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        服裝設計專業學什么

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          服裝設計專業要學什么的呢?有哪些培養要求呢?下面就是學習啦小編給大家整理的服裝設計專業學什么的介紹,希望對大家有用。

          服裝設計專業培養目標

          本專業要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識,進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產紙樣和成衣生產工藝、服裝營銷等方面的基本訓練,成為具有服裝設計、生產管理和營銷等方面專業技能的、能夠到服裝企業生產第一線從事服裝生產技術與管理崗位工作的高級應用型人才。

          核心能力

          1、具有良好的政治素養及職業道德,樹立良好的工作作風,并有強烈的事業心和責任感。

          2、掌握服裝專業所需要的基礎理論,熟悉制衣業過程具體方法和技術要求,并了解本專業的新材料、新設備、新工藝、新技術和科學的管理方法。

          3、熟練掌握制衣業的生產管理、品質管理及技術管理崗位的具體技術資料。

          4、具有一定的專業外語能力,并能熟練閱讀本專業的外文生產技術資料。能夠掌握計算機在服裝企業中的應用技能并熟練操作計算機。

          服裝設計專業課程設

          專業核心課程與主要實踐環節:服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。

          開設院校

          課程介紹:專業課程設置突出 “應用”特色,重視實踐操作能力的培養,堅持走“工學結合”的人才培養之路,學生能夠獨立完成從主題構思、設計制板到成品制作。畢業生均持有中、高級“服裝設計定制工”或“營銷師”、“陳列師”等職業資格證書。

          畢業去向:可到各類服裝企業(公司)、進出口公司、中等職業學校等單位,從事服裝產品開發、服裝生產技術管理、服裝打板、服裝產品質量檢驗、服裝業務跟單、專賣店服裝銷售、賣場陳列設計、服裝營銷策劃、服裝貿易、服裝教學培訓等方面的工作或自主創業。

          未來前景:在中國還處于設計師極度缺乏,設計資源極度浪費,整個服裝業還處于全球服裝產業鏈的中下游這樣一個階段里,迷香國際設計有限公司決定開辟行業先河,深挖掘中國設計資源的潛力,將更多的設計師資源集中起來,重新組合優化結構,標準化流程,使其成為中國乃至世界服裝界的設計源泉!

          服裝設計專業考研方向

          服裝設計專業考研方向1:工商管理

          工商管理是管理學大類中與現代企業結合最緊密的一個一級學科。會計學專業解決公司財務問題,技術經濟與管理專業解釋新科學技術在經濟增長中的角色問題,企業管理專業解決企業的組織構成問題,現代公司管理的三大部分,全都包含在工商管理這個一級學科內。

          由于上述這些專業都需要運用數學的分析手段來進行研究,因此工商管理要考查數學(三)的內容,技術經濟與管理以及企業管理中的企業組織學、企業決策學等專業方向對數學的要求更高,需要考生做好準備。文科生報考這些對數學要求較高的專業時,一定要把握住時代發展的方向,在時政方面做足文章,善于聯系實踐,對熱點經濟問題進行理性分析,才能博得導師的青睞。

          工商管理碩士MBA另外招考,要求考生有3~5年的工作經驗,一般不接收應屆畢業生。

          會計學、技術經濟與管理、企業管理三個專業的畢業生,基本都到企業從事實際管理工作,工商管理類專業習慣采用的案例教學法,非常能夠體現企業對于實際工作的要求。

          工商管理對考生的本科專業沒有太大的限制,本科學經濟、管理的學生能考,學計算機、電子的也可以跨學科報考,文科類的經過一系列的數學強化訓練以后也可以報考。

          服裝設計專業考研方向2:藝術設計

          設計藝術學又叫藝術設計學是設計類專業里唯一一個有博士學位的方向它的前身是工藝美術專業。藝術設計學的培養目標是培養具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力,能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。

          作為一門新建立的學科設計藝術學是建立在設計實踐基礎上的應用性很強的藝術學科,重在設計藝術歷史與理論及設計藝術實踐的研究。其內涵是按科學與藝術相互促進的發展規律,創造生活、美化生活、豐富生活、充實生活。藝術設計又是一門開放性的學科,其目標是在造物活動中實現實用功能與審美理想的統一,在現代社會人們的物質生活與精神生活中發揮重要作用。

          研究方向:

          01 工業設計;

          02 視覺傳達設計;

          03 環境藝術設計;

          04 文化遺產、傳統工藝美術。

          
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