超級記憶術：數字編程聯想法二(2)

超級記憶術：數字編程聯想法二

　　51=工人 52=武二 53=午餐肉 54=武士 55=豆腐乳

　　56=蝸牛 57=武器 58=和尚 59=五角大樓 60=秒表

　　61=兒童 62=牛兒 63=硫酸 64=螺絲 65=鑼鼓

　　66=溜溜球 67=油漆 68=蘿卜 69=遛狗 70=冰淇淋

　　71=黨員 72=企鵝 73=雞蛋 74=騎士 75=積木

　　76=犀牛 77=七喜(汽水)78=西瓜 79=氣球 80=摩托

　　81=螞蟻 82=拔河 83=爬山 84=巴士 85=芭蕾舞

　　86=八路 87=媽媽 88=爸爸 89=白酒 90=酒瓶

　　91=球衣 92=酒量大 93=救生圈 94=狗屎 95=救護車

　　96=酒樓 97=香港 98=酒吧 99=舅舅 100=人民幣

　　◇以上的編程除幾個特殊數字外都采用諧音的方式編程，這樣容易記憶：

　　例6、記憶中國“二十四史”的名稱：

　　《史記》、 《漢書》、 《后漢書》、 《三國志》、《晉書》

　　《宋書》、 《南齊書》、《梁書》、 《陳書》、 《魏書》

　　《北齊書》、《周書》、 《隋書》、 《南史》、 《北史》

　　《舊唐書》、《新唐書》、《舊五代史》、《新五代史》

　　《宋史》、 《遼史》、 《金史》、 《元史》、 《明史》

　　【聯想】我們可以任意選舉以個位為1開始的24個數字與以上內容進行聯想。

　　Ø “51”與“《史記》”：工人把握好工作的時機(史記)，可以少干很多工作。

　　Ø “52”與“《漢書》”：武二(武松)打虎的經驗是從《漢書》里學到的，每次看書他都會出很多汗。

　　Ø “53”與“《后漢書》”：我吃午餐肉的時候，后腦一冒汗就要輸(后漢書)液。

　　Ø “54”與“《三國志》”：諸葛亮還是青年的時候就能呼風喚雨，這是《三國志》里面記載的。

　　Ø “55”與“《晉書》”：我去賣豆腐乳，小販給我的豆腐乳不夠“斤數”(晉書)，我很生氣，就把豆腐乳摔在了地上

　　Ø “56”與“《宋書》”：鄰居大媽是個熱心腸的人，經常到勞教所，給那些走入歧路的人送炒蝸牛吃，送書(宋書)看，犯人都被大媽送的蝸牛和書感動的熱淚滿盈。

　　Ø “57”與“《南齊書》”：八國聯軍用武器大炮轟開了中國的大門，中國死亡的人的難計其數(南齊書)。

　　Ø “58”與“《梁書》”：和尚賣了一臺大空調，夏天這些和尚們感覺又涼又舒服(梁書)。

　　Ø “59”與“《陳書》”：幸存者陳叔(陳書)現在陳述五角大樓時間時還很激動。

　　Ø “60”與“《魏書》”：劉翔為了達到秒表測量的最佳成績，經常訓練的胃不舒服(魏書)。

　　Ø “61”與“《北齊書》”：有一本介紹兒童特異功能的書被稱為奇書(北齊書)，不忍兒童看。

　　Ø “62”與“《周書》”：“俯首甘為孺子牛”是魯迅的名言，魯迅原名周樹(周書)人。

　　Ø “63”與“《隋書》”：我一不小心隨手把硫酸灑在了書(隋書)上，結果書被燒了好多洞。

　　Ø “64”與“《南史》”：今天法院的律師審理了一樁男士被非禮案件，真是有趣!

