有什么方法煉成記憶大師(2)
“過目不忘，是很少人可以做到的，超強記憶方法也是需要練習者刻苦鉆研。” 袁文魁說。新晉級的記憶大師鄭愛強對此表示認可：“通過訓練，例如數字、撲克、二進制、抽圖等比賽項目確實可以做到讓人過目不忘，把這些方法用在學習上也會提升效率，然而，這也僅僅是在某些領域。”
上海交通大學Bio-X研究院教授李衛東長期研究人腦記憶潛能，并發起組建上海交通大學“中國超級大腦研究中心”與上海交通大學“中國超級大腦人才庫”。他指出，即便是記憶大師也需經過艱苦的訓練。現在全國參加記憶培訓的人最少也有幾十萬，而去參加記憶比賽獲獎的，甚至晉級為記憶大師的則寥寥無幾，這也說明，不是參加了記憶培訓就都能成為記憶大師。
走出誤區 記憶訓練≠成功捷徑
1小時正確記憶1000個阿拉伯數字，1小時正確記憶10副撲克牌，2分鐘內正確記憶1副撲克牌。在“世界腦力錦標賽”上，同時達到這三個標準，才能被世界記憶運動委員會(WMSC)授予“世界記憶大師”稱號。作為世界最高級別腦力記憶比賽，世界腦力錦標賽被稱為“腦力奧運”。據第23屆世界腦力錦標賽官網介紹，截至今年6月，全球共有130多位世界記憶大師，其中中國有75位，可謂占據半壁江山。
腦力運動的神奇，讓全世界的人都感受到記憶的魅力。現實生活中，記憶力訓練對學習和生活的影響是否真如人們所想象的那么大呢?
疑問1
記憶培訓可以開發右腦?
尚無定論
美國神經生理學家斯佩里教授研究認為，左腦就像個雄辯家和科學家，善于語言和邏輯分析;右腦就像個藝術家，長于非語言的形象思維和直覺，且右腦的記憶量是左腦的100萬倍。
記憶培訓是否能開發右腦、調動潛能?學界對此尚無定論。
研究認為，一般人在學習的過程中，在運用閱讀、理解、記憶等能力的時候，往往只用到左腦的功能，所以總覺得學習比較吃力，而那些右腦潛能得到充分調動的人，在閱讀、理解、記憶的速度上，都比一般人要快數倍甚至上百倍。
袁文魁認為，右腦發達者一般更具創造力，更有創新意識，敢于打破常規，他們可能在傳統教育中并不突出，但更可能創造歷史，喬布斯和愛因斯坦就是右腦發達的典型代表，“一般來說，科學家大多左腦發達，而愛因斯坦的右腦也很發達，相對論就是在右腦狀態下制造出來，這種右腦狀態是突然的靈感乍現”。
但記憶訓練究竟能否開發右腦，世界記憶大師蘇清波表示，并不清楚記憶訓練是否能開發右腦潛能，但若能熟練運用其技巧，生活中確實能事半功倍。他說，在接受記憶法訓練后，生活確實更便利了，比如文章只要看一兩遍就能記下來，而且記住的時間更長，也能短時間記住數十個電話號碼，甚至能“人臉識別”、記住與其交流過的陌生人。“第一次坐武漢地鐵一號線，運用技巧，一下子就記住所有站點。”
疑問2
記憶培訓練就過目不忘?
作用有限
對記憶大師，更多的人愿意用“記憶魔法師”去形容他們。其實，這折射出的是不少人對超強大腦、超強記憶抱有懷疑的態度。
“無需懷疑，右腦形象記憶其實是有一定科學性的。通過專業的訓練，用圖片化、故事化的記憶方法，將枯燥的內容記下來早已有之，在國外也被大量運用。”李衛東介紹，根據人腦記憶規則，那些有趣奇特的內容會更容易被記憶，而時下各類記憶培訓機構正是利用這一規則，將一些較無趣的記憶對象趣味化。
如今，不少記憶培訓機構都打“右腦形象記憶”這一招牌，高喊“右腦的記憶力是左腦的100萬倍，一定要開發右腦形象記憶”這類口號。對此，李衛東認為這是培訓機構的一種吸引人的宣傳手段。他介紹，左腦與右腦有不同的功能分區，記憶時左右腦均在運作。
“為更好記憶，我們需要調動左右腦的不同功能，增強左右腦的協同能力，這對增強記憶有一定作用。根據研究結果，我們已經發現經過專業記憶培訓后的人腦與常人的人腦有區別，經過培訓的人可能會形成新的神經網絡連接。”
那么，記憶培訓是否能練就過目不忘的本領?
李衛東坦誠，通過這一記憶方法，牢固地記住電話號碼、人臉等，對日常生活有一定的作用，但是，這并不代表經過專業培訓就能掌握過目不忘的本領。他們曾做過一次記憶測試，讓記憶大師背誦一段隨手拿來的小說段落，結果發現，在短時間內記憶大師跟普通人一樣，無法將這段生澀的段落很好地背下來。
雖然國外確實發現了真正過目不忘的人才，然而，“超級大腦人才庫”仍在搜尋和等待有過目不忘能力的中國人出現。
疑問3
記憶培訓一定提高成績?