如何有效的記憶考研英語詞匯

　　不管是考研英語還是英語四六級，考生都擺脫不了背詞匯的命運。好的詞匯記憶法是能幫助我們快速記憶詞匯的。下面由學習啦小編給你帶來關于如何有效的記憶考研英語詞匯，希望對你有幫助!

　　記憶考研英語詞匯1、聯想記憶法

　　英語的詞匯有其特定的構詞法。很多生詞就是有熟悉的單詞和不同的詞綴而構成的。而這些詞綴往往有其特定的含義。例如：表示否定的前綴："in-，il-，un-等。了解了動詞的后綴 -ee表示動作的受動者，而 -er 表示動作的實施者，那么記憶employer和employee就顯得容易多了。掌握了基本的構詞法知識，還可以推測從未見過的單詞的意思，這對于擴大詞匯量很有幫助。例如：我們從未見過illegal 這個單詞，但是我們知道legal的意思是合法的，那么就能推測出加上否定前綴il-，illegal就是非法的意思。

　　記憶考研英語詞匯2、專題記憶法

　　根據對歷年真題的總結，可以知道歷年真題的所覆蓋的專業和范疇就無非就是人物、社會經濟、文化等幾個領域。因此，我們可以把詞匯分為不同的專題來記憶。

　　記憶考研英語詞匯3、多感官記憶法

　　多感官記憶法，意思是在記憶單詞的過程中，調動看、聽、寫、讀等多種感官，而不要單純的看著單詞背誦。記得很小的時候，老師就經常告訴我們，好記性不如爛筆頭。其實，這種觀點是有語言學研究支撐的，認為調動人體盡量多的感官，記憶的效果會大打提高。

　　記憶考研英語詞匯4、強度記憶法

　　(1)要學會強度記憶法，首先應該了解遺忘曲線，它是由艾賓浩斯發現的，故又稱為艾賓浩斯曲線，其意義是：人會遺忘，但其遺忘速度會隨著時間的推移而逐漸減慢。按照這個規律來記憶單詞，就要求復習的間隔逐漸延長。例如今天背完的單詞，第一天復習一次，第二天復習一次，第四天復習一次，第七天復習一次，第14天復習一次，復習間隔逐漸延長。

　　(2)每天強化學習和記憶(背誦)的時間必須雷打不動地堅持，根據遺忘曲線來進行記憶，要將復習和記憶的單詞或按單詞或按詞匯表的頁數進行分組，如果有可能的話還可以畫表格，以監督自己。

　　(3)對每個單詞(或短語)都必須大聲朗讀10遍以上，詞義要記1，2，3個，并留心辨異，平均每天的量應該在50個左右，保持小塊時間的連續性。

　　記憶考研英語詞匯5、間隔重復法

　　(1)記生詞的過程必須是由生到熟，一回生二回熟，三回四回順口溜。這個過程要由滾動式的記憶來幫助完成。

　　(2)每隔一周抽出兩塊整時間，每塊約40分鐘，把上周學過記過的單詞重新復習一遍，用滾動式的記憶來防止前記后忘。

　　(3)間隔重復法可采用先密后疏，開始按周計，以后可按雙周計，一月計，對記單詞來講，不斷重復，加深痕跡，就等于效益，有人研究數據表明，一周內每日看一次要比一天內看七次效果好。

　　記憶考研英語詞匯6、協同記憶法

　　(1)記單詞時，要全神貫注，充分調動身體的功能，提高記憶成效，因此，必需做到耳到、眼到、口到、手到、心到。

　　(2)耳到即單詞聲音聽清楚：眼到即單詞拼寫看清楚：口到即大聲念大聲讀糾正發音：手到即快速寫詳細寫認真記錄：心到即集中注意力去記憶。

　　(3)五到的完整結合使大腦處于積極運動狀態中，從而提高記憶效果，又多又快，印象又深刻。

　　記憶考研英語詞匯7、詞根詞綴法

　　根據科學研究表明這種方法是最科學的，它的特點是充分利用單詞的構詞規律，通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴，達到成串記憶單詞的目的。例如如果知道了act=to do，to drive“做、干、驅動”那么記憶act，action，actor，actress, active ,activity, activate, actual, transaction等就非常簡單了。類似的詞根還有很多，需要同學們在學習的過程中加強總結和積累，學會運用相同的詞根去成串記憶變化前綴和后綴組合出的單詞。