　　Ø “65”與“《北史》”：我家蓋房挖地基時，挖出了古代的鑼鼓，被史(北史)學家認定為三國時期的文物。

　　Ø “66”與“《舊唐書》”：我會玩溜溜球就是堂叔(舊唐書)教我的，我對堂叔現在還念念不忘。

　　Ø “67”與“《新唐書》”：我新買一個唐朝的梳子天天早上都用這個梳子梳頭，但這把梳子上的油漆味道有點讓我受不了。

　　Ø “68”與“《舊五代史》”：爸爸用一把舊刀切蘿卜，這把舊刀有五代的歷史了。

　　Ø “69”與“《新五代史》”：我遛狗時看到一個嶄新的有五代歷史的狗鏈，給我高興壞了。

　　Ø “70”與“《宋史》”：爺爺非讓我誦讀一首詩(宋史)后再給我吃冰淇淋。

　　Ø “71”與“《遼史》”：共產黨在革命戰役中在遼寧就死(遼中)了很多戰士。

　　Ø “72”與“《金史》”：企鵝很能喝酒，最高有過1斤的歷史(金史)記錄。

　　Ø “73”與“《元史》”：在原始(元史)社會中不吃雞蛋，總是把雞蛋用于面膜美容。

　　Ø “74”與“《明史》”：古代的騎士老是打仗，因為他們都不明事理(明史)。不過慢慢他們就明事理了。

　　通過11—74的數字就可想起24史的名稱了,需要說明的是，本教材中所舉的例子都是從各個學科中隨便挑選出來的。所做的聯想也是僅供參考的，最主要的是要把這些聯想方法傳授給大家。在學習了這些方法后完全可以舉一反三，自己去創造其它的記憶方法，我們所做的就是拋磚引玉，把更廣闊的聯想空間留給大家去馳聘!去開拓!

　　例7、記憶我國55個少數民族(課堂討論)

　　蒙古、回、藏、維吾爾、苗、彝、壯、布依、朝鮮、滿、侗、瑤、白、土家、哈尼、哈薩克、傣、傈僳、佤、畬、高山、拉祜、水、東鄉、納西、景頗、柯爾克孜、土、達斡爾、仫佬、羌、布朗、撒拉、毛難、仡佬、錫伯、阿昌、塔吉克、怒、烏孜別克、俄羅斯、鄂溫克、崩龍、保安、裕固、京、塔塔爾、獨龍、鄂倫春、赫哲、普米、門馬、珞巴、基諾

　　我們可以把1-55的編碼與55個民族一一對應聯想，很快你就會記住的，大家可以自己聯系一下，課堂上我們再具體分析應用。

　　記憶類似于55個少數民族名稱等大型題目，數字編程聯想法有其得天獨厚的優勢，用在快速記憶表演上更是得心應手。當你能準確地、倒背如流地答出上百項內容時，相信大家都會被你超人的記憶力所折服，從此會對你刮目相看。

　　三、數字編程聯想法的應用要點：

　　1、以一次記憶上百項甚至更多內容。

　　2、應用范圍廣泛，適用于許多題型的答案要點記憶。

　　3、應用簡單，只要你掌握一批編程，然后用一對一聯想法去聯想就行。

　　4、它常用在快速記憶表演上，能按正反方向的順序記憶大量的內容，外行人會看得目瞪口呆，我們后面會抽出時間來專門學習超級記憶的演示。

　　5、掌握好這一方法要過兩關：一是要牢固的掌握一批編程，并且要特別熟練。要做到看到數字，就能不假思索的、脫口而出它的編程的程度。二是聯想關。還是那句話，要多做聯想，先不圖快，力求準確，然后再在一“快”字上下工夫。聯想速度和準確性都上去了后，在學習、表演上，尤其是臨場表演時，才能快速、準確地記住眼前出現的內容。

　　6、掌握這些編程可用這樣的方法：剪出100個卡片，在每張卡片的正反面分別寫出數字和對應的編程，然后打亂順序，從中隨便抽出一張，看能否看到數字就想起編程或看到編程便能想起數字。對于非常熟練的可放到一邊不再管了，把那些得想一會兒的卡片放在一起，再把那些怎么也想不出的卡片另外放一塊兒，然后挨個突破。重點記那些怎么也想不起的卡片。這樣，用不了多久，100個數字編程便都能記住了。

　　7、在應用上，數字可每十個編成一組，用時一組一組的用。如果同時記憶幾道題，而每道題的答案數量不到十個或是十幾個的時候，選擇數字時要從整數組開始。例如，現在需要用數字編程聯想法來記憶兩道題，第一題的答案有7條，則可用1—7的數字編程來記，而第二題的答案有13條，那在選擇數字編程時就不能從8開始，而要從11開始，即第二題的數字編程是11—23。如果還有第三題，那則要從“31”開始了。這樣做，是為了防止記憶混亂。

　　8、最后一點，本訓練所提供的編程僅是供參考的，大家完全可以根據自己的實際情況另編一套。