聯想記憶法簡介_什么是聯想記憶

　　聯想是由于兩個或兩個以上刺激物同時地或連續地發生作用而產生的暫時神經聯系。下面就是小編給大家帶來的聯想記憶法簡介_什么是聯想記憶，希望大家喜歡!

　　聯想記憶法簡介

　　聯想是由于兩個或兩個以上刺激物同時地或連續地發生作用而產生的暫時神經聯系。聯想是在頭腦中從一事物想到另一事物的心理活動。依靠聯想，每個人把輸入大腦的信息穿串編排，構成記憶的網絡;依靠聯想，人能從記憶倉庫中找到所需，并順利地提取出來!聯想記憶法是通過事物之間的相互關系，由此事物聯想到彼事物的記憶方法!

　　一、“表象聯想法”是將需要識記的東西與其實物表象聯系起來的方法!

　　如識記“蚯蚓”這個詞的概念，只記這兩個字不易鞏固，必須在腦子里浮現出那種怕人的物象才行。浮現物象時，頭腦要象張開的銀幕那樣，看著文字，聽著讀音，當場把銀幕上的物象描繪出來。這樣經過多次練習，養成習慣，就容易把物象印到腦海里。

　　使用“表象聯想”的要領是：

　　1、盡可能把知識對象在腦海里變換成具體物象!如學“寄寓”一詞時，就想象自己正住在姥姥家。

　　2、多用夸張物象的方法!如學“細菌”一詞時，就把它擴大到象在教科片中看到的那種細菌物象。

　　3、把抽象的東西化為具體的東西!如理解“含英咀華”這個抽象成語時，可能費解，你可把自己比作正在搖頭晃腦欣賞一篇好詩文的老學究。

　　4、有時要記眾多事項，你可用整體物象法記憶。

　　二、“接近聯想法”是把根據有些事物在空間或時間上有所接近之處而建立起來的聯想方法!

　　如看到帶魚，馬上會想到大海;關里人提到哈爾濱，必然想到氣候寒冷、冰燈、冬泳等現象;一提到井崗山，會想到朱德和毛澤東曾在那里會師等，這些都是因為在空間上有接近之處。

　　學習中，如果運用這種方法，把遇到的事實、事物和學到的知識，與接近事物聯系在一起，形成空間或時間上有相關之外的系統，就可產生聯想，幫助記憶。

　　三、“對比聯想法”是根據事物之間往往具有對立性的特點而建立起來的一種聯想!

　　如由熱想到冷，由甜想到苦，由愛想到恨，由落后想到進步等。由于想到的事物具有對立性，因而將其歸納到一起。用對比聯想增強記憶，效果就特別顯著。小學語文教學中，常把同義詞與反義詞聯系到一起教;中學分析小說時，常將這一人物與另一人物的形象對比起來教，能增強感染力;數理化教學中，也可將彼此對立的定理、公式、規律等歸納起來，運用對比聯想幫助記憶。對比聯想在學習和教學中的運用非常廣泛，是提高記憶效率的極好方法!

　　快速記憶的三大法寶

　　1、情境聯想記憶法(situation memorization)

　　這種方法也可稱其為“置身其境”法或定位法。Ross對學生進行的一組瞬時記憶試驗結果表明，學生對于自己熟悉的位置、地理環境等信息的記憶質量，明顯高于陌生的、與自己生活無關的事物。因此，為單詞在特定的生活場景中挑選一個合適的位置，是有助于學生長期記憶的。

　　比如shrimp(中文意思為蝦;小蝦;矮小的人)這個單詞，我們在記憶時就可以調動自己的味覺和回憶，想象著媽媽不高的身材總在我們回家的時候給我們海鮮大餐，餐桌一定會有shrimp，空氣中也會彌漫著自然的鮮味，以至于想到這個單詞，都不由自主地回憶起了這個味道。當然，這個情境不一定每個小伙伴都經歷過，但這里僅僅是一個比方，小伙伴們可以根據自己的生活體驗自由發揮。

　　建議，將單詞融于生活的細節，融于那些令你感動或印象深刻的生活片段中，這樣，當你需要調動這個詞的意思時，大腦中儲存的就不僅僅是一個干巴巴的單詞，隨之而來的還有不容易忘記的生活情境。

　　2、圖像圖形記憶法(vivid images memorization)

　　以紙牌記憶游戲為例，指出：“要想在極短的時間內記住很多張紙牌花型，光靠純粹地記憶是不行的，必須對其進行賦形記憶。什么是賦形記憶?就好比將紙牌上的圖案快速地與自己最熟悉并且與圖案有一定聯系的事物聯系起來，然后在腦海中保存的就是那些熟悉的事物，因而最后留在腦海中的也必將是那些印象深刻的信息。這種方法簡單稱其為賦形法。

　　就像大部分的記憶增強方式一樣，賦形法通過形象化的聯想起作用。過程很簡單：你選擇一個已知的圖像??稱為記憶掛鉤??和你想記住的要素結合起來。對我們來說，一個記憶掛鉤就是我們腦海中一個明顯的特征物。

　　舉個例子：1.樹 2.鴨子 3.耳朵 4.國旗5.鉤子....... 在某某秒之內下來順序

　　我們就可以利用生動圖像法記憶，1，樹(一豎)2.鴨子的形狀像不像2，接下來的幾個我們都可以通過這種方法記憶。

　　總之，利用此法的奧秘在于，盡量選擇那些瘋狂的、滑稽的、討厭的、不同尋常的、超凡脫俗的、生動的、荒謬的。把場景營造得獨一無二，才能印象深刻。

　　3、諧音記憶法

　　英語的學習需要記憶大量的英語單詞，單靠死記硬背會很辛苦，諧音記憶法能在我們背誦的過程中幫助我們記憶，順便還帶來了點樂趣。

　　Pregnant 懷孕 -----諧音成：撲來個男的

　　Ambition 雄心-------諧音成：俺必勝

　　Ponderous 肥胖的-----諧音成：胖的要死

　　對于諧音成什么樣的，完全可以根據學生自己的想象自由發揮。這種諧音的方法雖然適用范圍不是很廣，但畢竟解決了一部分單詞的記憶難題，使得單詞的記憶變得更加簡單和有趣。

　　最后，為大家總結一下：

　　快速記憶的核心就在于----聯想、賦形、諧音三大法寶。

　　聯想：在背單詞之前，首先觀察一下這個單詞，看是否能與過去某一處場景、情境聯系起來;或者單詞的其中一部分是否認識，如果認識，就構建一副生活圖景，盡量是你所熟悉的、懷念的、或者夸張刺激的、不同尋常的，這些圖景當然盡可能多地與單詞或者單詞的其中一部分或者單詞的發音有某種聯系。

　　賦形：將抽象意義的詞義，置于帶有故事情節的畫面中，賦予這個詞匯以生命，以故事，這樣，枯燥無味的單詞有了生動背景內容的支撐，便帶有更加容易使人記憶的因素。

　　諧音：根據單詞讀音，諧音成和英文意思相近的中文意思