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        背誦英語單詞的有效方法

        時間: 榮雪1109 分享

        背誦英語單詞的有效方法

          英語的積累對學習英語是很有幫助的,積累一定的詞匯量需要一定的記憶方法,聯想記憶法就是大家常用的一種記憶方法,下面由學習啦小編給你帶來關于背誦英語單詞的有效方法,希望對你有幫助!

          有效方法—字母組合變化記憶法

          英語單詞中以某個單詞為基礎,加、減、換、調一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下:前面加字母,例如:is-his,ear-near / hear,read-bread。后面加字母,例如:hear-heart,you-your,plane-planet。中間加字母,例如:though-through,tree-three,for-four。 減字母,例如:she-he,close-lose,start-star。換字母,例如:book-look / cook,cake-lake / wake / make / take。調字母(即改變字母順序),例如:blow-bowl,sing-sign,from-form。另外可以簡化單詞的拼寫 , 重新組合 , 有時我們需要把一個古怪而難記的單詞重新組合 , 簡化記憶程序 , 從而使它變得有趣、生動。

          如 : 把 "sign"(記號)中的 "ign" 變成 "ing", 重新組合成 "sing"(唱歌),然后用 "sing" 記住 "sign";把 "ear"(耳朵)中的 "e" 放在 "ar" 后 , 重新組合成 "are"(是),然后用 "are" 記住 "ear";把 "leak"(泄漏)中的 "e" 放在 "k" 后,重新組合成 "lake"(湖),然后用 "lake" 記住 "leak"。

          有效方法—聯想記憶法

          蘇聯著名生理學家巴甫洛夫指出:" 記憶要依靠聯想,而聯想則是新舊知識建立聯系的產物。" 聯想是記憶的基礎。聯想記憶單詞就是充分運用發散思維展開自己的想象力,由此及彼、由點到面,由一個單詞盡可能多地聯系到與它相關的各種形式、結構及用法等。使所要記憶的英語單詞生動、形象和系統化,使新詞和舊詞之間建立一種荒誕夸張、稀奇古怪、難合情理的聯系,令人終生難忘,從而達到以舊帶新、快速記憶之目的。例如:生詞 bake(vt. 烘、烤)利用聯想記憶,在湖邊 ( lake ) 做 ( make ) 蛋糕 ( cake ) 并烘 ( bake ) ;打球時聯想到:ball, ( play ) basketball, ( play ) football,playground 等等;吃飯時聯想到:dining - room, ( have ) breakfast, ( have ) lunch 等等;睡覺時聯想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep,fall asleep 等等。這樣日積月累、持之以恒,就可以積少成多,從而做到薄積而厚發。

          1、相似(聯想)記憶法:如,ball, bell, bill,boll, bull等。

          2、對比(聯想)記憶法:事物之間相反的特性容易形成對比聯想。

          3、接近/同義(聯想)記憶法:在學習到nose時,我們可以聯想到smell。

          4、同音(聯想)記憶法:如,dear與deer,讀音為[dɪə(r)]。

          5、變形聯想:英語中的單詞有很多只需稍微變一變,就可以變出很多單詞來。

          6、典故聯想:通過典故來聯想,也可以幫助記憶單詞。

          有效方法—感官記憶法

          感官記憶法是把耳、口、眼、手調動起來,把聽、說、讀、寫統一起來,盡可能地用多個感官, 達到記憶目的的方法,這樣做的好處是溝通大腦皮層各部分之間的聯系,反復運動使相關信息反復刺激大腦中各個相應的神精中樞,加深了大腦皮層上的記憶痕跡,可以有效提高記憶效果。也可以注意我們日常生活中出現的英語,如電器設備上的英語,各種警示語、標語等,還可以聆聽外文歌曲,欣賞國外影視 …… 耳濡目染,日積月累,反復回想,自然牢記。

          例:有些人整天把奔騰掛在嘴邊,卻不知道 pent 的詞根含義,只知道聯想、方正,不知道 legend, founder,其實只要稍微留心,品牌電池的外包裝上有 battery(電池)字樣,洗發精瓶外有 shampoo(洗發水)字樣,某些藥品包裝盒上的 OTC(Over the Counter,非處方藥)字樣等。教師在授課過程中,應適當滲透相關知識,教育學生勤觀察,多積累。做個有心人。

          有效方法—卡片記憶法

          卡片記憶,為了充分利用組塊原理擴大短時記憶容量,就是讓學生自制詞匯卡片,寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配等,看一面,嘗試著記憶另一面。隨身攜帶,隨時隨地進行詞匯記憶。這種方法的特點是簡單實用且便于攜帶,不受時間和空間的限制,可隨時隨地用。這樣不僅可以寓學于樂,而且還可以大大提高對閑暇零星時間的合理有效利用。這樣能有效地掌握了大量生詞,并形成長時記憶。

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