語法填空技巧規(guī)律總結(jié)

時間：2017-06-07 14:00:50 德豪21由分享

　　語法填空又稱為開放式語篇填空，這一題型的測試是根據(jù)德國心理學(xué)家的格式塔心理學(xué)原理和英語語言學(xué)家布朗的語篇分析理論等，從語法的句子結(jié)構(gòu)與語法形式、詞匯的本義和轉(zhuǎn)義以及前后綴的變化、語境語篇的線索以及標(biāo)志詞等方面測試學(xué)生的整體語篇能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于語法填空技巧規(guī)律總結(jié)的內(nèi)容，希望大家喜歡!

　　語法填空技巧規(guī)律分為兩類

　　一類是純空格題：填入的詞必須為虛詞(冠詞、代詞、介詞、連詞)。

　　二類是給定詞的適當(dāng)形式：填入的詞必須要跟給定的詞想關(guān)聯(lián)。

　　純空格題的固定規(guī)律：1.在句子中,“______+名詞”結(jié)構(gòu)，首先考慮名詞是否有冠詞或歸屬性物主代詞，如果沒有，那么考慮填冠詞。如果有，那么考慮如果是andorbut是否可以，這三詞前后的形式一致、詞性相同。否則考慮介詞，因為只有介詞才可以在不影響原文意思的前提下，和一個名詞構(gòu)成“介詞短語”的形式成為動詞或句子的狀語。

　　2.在句子中，“句子,_____+句子”的結(jié)構(gòu)(逗號可有可無)，首先考慮wh-words作為各種從句出現(xiàn)的情況，看句子是否有明顯的從屬關(guān)系，常考察的也就是名從、定從，偶爾會出現(xiàn)狀從。如果這些都不合適，再考慮四大連詞andorbutso，前后倆句子能否構(gòu)成并列、選擇、轉(zhuǎn)折和因果的邏輯關(guān)系。(and和or還有個小考點：否定和疑問句中or代替and。)

　　給定詞的固定規(guī)律：原則上不會填入原形，除非考察“建議類”動詞的從句中省略“should”的虛擬語氣。一共考察四類(名詞、形容詞、動詞、副詞)

　　1.給動詞：首先考慮動詞是否是句子的謂語動詞，如果是，那么請考慮謂語動詞的適當(dāng)形式(注意四類助動詞do類、have類、will類和be類)分別構(gòu)成不同的時態(tài)語態(tài)情態(tài)語氣和主謂一致。如果不能做謂語動詞，再考慮非謂語動詞三種形式：todo不定式，doing動名詞，doing現(xiàn)在分詞和done過去分詞。非謂語還不行，那么就要考慮變形了，一般的變形動詞向名詞變形居多。

　　2.給名詞：首先要考慮名詞的單復(fù)數(shù)問題，再考慮變形，一般向形容詞變。

　　3.形容詞、副詞：首先考慮比較級和最高級，注意標(biāo)志詞匯than，alittle，much等，再考慮兩者詞性間互換。

　　固定規(guī)律是這樣，但是每一個題型之間，有一些小技巧，比如如何判斷句子的謂語動詞啊，如果判斷名詞填在空里不合適呀，都涉及到基礎(chǔ)語法。

　　關(guān)于改錯題固定規(guī)律，原則基本不變，一個小短文中，最容易出錯的是動詞，其次是名詞，再次是形容詞副詞混用，再有比較難搞的題就是邏輯關(guān)系，考得難了容易很難，簡單了容易很簡單，也是有如上一套“解題算法”的。

　　總結(jié)一下，英語考試，除了詞義不知道，那么在語法上考察的內(nèi)容基本都是考察英語中有而漢語中沒有的，這一點是核心考法。

　　語篇型語法填空備考思路大致有如下特點

　　一、給出動詞基本形態(tài)，填寫詞性詞形轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)為名詞、形容詞)，或填寫謂語部分，可能需要填寫兩個或三個詞，或是填寫非謂語動詞;

