期記憶,在大腦中永久的保存。一般這類記憶都需要主觀的加工,和你熟悉的東西聯(lián)系起來,用心像聯(lián)想來幫助記憶,需要用的時候可以隨時存取。

          記憶方法是一種輔助記憶的手段,是一種快速記憶的方法,就是用專門設(shè)計好的一套模式,通過訓(xùn)練達(dá)到?jīng)]有練過的人做不過到的效果。逍遙右腦記憶法的原理其實很簡單,就是把我們的記憶材料轉(zhuǎn)化為圖像進行記憶,這能夠把我們每個人都具備的,過目不忘的圖像記憶能力充分調(diào)動出來。

          提高記憶力的小建議

          為什么我們記不住書中的內(nèi)容?快速記憶書本知識的方法。

          1、反復(fù)閱讀,留存記憶;

          2、丟棄80%的內(nèi)容,找出重要的20%

          3、帶著感情來閱讀

          4、以向別人復(fù)述為前提來閱讀

          5、整理成故事來記憶

          6、創(chuàng)建形象聯(lián)系記憶

          7、便利貼記憶法

          8、使用首字來記錄

          如何快速的背書?

          1、巧妙使用遺忘曲線,了解自己的記憶規(guī)律和時間。

          我們每個人的記憶高低都是不同的,也是有規(guī)律可循的。很多人靠理解記憶,因為只有你理解了,明白意思了,聯(lián)系到日常所聽、所講、所見,你基本上也就記住了,自己再試著組織一下語言,不一定有原文那么精準(zhǔn),但是至少八九不離十。這樣反復(fù)兩遍,你就記住了。

          德國心理學(xué)家艾賓浩斯在1885年提出了著名的遺忘曲線,后來被稱為“艾賓浩斯遺忘曲線”。它給我們描述了人類大腦對新事物遺忘的規(guī)律。我們就可以按照自己記憶的規(guī)律和情況去選擇時間段有規(guī)律的復(fù)習(xí),也會很快記住的。比如背完之后,半個小時再背一次;一個小時以后再復(fù)習(xí)一下,等到要睡覺前,再復(fù)習(xí)一次,這樣基本也就記住了。

          2、使用思維導(dǎo)圖

          思維導(dǎo)圖是英國教育學(xué)家托尼博贊提倡的一種思考方法。就是將我們思考的、所要記憶的東西和內(nèi)容,以一種可視化的圖形呈現(xiàn)出來。它有助于提高構(gòu)思水平、提高記憶力,可以簡短的總結(jié)大篇幅的信息等。

          畫思維導(dǎo)圖要用彩色區(qū)分每個分支、使用關(guān)鍵詞、用圖像,這樣減少文字后,一副思維導(dǎo)圖可以概括好幾百字的文章。很多時候,我們一看到大篇幅的文字,一看就頭疼,但是如果轉(zhuǎn)化為思維導(dǎo)圖,不僅整體架構(gòu)清晰了,連心情也變好了。加之思維導(dǎo)圖文字少,又有圖形可以刺激記憶,很快就明白了整體架構(gòu),也就能有效的記憶所要背誦的內(nèi)容。

          快速的背書方法只是適用著急或者急需的情況,更重要的是我們懂得了好的背誦、記憶的方法,在日常中就可以記住,按照遺忘曲線再次進行復(fù)習(xí),也就很快記住了。

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