2023大學生職業(yè)生涯規(guī)劃5篇
職業(yè)生涯規(guī)劃是指針對個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定，確定個人的奮斗目標并努力實現這一目標的過程。這次小編給大家整理了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，供大家閱讀參考。
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2021大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇一
一、自我認知
通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。
1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。
3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
5.勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進心，邏輯推理能力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標.
2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;
自我分析小結：
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。
2.學校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫(yī)科大學，生活環(huán)境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預防醫(yī)學系雖不是全校的學科，但專業(yè)課的科目開設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。
3.社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于預防醫(yī)學為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，(要干實事去國外進修發(fā)展)，報酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析：
將來我希望進CDC工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，現在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏;不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國家越來越重視預防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC;現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內部因素：優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個人中心主義，頑固
具有創(chuàng)造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理
有毅力,觀察力強
外部因素：機會因素(O)威脅因素(T)
新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。發(fā)展前景較大。
結論：
1)職業(yè)目標：
我根據自己的職業(yè)興趣和個人能力，最終成為一名在預防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑：
考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院
三、計劃與途徑：
1.大學期間：20__年～20__年
1)大四、五學好各科專業(yè)知識，掌握預防醫(yī)學的基本知識。
2)大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。
3)大四前考取全國計算機二級證書。
4)大三開始業(yè)余學習韓語，希望能用韓語和商務伙伴自如溝通.
5)假期實習(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經驗.
2.大學畢業(yè)的五年：20__年～20__年(隨機應變)
1)若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。
2)考公務員，去CDC工作
3)進科研院
4)去國外留學,學習本專業(yè),繼續(xù)深造.
5)去國外工作.
3.長期計劃：
1)在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。
2)堅持鍛煉身體。
3)汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現自己的不足,并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。
4)擴大自己的交際圈，享受友誼。
2021大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇二