　　二、給出形容詞，需要填寫比較級、最高級，或詞性詞形轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化為副詞，或是填寫反義詞(前綴);

　　三、給出副詞，填寫比較級、最高級，或是填寫反義詞;

　　四、不給提示詞，主要填寫介詞、連詞、冠詞和代詞。

　　有提示詞：考查謂語動詞非謂語動詞形容詞副詞

　　無提示詞：考查冠詞介詞連詞代詞

　　形容詞順序的：美小圓舊黃，法國木書房。

　　高考閱讀理解做題技巧

　　1.細節(jié)題型

　　【提問方式】Wh-特殊問句; From the text...,According to...,True/not true,劃線詞語、句子，簡單計算、排列事件順序、識圖等。

　　【解題方法】抓住提問中的關(guān)鍵字眼，仔細閱讀相關(guān)細節(jié)的材料內(nèi)容，一般可以在短文中直接找到或稍加歸納就可以找到正確答案。

　　注意排除下列干擾項：

　　(1)擴縮范圍

　　文章為了表達得準(zhǔn)確嚴(yán)密，很注意對范圍的限定。有的是通過加上相應(yīng)的詞語限制，如涉及到數(shù)量時常用many,almost all,nearly,more than,over,only a few,normally等限制.有些干擾項是通過改變或去掉限定詞語，甚至是擴大或縮小了語言范圍。

　　(2)偷換概念

　　命題者設(shè)計試題時往往把原文的概念偷換成另一個不同的概念。望文生義是造成錯誤的主要原因。

　　(3)正誤并存

　　在一干擾項中，某個句子或詞語是正確的，其他分句或詞語是錯誤的或表達不全面，正誤并存，命題者借此以假亂真。要排除這類干擾項，只要一個選項局部有誤或選項不全面，都屬排除的干擾項。

　　2.主旨大意題型

　　【提問方式】What' s the topic/subject of the text/the second paragraph?

　　What is stated in...? The text is cheifly concerned with___。

　　【解題方法】

　　(1)最常用的方法是仔細研讀短文的1、2兩句-----即短文的主題句，或輔以閱讀各段的第1、2句----即段落中心句。此方法多適用于說明文、議論文。

　　(2)記敘文等需要通讀全文，抓住關(guān)鍵事或論題來歸納意思(常說明一個道理)。

　　(3)全文末尾(段)找答案。此類文章的特點是以列舉事實開頭，通過論證，最后闡述核心觀點。

　　在處理文章標(biāo)題的選擇時，要避免下列三種錯誤：①概括不夠(多表現(xiàn)為部分代整體，從而導(dǎo)致范圍太小);②過度概括(多表現(xiàn)為人為擴大范圍);③以事實或細節(jié)代替抽象具體的大意。

　　3.推理判斷題型

　　【提問方式】

　　The story suggests that___________. It can be inferred that___________。

　　The story implies that ___________. It can be concluded that ___________。

　　We can learn that___________。

　　【解題方法】推斷題是考查學(xué)生透過文章表面的文字信息進行分析、綜合、歸納等邏輯推理的能力。學(xué)生不僅要弄懂文章的字面意思，更重要的是要知道文章的潛在涵義。

　　【注意點】

　　(1)那些文章中直接陳述的內(nèi)容不能選，要選擇根據(jù)文章推理出來的選項。

　　(2)推理不是憑空猜測，而是立足已知推斷未知;作出正確答案時一定要在文中找到依據(jù)或理由。

　　(3)不能以自己的觀點代替作者的想法;不要脫離原文主觀臆斷。

　　4.詞義猜測題

　　①利用構(gòu)詞法猜詞;

　　②利用語境及邏輯關(guān)系猜詞。有時完全可以利用上下文語境和前后句之間的并列、因果、轉(zhuǎn)折、對比、解釋定義和舉例等關(guān)系來猜測詞義。同時特別留心某些詞語，

　　例如：or, that is, in other words, including, although, but, or, even if, on the other hand, on the contrary, other than, rather than, more than, instead of等詞語之后的內(nèi)容。

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