人類記憶的特點

　　人類有瞬時記憶，短時記憶，長時記憶，永久記憶，一般瞬時記憶持續幾秒鐘，若能得到復習的話則轉為短時記憶，持續時間為幾小時至幾天，若此期間能再次復習，則轉變為長時記憶，當然，長時記憶還是可能會忘了，要經常復習則轉變為永久記憶。

　　人類大腦的記憶規律

　　對文字的認知可大致分為如下四個階段：

　　1.形同陌路(這一類的字詞，即使你見過，也認不出來，腦海里沒有一點印象);

　　2.似曾相識(這個字詞我在哪兒見過，可是沒法說出準確的意思);

　　3.一見如故(一看到這個字詞，就能想起它是什么意思，但不是特別熟絡);

　　4.刻骨銘心(不僅知道字詞的精確意思和概念，還能熟練地加以運用)。

　　科學的背誦記憶一定要遵循人類普遍的記憶規律，按照這四個階段，逐步深入。

　　首先我們來看：怎樣從形同陌路到似曾相識。對事物的認知需要循序漸進，對于語文的親近感，你更不能指望一下子從形同陌路就跳到了刻骨銘心。

　　不信?不信我來舉個例子。我請大家回到上學開學報道的時光，班主任一定都讓大家做了自我介紹。當全班每個人都把自己的名字、畢業學校、愛好說完以后，你記住了多少?恐怕，你對大多數人的記憶都只是一個大體的印象，因為人太多，記不清。

　　你是怎樣和他們漸漸熟絡的呢?是你們在軍訓休息聊天的時候，和周圍的人聊天，你見到那個高高的男生，問他，你是福建人是吧?對方說是啊是啊我龍巖的。你很激動地就說，我也是龍巖人!于是，你和他的距離一下子拉近了。你開始問他，你哪個學校畢業的?哎，你認識那個誰誰誰吧?……發現了嗎?最開始，你記不住這個人的完整資料，需要在今后的學習生活中頻繁地看到他，然后慢慢地去了解。

　　記憶的遺忘規律

　　浩斯遺忘規律

　　艾賓浩斯是德國著名的心理學家，是第一個從心理學上對記憶進行系統實驗的人。他對記憶研究的主要貢獻之一就是對記憶的保持規律作了重要研究，并繪制出著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”。記憶力再好的人遺忘也是不可避免的，但從什么時候開始遺忘的?怎樣減少遺忘?何時復習效果最佳?通過遺忘規律可以一目了然。

　　時間間隔 保持的百分比 遺忘的百分比

　　20分鐘 58% 42%

　　1小時 44% 56%

　　8小時 36% 64%

　　1天 34% 66%

　　2天 28% 72%

　　6天 25% 75%

　　31天 21% 79%

　　從中我們可以發現：遺忘速度最快的區段是20分鐘、1小時、24小時，分別遺忘42%、56%、66%;2—31天遺忘率穩定在72%—79%之間;遺忘的速度是先快后慢等。

　　通過分析，顯而易見，復習的最佳時間是記材料后的1—24小時，最晚不超過2天，在這個區段內稍加復習即可恢復記憶。過了這個區段因已遺忘了材料的72%以上，所以復習起來就“事倍功半”。我們在復習功課時，有時感覺碰到的好像是新知識似的，這就是因為復習的間隔太長了的緣故。今后我們要有意識的運用這一規律，切莫以為什么時間復習都一樣。