現在社會的就業(yè)形式是非常的嚴峻的，雖然我們廣告行業(yè)現在的人才缺口非常的大，但想找一個適合自己的工作，還是比較的難的。在我畢業(yè)之前，我想為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展，也能夠讓我在進入社會之后走得更加的長遠。
一、個人能力分析
在大學的這四年中，我的專業(yè)課成績都很不錯，從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講，老師布置的作業(yè)我也會認真的完成。在這四年中，我們有很多個實踐課程，嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學方式，在這個過程中，我既掌握了理論知識，也鍛煉了實踐能力。我覺得自己的專業(yè)學的還是很不錯的，我相信自己在未來投入工作之后，能夠把工作做得很好，也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培養(yǎng)了我們一個方面的能力，而是跟行業(yè)有關的崗位我們都學習了相關的知識，所以跟行業(yè)有關的崗位我們都是可以做的。
二、行業(yè)前景分析
我們這個行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯的，現在越來越多的商家認識到了廣告的作用，也舍得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業(yè)現在可以說是處在猛烈的發(fā)展階段，人才的缺口很大，所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢的。我自己也很喜歡我們的這個專業(yè)，我覺得我可以運用自己在大學中所學的知識，在這個行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因為我們這個行業(yè)還是發(fā)展階段，所以只有比較發(fā)達的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司發(fā)展得比較的好，其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。如果我不想去這些城市的話，就不會有那么好的發(fā)展。
我覺得我如果想要在這個行業(yè)發(fā)展得好的話，那就一定要不斷的學習新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的，所以也要做到緊跟熱點。在工作之余，不斷的學習一些新的知識，不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西，我覺得這對我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時候，也要向那些有經驗的領導和同事學習，只有自己不斷的學習，才能夠有進步。
我希望自己能夠在這個行業(yè)很好的發(fā)展下去，希望我能夠一直保持著現在這樣的工作和學習的熱情，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個行業(yè)發(fā)揮出自己的能力。
2021大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇三
"你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要"。是的，下一步往哪走才是最重要的。人生只有單程票，我們無法選擇回頭，無法駐足，只有不停地向前。所以，你的前方在哪里，這才是至關重要的。過去已成歷史，未來屬于自己的。
作為醫(yī)學生的我，又如何走好自己的下一步呢?只有認真規(guī)劃，仔細執(zhí)行，下一步才有精彩可言。
一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。如下是我職業(yè)生涯規(guī)劃書：
一、確定目標
美好愿望：我希望自己可以充實地過每一天，希望我身邊的人都健健康康，幸福快樂!希望通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。
職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)
總體目標：當一名醫(yī)術精明，經驗豐富，高職業(yè)道德素質，人人佩服，人人信賴的醫(yī)生。
已進行情況：職業(yè)道德在進行中，醫(yī)學知識在刻苦的學習中，學會在同齡人中確立威信度，讓被人認可自己，信任自己。
二、個人分析與角色建議
1.個人分析：
自身現狀：興趣、能力、性格等。
生活興趣：我熱愛運動，上網，看書等，對新事物充滿好奇心…
職業(yè)興趣：我欣賞那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當醫(yī)生。
職業(yè)價值觀：我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫(yī)學技術和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹的科學態(tài)度。
能力：我的管理和學習能力還不錯，我的辦事能力是可以的，有獨立學習的能力。好的學習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎。
