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        高考文綜模擬試題及答案

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          高考文綜命題立意的穩定、指導思想的穩定、難易程度的穩定、試卷結構的穩定。下面是學習啦小編為你整理關于高考文綜模擬試題及答案的內容,希望大家喜歡!

          高考文綜模擬試題

          高考文綜模擬試題及答案

          第Ⅰ卷

          1 C2 B3 A4 D5 A

          6 C7 A8 B9 D10 C

          11 D12 A13 D14 B15 B

          16 B17 A18 B19 A20 C

          21 C22 D23 C24 B25 D

          26 D27 C28 B29 C30 D

          31 A 32 A 33 D34 A 35 B

          第Ⅱ卷

          36. (1)(M處附近的)河流從黃土高原攜帶大量泥沙,在河邊、河床沉積;(3分)(河水水位季節變化大,)枯水季節河床裸露;(2分)風沙在此沉積。(1分)

          (2)冬春季節盛行西北季風(偏北風);(2分)河谷延伸方向與盛行風向基本一致(3分)H縣城附近為河谷交匯之地,(形成風口,導致狹管效應)。(3分)

          (3)觀點A:(M處沙丘群規模會擴大)

          論據:該區域西臨黃土高原,北臨內蒙古高原,大風可將沙塵吹到此處;(2分)河流持續搬運泥沙;(2分)人類活動用水量增加,導致河床裸露期增長;(2分)風出風口后,在M地速度降低,風沙在此沉積。(2分)

          觀點B:(M處沙丘規模不會擴大)

          論據:位于半濕潤區,降水較豐富,風沙發生季節短(主要發生在冬春季節);(2分)河流源地及流經地區植樹造林保持水土(使河流搬運的泥沙量減少);(2分)沙源集中分布在河床與河邊,面積較小,不足以形成面積較大的沙丘群;(2分)位于山區,附近有水庫,沙丘群難以向周圍擴展。(2分)

          (每名考生選擇一種觀點作答,所提供的論據應支持所選擇的觀點,否則不得分。若兩種觀點都提供了論據,以所答的第一種觀點評分)

          37. (1)原因:山坡上的天然次生林和灌叢能涵養水源。(2分)

          過程:截留大氣降水,減緩地表徑流,增加雨水下滲,(在山地形成水分蓄積地帶,)(通過地表徑流和地下水)為沼澤提供穩定的水源。(4分)

          (2)植被變化:天然次生林和灌叢退化;(2分)沼澤萎縮。(2分)

          原因:速生桉大量消耗地下水,地下水位下降。(4分)

          (3)速生桉適應性強,成才快,是良好的造紙原料。(3分)發展造紙業能增加就業。創造產值,帶動相關產業發展。(3分)

          (4)(我國西南地區屬亞熱帶、熱帶季風氣候,)年降水量低于熱帶雨林區;(2分)(有旱、雨季之分,)旱季時間較長,降水較少。(2分)

          38 (1)企業的聚集發揮了規模經濟優勢,帶動了產業發展,促進了產值增加;(4分)農民轉變為產業工人,為園區和該鎮的發展提供了勞動力;(3分)土地的統一集約經營,提高了農業生產率,推動了現代農業發展;(3分)居民收入的增加,刺激了消費,帶動了服務業的發展(或有利于擴大內需)。(4分)

          (2)被征地農民獲得的補償,應提高補償標準,完善補償機制。(3分)部分被征地農民就業困難,收入減少、應提供就業指導服務和政策支持。(3分)部分被征地農民未被納入社會保障體系之中,應擴大保障體系覆蓋面,并提高保障水平。(3分)加強對征地補償安置工作的監督,保障被征地農民合法權益。

          39 (1)任何事物都包含著矛盾,矛盾雙方既對立又統一,在一定條件下相互轉化。(3分)游客增多加大了敦煌莫高窟文化遺產保護的壓力,若限制客流會影響利用的效益,但合理利用和科學保護是能夠相互促進的。(4分)應堅持“兩點論”和“重點論”相統一,具體問題具體分析。(3分)從實際出發,探索莫高窟文化遺產保護和利用有機結合的途徑和方法,在有效保護的前提下利用,在合理利用中保護。(4分)

          (2)科技創新為文化遺產保護提高了物質技術手段;(3分)科技創新帶來了更快速、方便的文化傳播手段和方式,促進了文化的交流;(3分)科技創新是推動文化創新與發展的重要因素。(2分)

          (3)在國外舉辦敦煌莫高窟藝術展覽和主題藝術節;擴大含有敦煌莫高窟文化元素的商品出口;開展敦煌莫高窟文化遺產保護研究的國際合作。(每項2分,答出任意兩項可得滿分4分。其他答案,言之成理可酌情給分)

          40.

