2017山東省歷史高考試卷

　　自高考以前，歷史高考是處于基礎知識和主觀題型題目為主的知識型考試階段。下面是學習啦小編為你整理關于2017山東省歷史高考試卷的內容，希望大家喜歡!

　　2017山東省歷史高考試卷

　　2017山東省歷史高考試卷答案

　　一、單選題

　　21(13分)題參考答案：(1)政治環(huán)境---王室衰弱;社會風氣重利趨利;交通發(fā)展;統(tǒng)治政策等方面(3分)

　　(2)各諸侯國貨幣不統(tǒng)一，這是各諸侯國商業(yè)興盛的表現(xiàn)，但貨幣不統(tǒng)一妨礙各諸侯國之間的經濟文化交流。(2分)

　　(3)重農抑商政策; (1分)秦朝統(tǒng)一全國，統(tǒng)一貨幣，漢朝開辟“絲綢之路”等(3分只要言之有理可酌情給分)

　　(4)商業(yè)繁榮; (1分)市民工商業(yè)階層成為社會上不可忽視的力量;明清小說;文人畫 (3分)

　　22(13分)題參考答案(1) 問題：聯(lián)邦政府與各州的權力分配;大州和小州的矛盾。(2分)

　　解決：聯(lián)邦政府擁有大權，中央集權與地方分權相結合;國會選舉中參議員每州兩名，眾議員按各州人口比例確定。(2分)

　　(2) 特點：地方權力與聯(lián)邦權力相互制衡;以權力分立防止過度集權。(2分)

　　(3) 特征：選舉：議會選舉體現(xiàn)民主性，但未能組成政府;(1分)議會立法：議會擁有立法權，但不能監(jiān)督政府;議會立法受行政權力控制。(2分)

　　成因：德國在長期分裂后完成統(tǒng)一，鞏固統(tǒng)一成為首要問題;普魯士專制色彩濃厚，在帝國中占有統(tǒng)治地位。(2分)

　　(4) 認識：代議制的差異是由各自國情決定的;權力制衡方面的差異影響民主政治的發(fā)展。(2分)

　　23(12分)題參考答案：

　　失誤：盲目提高公有化程度，違背生產力發(fā)展水平;分配上的平均主義，違背了按勞分配的原則;(2分)

　　危害：挫傷農民生產積極性，使生產力遭到很大的破壞。(1分)

　　觀點： 家庭聯(lián)產承包制在當時的推行是必要性，也是成功的。但家庭聯(lián)產承包責任制也是有許多局限的，在新的歷史時期，超越和突破也是必須的。

　　史實：成功：改變了人民公社的大鍋飯，充分調動農民生產積極性，提高農業(yè)生產;促進商品經濟的發(fā)展;為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)積累資金;

　　沉重：規(guī)模小，不利于技術革新;土地資源利用率下降;權力腐敗;(9分)

　　24(12分)題參考答案(1)內容：被舉薦者限年齡在40歲以上;察舉與考試相結合，有真才實學者方可任用;對有特殊才干者，不限年齡。(3分)

　　原因：察舉制存在明顯弊端，如舉薦方式容易造成任人唯親，以道德品質為主要依據，缺乏公正客觀的評價標準。(2分)

　　(2)特點：官吏任免權和考核權收歸中央;以分科考試的方式選拔官員;逐步放寬錄取標準。(3分)

　　(3)主要作用：擴大了統(tǒng)治基礎;促進了社會的公平公正。(2分)

　　趨勢：中央集權不斷強化。(1分)

　　(4)原則：尊重和敬畏歷史;對古代選官制度做出客觀公正的評價。(1分)

　　25(10分)題參考答案：特點: 牛頓：重視實驗理性分析;突破性的科學成果。(2分)

　　背景: 科學沖破了中世紀神學的束縛;近代科學研究方法形成;長期從事科學研究.(3分)

　　關系：相對論否定了經典力學的絕對時空觀，深刻地揭示了時間和空間的本質屬性。它發(fā)展了牛頓力學，將其概括在相對論力學之中，推動物理學發(fā)展到一個新的高度。(4分)

　　品質：在尊重前輩的前提下客觀理性評價前輩。(1分)

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