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        高考歷史課時訓練1

        時間: 劉惠25 分享

          商周及秦朝時期的歷史題目會有哪些呢?來一個課時訓練吧。以下是學習啦小編為您整理的高考歷史課時訓練1,僅供參考!

          高考歷史課時訓練1試題及參考答案

          商周時期的政治制度及秦朝中央集權制度

          一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)

          1.西周時期擇立太子的標準逐漸明確起來,其中最主要的一條就是“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”。這樣做的目的是 (  )

          A.保證貴族血統的純正

          B.解決財產的繼承和分配,穩定統治秩序

          C.確立嫡長子的最高地位

          D.防止內部紛爭,加強君主專制

          解析:通過指定繼承人,讓嫡長子繼承大宗地位,這樣能夠防止諸子為了爭奪權力和財產而進行爭斗,最終目的是解決財產的繼承和分配,穩定統治秩序。

          答案:B

          2.從“周制微弱”到天下“統于秦”,反映出 (  )

          A.皇帝制的建立 B.分封制的衰落

          C.郡縣制的推行 D.宗法制的瓦解

          解析:“周制微弱”是西周分封制的逐漸崩潰,而天下“統于秦”則是秦滅六國,實現大一統,這是西周以來分封制的結束,選擇B。皇帝制的建立和郡縣制的推行均為秦統一后的措施;秦統一后宗法制并未瓦解。

          答案:B

          3.王國維在《殷周制度論》中談及周代的宗法制度時說: “任天者定,任人者爭;定之以天,爭乃不生。”依據所學知識可知這里的“天”是指 (  )

          A.辨別是非善惡的天理

          B.表現自然現象的天道

          C.決定嫡庶身份的天命

          D.確定繼承人選的天子

          解析:本題考查對宗法制的理解,題目的關鍵信息:定之以天,爭乃不生。宗法制的核心是嫡長子繼承制,用血緣嫡庶兩個系統來分配政治權力與財產。由此可知,“天”乃是決定嫡庶身份的天命,C正確。

          答案:C

          4.《全球通史》評論說:“中國人的經典都強調人在社會中的生活,尤其是強調家庭成員之間、國王與臣屬之間的關系。這種對現世的強烈偏好為政治組織和政治穩定提供了一個堅固的、根本的基礎。”導致這種現象的制度因素是(  )

          A.宗法制、分封制 B.郡縣制、行省制

          C.皇帝制、中央集權制 D.民主制、元首制

          解析:本題考查宗法制和分封制,意在考查考生正確解讀材料信息和分析問題的能力。材料中現象是由中國傳統的分封制和宗法制造成的:分封制強調國王與臣屬之間的關系;宗法制強調家庭成員之間的關系。

          答案:A

          5.公元前431年在中國古代文獻中有如下記法:周考王十年,秦躁公十二年,魏文侯十五年,趙襄子四十五年等。據此可推斷當時 (  )

          A.公元紀年法產生 B.戰國七雄并立

          C.諸侯王割據稱雄 D.宗法制度崩潰

          解析:由“周考王、秦躁公、魏文侯、趙囊子”等信息可以看出,是諸侯并立的歷史時期,即諸侯王割據稱雄的時代。

          答案:C

          6.“君王自命‘天子’,君王駕崩,君統不輟,由其嫡長子自然承襲,如是者不絕。父家長在家庭內是一把手,君王是國家的一把手,是全國子民的嚴父,且各級地方政權的首腦亦被視為百姓的‘父母官’。”這段材料所表達的主旨是 (  )

          A.君權神授,皇位世襲 B.君父同倫,家國同構

          C.強干弱枝,中央集權 D.男尊女卑,君父一體

          解析:從材料中“嫡長子自然承襲”“父家長在家庭內是一把手,君王是國家的一把手”可判斷這與宗法制的特點有關,B反映了宗法制的主旨。

          答案:B

          7.曹兵武在《分封制度與華夏傳統的普世化》中指出:“分封制度對相對于四夷的中國的形成與擴大、對中國文化自先秦以來日益壯大與普遍認同的獲得,起了不可低估的作用。”這里主要強調 (  )

          A.分封制擴大西周文化的作用

          B.分封制鞏固西周統治的作用

          C.分封制推動中華文明的傳播

          D.分封制阻礙了中華民族融合

          解析:從材料中提取關鍵信息“分封制度”對“中國”“起了不可低估的作用”,可見其強調的是分封制造就了中華文明的同一性。故選C。西周文化和西周統治都是分析分封制對當時社會的作用,沒有涉及“自先秦以來”,故A、B錯誤,分封制阻礙中華民族融合的說法錯誤,且與材料意思相反,故D錯誤。

