寫給高二學生的話
寫給高二學生的話
對高二的學生們說哪些話語才能夠激勵到他們好好努力地去學習呢?下面是學習啦小編為你搜集的激勵高二學生的話，歡迎閱讀!
送給高二學生的話
1) 知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。
2) 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
3) 一日無二晨，時過不再臨。
4) 勉之期不止，多獲由力耘。——歐陽修
5) 學問勤中得。
6) 勤奮是好運之母。
7) 越努力，越幸運。
8) 聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
9) 不經歷風雨，怎能見彩虹?
10) 自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
11) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
12) 韋編三絕，懸梁刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，臥薪嘗膽，圓木警枕。
13) 一分耕耘，一分收獲;要收獲得好，必須耕耘得好。——徐特立
14) 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
15) 繩鋸木斷，水滴石穿。
激勵高二學生的話
1) 世上無難事，只要肯登攀。
2) 自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
3) 不勤于始，將悔于終。
4) 勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
5) 百倍其功，終必有成。——康有為
6) 好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。
7) 忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
8) 經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑.
9) 生活的激流已經涌現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布.
10) 桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
11) 沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的
12) 沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
13) 你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
14) 如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
15) 蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
16) 螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。
17) 拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發掘前更有價值。
18) 要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
19) 向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵.
20) 盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢.
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1) 如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石.
2) 經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄.
3) 山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的歌.
4) 瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
5) 如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
6) 竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
7) 不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。
8) 智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
9) 耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳
10) 不去耕耘 ，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
11) 讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。
12) 再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
13) 如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
14) 瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮
15) 對于勇士來說，貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷......，一切壓迫都是前進的動力。
16) 通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
17) 彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。
18) 行路人，用足音代替嘆息吧!
19) 假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
20) 耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
21) 只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
22) 美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
23) 一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
24) 努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
25) 竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
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