性格：我是比較喜歡獨立的人，一般都是自己的事情自己解決，不喜歡麻煩別人。面對別人，我是熱情開朗的男生。我會對我遇見的人很陽光的微笑，很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情，對于失意傷心的朋友，我會安慰，對于需要幫助的朋友，我也會熱心地盡自己所能地幫。我在別人面前是樂觀，是開朗的。大多時候，我是有耐心的人，我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒有動力。不過這只是暫時的，我會找好自己的方向，努力前進的。再仔細端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當醫(yī)生的。
2.角色建議：
父親："要好好學習，爭取各個方面全面發(fā)展;遠離貧窮，做個堂堂正正的男子漢。"
母親："學你想學的，只要你喜歡就好。"
親戚："現在，專業(yè)知識要學精，但個人能力必不可少，同時也要有良好的人際關系。"
老師："聰明能干、有較強的責任心，適合從事服務事業(yè)，比如老師，醫(yī)生等職業(yè)。
同學："幽默，敢作敢當，繼續(xù)努力。"
三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
環(huán)境與職業(yè)的分析：
1.家庭環(huán)境分析：
生在農村，祖父輩以農業(yè)為主，這決定了我從學生到職業(yè)人的快速過渡。親戚朋友對我的期望值很大。親戚朋友基本都是農民，沒有特別的社會關系。
2.學校環(huán)境分析：
就我目前所讀的學校--__中醫(yī)藥大學來講，學骨科是個不錯的選擇。我所學的專業(yè)是我校在全國首創(chuàng)的，有較雄厚的教學條件跟實踐經驗。而且學校實行與__師范大學聯合辦學的教學模式。讓我接受更多更精彩的校園生活，感受師大濃厚的文化氣息。
3.社會環(huán)境分析：
現在各行各業(yè)受到金融危機的影響，導致前年的大學生就業(yè)率才達8%，然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響，因為大學生越來越多，每年醫(yī)院的病人的數量是差不多的，醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài)，所以沒有過強過硬的本領，是很難在這個強手如林的社會里立足的。
4.法律環(huán)境分析：
現在醫(yī)患關系處于緊張狀態(tài)中，醫(yī)生這一職業(yè)，可以說是一只腳在醫(yī)院，另一只卻在法院。患者都會認為，醫(yī)生醫(yī)好人是應該的，然而醫(yī)不好就你不對。所以，為面對這么嚴峻的形式，學好知識，完善自我是至關重要的。
5.職業(yè)環(huán)境分析：大學里讀醫(yī)的人數在逐年增多，現在對醫(yī)生的要求也愈來愈高，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學位才可以的。
四、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：醫(yī)生
1.20__-20__年--大二要達如下目標
學習目標：過英語六級，學好專業(yè)知識，拿二等獎學金。
能力目標：提高自己的領導能力。
2.20__-20__年--大三要達如下目標：
學習目標：牢固掌握學過的所有醫(yī)學基礎知識，醫(yī)學專業(yè)英語水平達可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平。
能力目標：會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等措施。診斷簡易病情。
3、20__-20__年--大四為沖刺期，要達如下目標：
學習目標：熟練掌握各項醫(yī)學技能，醫(yī)學知識牢固，掌握求職技巧。
考研目標：考取__中醫(yī)藥大學，___大學或者__醫(yī)科的研究生。
4、20__-20__年--大五沖刺分化期，要達如下目標：
學習目標：各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固，醫(yī)學技能可以安全使用。
學歷目標：考上研究生。
5、20__年-20__年：三年研究生生活
學習目標：要有自己的研究課題，作出成果。
能力目標：動手能力增強，醫(yī)學技能可以熟練運用。
6、20__-20__年：_目標
學位目標：獲得學位并考取醫(yī)師證。
工作目標：在大城市的三甲醫(yī)院上班。
7、20__-20__年--三年目標：
職位目標：努力工作，了解主任醫(yī)師所該具備的條件，堅持不懈地向主任醫(yī)師方向前進。
五、成功標準
每一學年均能完成既定的目標，并完成得出色才算成功。
六、差距
1)現在自己的專業(yè)知識仍不牢固，距離自己的目標甚遠;
2)英語水平仍很底;
3)計算機水平也很低;
4)動手能力還不是很好;
5)最近做事會三分熱情，恒心與毅力欠佳;
6)做事還不夠主動;
7)讀研信息還沒掌握，還未開始準備考研工作;
8)醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關法律法規(guī)等知識仍了解甚少。
七、縮小差距的方法
1.積極參加各項培訓，提高自己的醫(yī)學技能;
2.開始著手學習各科基本理論知識;
3.主動去了解相關知識與信息;
4.抓住社會實踐的機會;
5.按既定的目標，努力奮斗。
八、實施方案
銘記大目標，每天寫小目標，每天寫總結。用恒心與毅力去堅持，相信自己的能力，相信自己總能行。努力實現自己的目標與夢想。如下是我的近十年目標的實施方案：
1.20__-20__年：正值大二的我，處于大學的定向期。我這個學期的目標的具體實施有：
1)過英語六級。要每天讀英語，每星期做套題訓練，多聽多寫多說。
