培養孩子右腦創造力的作用有哪些
超右腦瘋狂記憶法就類似于一艘航空母艦，一旦學會后，你可以用來運送任何東西，都會有舉重若輕的感覺。下面就是小編給大家帶來的培養孩子右腦創造力的作用，希望大家喜歡!
培養孩子右腦創造力的作用一
創造力貫穿于生活的方方面面，美國最新的研究指出，相比智商而言，想像商數更能準確地預知孩子未來的學業是否成功。
因此，培養孩子的創造力是爸爸媽媽能為他做的最好的事。讓你的孩子成為原創的思考者，讓他從小就明白：許多問題不是只有一個正確答案。
當孩子長大以后，他會擁有創造性解決問題的能力，創造出與眾不同的事物，創造力本身會讓他一生都感到幸福和快樂。
1、耐心
當孩子向父母提問時，家長需要耐心回答，當家長反問孩子時，應該是開放式的提問。
父母壓力大，工作勞累，往往沒有耐心回答孩子一個又一個的“為什么”。但是，回答問題并鼓勵孩子的好奇心非常重要。
父母也問孩子一些開放性問題，如“你夢想中的臥室什么樣?”等等的問題，孩子的回答肯定會讓你大吃一驚的。
2、動手能力
讓孩子參與每頓飯的制作，在做飯過程中，教他們認識不同調料、食材及搭配方式。讓他們創造自己的菜式，嘗試不同的味道。也可以帶孩子去菜市場買菜，教他們認識各種食物。了解一日三餐從何而來，將會激發他們對新事物的極大熱情。
鍛煉孩子創造力的手工二
1、Hello Kitty
①首先做好Kitty的頭哦，其實就是個圓球。
②身子就是個圓柱形，再加上圓滾滾的胳膊就ok啦~
2、五彩檸檬
第一步準備不同顏色的布料，然后剪出圓形和三角形圖案。
第二步將三角形圖案和圓形圖案縫在一起，這樣一個截面的檸檬就完成了。
照相記憶的訓練方法三
黃卡曼陀羅的訓練
這種方式來源于藏傳佛教的密宗，佛教的目的并在于提高記憶力，如果說可以提高記憶力，那也只是副產品。
超出常人的能力，佛教稱之為神通，佛教是不提倡神通的，南懷瑾先生說神通有一個二師兄，叫做神經。確實有媒體報道，有一些人擁有超出超人的記憶能力、計算能力、語言能力等等。往往這些人都存在著一些缺陷，被稱之為來自星星的孩子。
黃卡的目的在于能夠產生心像，有意識的產生類似于夢境的場景，這種現象已經和神經病人相去不遠了，神經病人有時候聲稱前面有個什么什么，實際上什么也沒有，但在他看來可能是真的可以看到。
因此對于這種方式，不能盲目的練習，除非你對佛教已經很了解了。
黃卡曼陀羅的練習方式，實際上是佛教所說的觀想，藏傳佛教的密宗是比較注重觀想的，漢傳佛教也講觀想，如《觀想無量壽佛經》中有觀想落日的方法。
據說兒童可以用這種方式訓練，獲得照相記憶的能力，可以一下子記住一頁紙上全部的文字，需要用的時候，可以如實的重現。再加上波動速讀的訓練，讀完一本書只需要幾分鐘的時間，一頁一頁的翻過去，而不是一行一行的讀。另外，也有人說，隨著年齡的增長，這種能力會逐漸消失。
記憶術的訓練方法四
除了普通的記憶術的方式以外，有1000圖的方法，書中稱之為《映像》，一開始需要用聯想編故事的方式，將1000張圖片記住，與記憶術不同，這里是直接根據圖片來聯想，不需要編碼的轉換，所以更容易一些，也更好理解了。
記住所有的圖片以后，還有配套的cd，一遍播放圖片，一遍播放圖片的名字，練習者最好跟著cd念。cd還需要被加速，按照七田真的說法，加速以后左腦就無法處理了，因此可以訓練右腦記憶。
這種方式是值得推薦的，書中稱適合于成人的右腦開發教材。
1000圖的圖片是不難找到的，cd的話網絡上也有一個視頻，利用視頻播放器就可以加速。
有一個聯想練習的功能，這樣個功能可以把編碼的圖片隨機排列，然后只記圖片，專門練習聯想，不過這個功能只是簡單的排列一下圖片和記數字的時候顯示數字并沒有太大區別，只是把數字換成了圖片。我自己試了一下只記圖片，比記詞語和數字要輕松，用來練習聯想還是可以的。
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