          答案:C

          8.《史記》載:“桀、紂失其道而湯、武作,周失其道而《春秋》作;秦失其政而陳涉發跡,諸侯作難,風起云蒸,卒亡秦族。”對上述材料的理解最準確的是(  )

          A.六國貴族是亡秦的主要力量

          B.陳勝、吳廣起義是秦朝滅亡的直接原因

          C.秦朝的滅亡與夏、商、西周一樣是由于統治者暴虐無道

          D.司馬遷記載上述史實是要歌頌漢武帝治國有方

          解析:本題考查秦朝政治,意在考查考生正確解讀材料信息的能力。從材料信息看,司馬遷認為秦朝的滅亡與夏、商、西周一樣是由于統治者暴虐無道。

          答案:C

          9.《史記》中“法令出”“別黑白而定一尊”形容的是什么制度的特點 (  )

          A.三公九卿制 B.皇帝制度

          C.分封制 D.郡縣制

          解析:材料“法令出一”“別黑白而定一尊”都反映了皇權至上和專制獨裁,這一制度指皇帝制度。

          答案:B

          10.右圖秦始皇被稱為“千古一帝”。賈誼在《過秦論》中說:“及至秦王,奮六世之余烈,振長策而御宇內,吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合。”他為能夠有效地“制六合”而采取的措施是(  )

          A.以郡縣制代替分封制

          B.統一文字

          C.統一貨幣

          D.統一度量衡

          解析:郡縣制代替分封制,實現了中央對地方的有效控制和管理,保障了國家的統一和安定,被后世沿用。B、C、D三項屬于文化和經濟制度的內容。

          答案:A

          11.“新皇帝……廢除了所有的封建國家和王國,將廣闊的國土劃分為若干行政區,每一行政區都配備一批由中央政府任命,并向中央政府負責的官員。”(摘自《全球通史》),這些官員不可以 (  )

          A.指揮所轄區域的軍隊

          B.征收轄區內的賦稅

          C.管理轄區行政事務

          D.世襲相應的特殊地位

          解析:由材料“廢除了所有的封建國家和王國,將廣闊的國土劃分為若干行政區”可以判斷出是廢除分封制,代之以郡縣制度。而郡縣制中的官員不再世襲相承。正確答案為D。

          答案:D

          12.專制主義中央集權制度自建立以來,經歷了發展、完善、加強和強化的過程。下列關于這一制度的表述,正確的是 (  )

          A.有利于調集人力物力進行重大建設,保障經濟和文化發展

          B.權力高度集中,終將導致統治的暴政,激化階級矛盾

          C.對統一的多民族國家的發展和社會的穩定起著阻礙作用

          D.阻礙了整個中華民族文化水平的提高

          解析:權力集中與暴政沒有必然聯系,中央集權有利于集中全國人力物力,有利于國家政治穩定和經濟文化發展,故選A。

          答案:A

          二、非選擇題(本大題共2小題,第13題20分,第14題20分,共40分)

          13.閱讀下列材料,回答問題。

          材料一 氏室屬下的庶民也許就是氏室的宗族,否則也是集族而居的。氏室上面的一層是國君和同姓卿大夫構成的大家族,更上的一層是周王和同姓諸侯構成的大家族。其天子和異姓諸侯彼此間,則多半有姻戚關系。這整個封建帝國的組織大體上是以家族為經,家族為緯的。

          ——張蔭麟'呂思勉《國史十六講》

          材料二 秦漢是官僚政治制度全面展開的時期,官僚政治的各個要素都發展到了相當的高度……若從政府機構來看,秦和漢初中央政府中皇家事務與國家事務尚未分離,九卿不僅從執掌上來說是皇帝家務與國家政務沒有分離,而且“卿”這個稱呼本身即帶有家臣的意味,宰相和百官也是具有濃厚的為皇帝個人服務的色彩。國家還保持了古老的家國不分、家國一體的傳統和形式。