2)學好計算機基本機能，如學會熟練操作電腦Office軟件，學會數學媒體的應用與Visualfo_。
3)學好各個科目，保證各科考試在85分以上。
4)學好自己的選修，達到全班同學的高級水平。
5)參加急救知識競賽，并要獲獎。
6)復習學過的書本，鞏固好學過的知識。
7)了解讀研信息與做好讀研準備。
8)主動去做醫(yī)學綜述報告，鍛煉自己主動搜集與學習知識的能力。
2.20__年-20__年--大三的目標實施方案如下：
1)復習好學過的知識。
2)主動去醫(yī)院見習。
3)繼續(xù)拓展自己的英語視野，提高醫(yī)學專業(yè)英語水平，以達可以自如地閱讀外國醫(yī)學知識。
4)積極參加各項醫(yī)學智能培訓。
5)注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。
6)掌握好各科知識。
7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力，學習醫(yī)德素養(yǎng)。
3.20__-20__年--大四為沖刺期，目標實施方案如下：
1)熟練掌握各項醫(yī)學智能，醫(yī)學知識牢固。
2)為考研做好充分的準備，定下考取__大學或者__醫(yī)科的研究生的目標。
3)搜集就業(yè)信息，掌握求職技巧。
4.20__--20__年--大五沖刺分化期，目標實施方案如下：
1)各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固，醫(yī)學智能可以安全使用。
2)考上研究生。
5.20__年-20__年：三年研究生生活：
1)要有自己的研究課題，作出成果。
2)多注意動手能力的鍛煉。
3)多注意學習當醫(yī)生的各項技能。
4)學好專業(yè)知識，學以致用。
6.20__-20__年：目標：
1)考取研究生學位。
2)考取醫(yī)師證。
3)在大城市的三甲醫(yī)院上班。
7.20__-20__年--三年目標：向主任醫(yī)師、專家前進。
九、備選方案
備選職業(yè)方向：教師。
興趣評估：由于本人在不僅熱愛醫(yī)生職業(yè)，也比較喜歡教師職業(yè)。比較喜歡傳授別人自己掌握的知識。
能力評估：有參加過母校的高中生講課比賽，積累了講課經驗經驗，發(fā)現自己也比較適合從事這一行。
可行性評估：拿了碩士學位之后，如果從醫(yī)目標不可行，繼續(xù)深造進修有關教師職業(yè)方面的訓練再考取教書證從事教書職業(yè)是可行的。
十、結束語
其實每個人心中都有一座山峰雕刻著理想，信念，追求，抱負.每個人心中都有一片森林承載著收獲，芬芳，失意，磨礪，但是無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動那么一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
2021大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇四
作為一名計算機學生，這門專業(yè)比較難學，所以在進入大學后，我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己在大學幾年里能完成學業(yè)，成功的奔赴社會工作。
一、自我分析
我雖然是自己選的計算機專業(yè)，但是興趣并不是很大，所以對于這個專業(yè)的學習我以后有可能會出現放棄的時候，所以之后我要做的就是把對學習專業(yè)的興趣給提升上來，才有可能會持續(xù)學習下去。另外當前的我，進入大學，對于時間的管理和分配很是不合理，除去上課的時間，其他時間我大部分都是用來玩手機和打游戲，如果是這樣的話，那對我之后的學習，根本就沒有任何意義。最后就是自己的性格是比較內向的，不太喜歡去跟他人交往交流，這在之后的大學里是會妨礙我全方面的發(fā)展的。
二、學好專業(yè)，合理分配時間
職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的學習，以后進入到社會工作肯定是選擇專業(yè)對口比較好，畢竟大學選了這個專業(yè)，所以我會在這大學里把計算機專業(yè)學好，在大學里先把理論基礎學扎實了，才能去更好的進行實踐。再有就是往后幾年的學習，我會盡可能的多參加一些專業(yè)比賽，讓自己對專業(yè)有更多的鍛煉。在大學里把理論知識和實踐經驗給積累豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作。大學是一個相對自由寬松的地方，我要做的就是把時間給分配好，管理好個人的時間，有正確的時間觀念。上課就認真的聽老師去講解知識，下課就把時間更多的分配到學習上，讓生活充實起來，不要過于的沉浸在手機和游戲中。
三、積累社會實踐經驗
大學生的社會實踐是很重要的，所以我在大學里沒有課不忙的時候就去進行社會實踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積累一些社會實踐經驗，經歷多了工作，對自己以后找工作也會簡單輕松很多。我想大學積累了足夠的工作經驗，在畢業(yè)之后，我得到的工作機會就會多一些，選擇也會多一些。
以上是我對自己這個計算機專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，在未來的幾年里，我把這些規(guī)劃一一做到，我一定會成功的，我也相信自己在大學里會有更好的人生，未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學里不留任何的遺憾，未來就不會有后悔的機會。
2021大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇五