          (1)第二次工業革命中科學帶動技術和生產的發展,引起人們對科學的重視;相對論的提出是科學領域的重大革命;觀測結果證實了愛因斯坦的理論;大戰結束有利于相對論的傳播。(8分)

          (2)態度:普遍歡迎,引進宣傳。評析:西學東漸及新文化運動的結果;提升中國的科學水平及民眾的科學素養,有助于弘揚科學精神。(6分)態度:質疑“以科學為中心的西方文明”。評析:西方近代文明暴露出弊端,一戰的教訓;有一定的合理性,,有助于反思科學與人類文明的關系;高估了傳統文化的價值,將西方文明、物質文明與科學等同起來,不利于新文化運動,助長保守思潮。(11分)

          41.

          (1)提取信息準確,中英比較符合史實。(8分)示例:太和殿高大雄偉,象征皇權至上,白金漢宮工整威嚴,顯示君主立憲制下的國王享有尊貴的地位;唐寧街10號平實素樸,卻是英國行政中樞,體現民主政治風格。

          (2)概括綜合。(4分)示例:歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權力結構和有形的政治文化。考生從相關建筑的歷史傳承、歷史歸宿、現實影響等角度進行拓展性做答,可加2分,但本題總分不得超過12分。如太和殿現為供人參觀的古跡,反映出中國已經告別君主專制、走上民主道路。

          42.神農架地處亞熱帶,(2分)山地海拔較高,(2分)植被繁茂,(2分)夏季涼爽,(2分)冬季有積雪。(2分)

          43.東北(農作物春播秋收,一年一熟,)適宜農作物生長的時間較短。(2分)春播推遲7-10天,即農作物生長期縮短了7-10天;(3分)錯過適宜的播種期,擾亂了農作物正常的生長節律。(3分)所以,農作物的產量會減少,質量會降低。(2分)

          44.危害:泉水(地下水)是重要的飲用水源,人飲用受污染的泉水會危害身體健康;(2分)引用泉水(地下水)灌溉,會污染土壤,導致農產品質量下降(污染物超標)(2分)

          原因:泉水(地下水)(更新速度慢)自然凈化周期長;(2分)(深埋地下,人工凈化困難;(2分)涉及地區廣,需區域聯動共同治理。(2分)

          45.

          (1)土地兼并嚴重,戶口不實,貧富兩極分化,國家財政緊張。(6分)

          (2)簡化了稅制,擴大納稅面;朝廷收入增加;促進商品經濟發展;從以人丁為主到以財產為主,稅賦負擔相對公平。(9分)

          46.

          (1)議員選舉與科舉功名相聯系;選舉權與被選舉權有一定限制;仿行憲政,議事原則自下而上,少數服從多數;軍國大政仍歸君主。(10分)

          (2)進行制度設計;為之后的政治改革提供了思想資源。(5分)

          47.

          (1)第一次世界大戰后:以國家為懲處對象;第二次世界大戰后:增加了對戰犯個人(及組織等)的懲處。(5分)

          (2)對國際法有所發展和創新;為處理有關戰爭問題提供了國際法依據;有利于清算法西斯的戰爭罪行;有助于警示后人,維護和平;保護了人權。(10分)

          48.

          (1)北宋褒揚王安石,認為王安石變法對朝廷有功;南宋貶斥王安石,認為北宋滅亡根源于王安石

          變法。(6分)

          (2)目的:弘揚歷史上的改革精神,推進改革,挽救民族危亡。(4分)方法:重視歷史記錄者的態度;考訂歷史材料的真偽。 (5分)



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