          ——吳宗國《中國古代官僚政治制度研究》

          (1)概括材料一中帝國組織形式的基本特點和等級關系,并說明其得以建立的制度基礎有哪些。

          (2)結合材料二,從中國古代政治制度發展演變的角度,歸納秦漢時期政治制度發展的特點,并分析這一特點出現的時代背景。

          (3)綜合上述材料,談談你對先秦、秦漢時期中國古代政治制度發展演變的認識。

          解析:第(1)題,依據材料,結合西周時期的宗法制和分封制的內容說明其特點和等級關系。第(2)題,提取材料的有效信息歸納特點;背景可以從秦漢時期農業耕種方式、土地制度、統治思想及經濟發展程度等方面分析。第(3)題,從經濟基礎與上層建筑、具體政治制度的發展演變等角度談對政治制度演變趨勢的認識。

          答案:(1)特點:按照血緣宗族關系分配政治權力,構建帝國組織。等級關系:周天子——諸侯——卿大夫——士。制度基礎:井田制、分封制、宗法制。

          (2)特點:官僚政治全面展開,但家國尚未分離,處于中國古代由貴族政治向官僚政治的轉型時期。背景:①鐵器牛耕逐漸推廣,農業生產力迅速發展,地主土地私有制成為主要經濟基礎;②統一的政治局面和廣闊領土,促使統治階級采取新的政治制度;③法家思想和儒法結合的儒家思想先后成為秦漢時期的主導思想;但秦漢時期的生產力水平和剛剛統一全國的政治形勢也決定了其制度具有承前接后的過渡時期的特點。

          (3)認識:建立在生產力發展基礎上;逐漸發展完善;由貴族政治轉向官僚政治;君主專制制度不斷鞏固加強。

          14.閱讀下列材料,回答問題。

          材料一 肇端于春秋戰國時期的郡縣制度,秦代趨于成熟,兩漢則日臻完備,成為漢帝國地方政治活動的核心與基干,也構建了兩千多年中國地方政治制度的框架。

          ——周長山《漢代地方政治史論:

          對郡縣制度若干問題的考察》

          材料二 郡縣制打破了傳統領主特權,為全國大市場的建立創造了條件,而傳統農民在擺脫舊領主的人身控制之后,也發揮出巨大的生產積極性,他們第一次從底層產生了生產革新的沖動……他們已經破天荒地成為獨立的生產機構,而不再是具有人身依附的農奴。郡縣制革命符合一切歷史進步性要素,事實上也成為一切現代國家的典范。歐洲從黑暗時代過渡到現代民族國家,也是在內部實現郡縣制革命的過程,現代國家的本質就在于郡縣制。

          ——《郡縣制度與秦漢時期的霸業》

          材料三 郡縣制實行以來,歷經褒貶。在第一期論爭中,以唐代為高潮。柳宗元等人持完全肯定的態度;與之相反,朱敬則、孫樵等人則認為郡縣制度禍害社會,流弊頗深。明末至清中葉是論爭的第二期。顧炎武、黃宗羲等人從天下長治久安的高度,提出了地方官專任等限制皇權的社會權力結構新模式。然而,他們仍未脫離秦代以來或言封建、或言郡縣的窠臼。戊戌變法以來,論爭進入了第三期,時人引入了憲政、聯邦制等新型社會權力架構思想,對郡縣制進行了更高層次的闡釋,章太炎、梁啟超、毛澤東等人提出了改造中國舊有社會行政結構的一些新思想,但因社會環境、思維角度的不斷轉換,他們的一些重要見解并非一成不變。

          ——萬昌華《郡縣制度評價理論述評》

          (1)根據材料一并結合所學知識,概括春秋戰國時期開始推行的郡縣制度所產生的主要影響。

          (2)根據材料二,概括郡縣制度的主要歷史作用。(不得照抄原文)

          (3)根據材料三,分析概括郡縣制度“歷經褒貶”的主要原因。

          解析:第(1)題材料一表明郡縣制成為中央集權制度的重要組成部分,被后世所沿用。第(2)題注意多角度分析其作用,一個制度的作用應從政治、經濟、文化、社會等角度分析歸納。第(3)題從材料三提取相關信息,注意逐條梳理,規范書寫。

          答案:(1)影響:中央對地方實行垂直管理,鞏固了秦漢對地方的統治,奠定了兩千多年中國地方政治制度的基礎(框架)。

          (2)作用:打破貴族領主世襲特權,為國家統治和經濟發展奠定了基礎;提高了農民生產積極性,推動了自然經濟的發展;成為中外封建“現代”國家的典范。

          (3)原因:對郡縣制度所起到的歷史影響(利弊)看法不一致;地方長官專任等限制王權思想的提出;西方憲政、聯邦制度的傳入;改造中國舊有社會行政結構的需要;社會環境、思維角度不斷轉換的影響。

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