奮斗賦予生命的動力，拼搏定義人生的內涵。在高中三年的奔跑過程中，我們咬牙切齒，卯足了勁，昏天黑日，埋沒在漫無邊際的試卷當中。而當邁入大學的門檻后，曾經的那些豪言壯語、昔日的偉岸抱負似乎日趨模糊。人生容不得我們肆意地消磨如此短暫的青春，古語有云：“凡事預則立，不預則廢。”人生需要定位，欲使那些美好的預言成為現實，職業(yè)規(guī)劃將是開篇之筆。
一、認識自我
1.【自我分析】
我個性溫和，待人真誠友善，善于傾聽，樂于與他人分享，平日里主動熱心，誠實守信，遇事認真踏實，有很強的責任心，會爭取自己努力完成任務。面對錯誤，勇于承擔，及時更正，并能總結經驗。個人崇尚創(chuàng)新、多彩的生活方式。但是在信心方面有所欠缺，對人對事較強的敏感力形成了多愁善感的性格，給人留下了易情緒化的印象。
2.【職業(yè)興趣】
我是一個比較靦腆內向的女孩，對于工作，希望能擁有一個穩(wěn)定的工作，而醫(yī)學無疑是一個不錯的選擇。我欣賞白衣天使無私奉獻的精神，羨慕他們能夠探索人類如此奧秘的生物體，我以作為一名醫(yī)學生而感到榮幸，也為將來成為一名醫(yī)務工作者而感到自豪。當然，根據專業(yè)，我也會選擇其他相關的行業(yè)進行嘗試，為自己的今后的發(fā)展方向提供更多的參考。
3.【勝任能力】
在校學生會任職期間，通過各種活動，培養(yǎng)了良好的人際溝通能力，積累了一定的處事經驗，擁有一定的組織基礎和創(chuàng)新能力。在具備扎實的專業(yè)基礎知識上，能較快適應新環(huán)境，積極與他人合作，培養(yǎng)團隊默契。除此之外，我個人的業(yè)余愛好也較為廣泛，相信廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作添姿增彩。
二、職業(yè)生涯條件分析
1.【家庭環(huán)境分析】
從家庭來說，其一，長輩們希望我能夠從事穩(wěn)定的工作，而醫(yī)學是永遠不會消失的行業(yè);其二，學醫(yī)能夠幫助他們提高健康方面的意識，改變不健康的生活方式。
2.【學校環(huán)境分析】
我所在的__城__職業(yè)技術學院至今已有70年的歷史，學院環(huán)境優(yōu)良，教學設施先進，實訓基地優(yōu)越，滿足了各專業(yè)學生的需求。學院認真貫徹“質量立校，項目立業(yè)，誠信立身”的辦學思想，踐行“行方智圓”的校訓，弘揚“誠、愛、美、潔、精”的校風。我為身在這樣的學習環(huán)境中而感到幸運。
3.【社會環(huán)境分析】
隨著人民生活的提高，國家醫(yī)保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入，患者日益重視治療后的恢復情況，越來越多地需要專業(yè)康復人才，才雖然康復事業(yè)從80年代進入中國，但中國目前康復人才極為緊缺，供不應求，康復專業(yè)將在較長一段時間內成為熱門專業(yè)，其就業(yè)前景廣闊，前途光明。
三、職業(yè)定位
1.【具備基本素質】
a.掌握醫(yī)學專業(yè)知識，具備扎實的基本功。
b.冷靜、穩(wěn)重的處事能力，面對緊急情況不慌亂。
c.具有良好的倫理、道德素養(yǎng)。
d.擁有一顆慈悲之心，與患者及其家屬相處融洽，保持良好的一環(huán)關系。
2.【我的職業(yè)定位】
根據本人的性格特征，認真負責，細心隨和，希望能夠從事本專業(yè)的工作，進入理想的醫(yī)院工作。在工作空擋可以去當地衛(wèi)生學校從教，傳授醫(yī)學知識。
3.【本人目前存在差距】
a.在大一第一學期，基礎知識的根基建造得不是很牢固，距離自己的。
b.目標甚遠。
c.英語水平有待提高。
d.學習生活管理分配不是很得當，自覺性需要增強。
e.對自己升本工作還未做好準備。
f.動手能力也不是很好。
4.【縮小差距的方法】
a.努力學習，做到每天學習的新知識能及時鞏固，階段性地對知識進。
b.行總結歸納。
c.對于英語學平時多聽，多看，多記，為四級備戰(zhàn)。
d.主動了解相關專業(yè)知識信息，關注社會動態(tài)。
e.抓住實踐機會，提高自己動手能力。
四、具體執(zhí)行計劃
短期計劃：
大一：
通過國家英語四級考試(有能力向六級進發(fā))。
↓
獲得計算機二級等級證書。
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參加各活動取得榮譽。
↓
獲得獎學金。
↓
假期鞏固書法。
大二：
拿到推拿按摩師證書。
↓
教師資格證。
↓
通過專業(yè)資格考試。
大三：
假期去醫(yī)院見習，一面鞏固在校學習的知識，一面在臨床鍛煉實際能力。
中期計劃：
1.在三甲醫(yī)院從事康復工作。
2.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點。
3.積累工作經驗，完成本職工作。
4.鍛煉人際交往能力及領導能力。
長期計劃：
1.完成本科學歷。
2.從事本職工作同時去學校任教。
3.獲得職稱。
五、評估調整
優(yōu)秀的畢業(yè)→三甲醫(yī)院工作→升本→考研→職稱→成為有資歷的專科醫(yī)師。
職業(yè)規(guī)劃中得每一步都是讓我走向最終目標的關鍵，職業(yè)生涯是個動態(tài)的過程，如果在實踐過程中有不適合的目標，那么就需要在調整每一階段小目標的基礎上適時調整最終目標的選擇。
六、結束語
人生猶如一具雕塑，需要我們精心鐫刻，挫折與磨難往往會讓我勾勒出更加精細的線條。星羅棋布的天空總有一顆是屬于我們自己的星，不要迷戀于安逸的生活，行動起來，奔向明天，清塵的第一抹陽光終會照亮我們燦爛的臉龐!
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